Beobachtung von Unterricht TUMpaedagogicums - Lehrstuhl für ...
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<strong>Lehrstuhl</strong> <strong>für</strong> Pädagogik ♦ Technische Universität München ♦ TUMpaedagogicum<br />
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16. Übungsaufgabe zum Schwerpunkt <strong>Unterricht</strong>sgestaltung<br />
Methodenvariationen, Schülerselbsttätigkeit und Veranschaulichung gelten als Mittel <strong>für</strong><br />
einen abwechslungsreichen <strong>Unterricht</strong>. Notieren Sie, welche Varianten da<strong>von</strong> in der beobachteten<br />
<strong>Unterricht</strong>seinheit umgesetzt werden. Kommentieren Sie, ob die Auswahl <strong>für</strong><br />
das Lernen der Schüler(innen) und die Entfaltung des <strong>Unterricht</strong>sinhaltes günstig ist.<br />
Methodenvariationen, Schülerselbsttätigkeit<br />
Veranschaulichung<br />
Kommentar
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