Wir leben miteinander - Konflikte fair austragen - Irp.erzbistum ...
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[Lehrplaneinheit 7: <strong>Wir</strong> <strong>leben</strong> <strong>miteinander</strong> - <strong>Konflikte</strong> <strong>fair</strong> <strong>austragen</strong>]<br />
Jugendliche erfahren Angenommensein in vielfältiger Weise als beglückendes<br />
Geschenk. Gemeinschaft wird zwar durch <strong>Konflikte</strong> immer wieder gefährdet, aber nur<br />
deren Bewältigung läßt Zusammen<strong>leben</strong> auf Dauer gelingen. In der Klassengemeinschaft<br />
können die Jugendlichen ermutigt werden, <strong>Konflikte</strong> <strong>fair</strong> auszutragen. Dies ist<br />
ein bedeutsamer erzieherischer Aspekt zur Identitätsbildung. Gesprächsfähigkeit und<br />
-bereitschaft sind nötig, um sich in die Gemeinschaft der Glaubenden einzubringen<br />
und Spannungen aushallen zu können. In allen <strong>Konflikte</strong>n mit mir und anderen darf ich<br />
wissen, daß Gott meine "dunkle Seite" annimmt.<br />
Streit gehört zum Zusammen<strong>leben</strong><br />
Fair streiten - Modell einer<br />
Konfliktlösung<br />
Gott nimmt mich auch mit meiner dunklen<br />
Seite an - ich nehme mich an.<br />
Aktuelle <strong>Konflikte</strong> aufgreifen, Wahrnehmungsschulung,<br />
Sprache, Körpersprache,<br />
Verletztsein wahrnehmen und<br />
zur Sprache bringen; literarische Beispiele<br />
Bedingungen eines gelingenden Gesprächs:<br />
sich in den anderen versetzen<br />
(Perspektivenwechsel), austauschen der<br />
Argumente, Kompromisse schließen,<br />
<strong>miteinander</strong> neu anfangen<br />
Gen 4,1-16; Eph 4,32<br />
Ich darf neu anfangen.<br />
-> evR, LPE 7.6 W, Nachgeben - Sich<br />
durchsetzen?