Berufskrankheiten – eine Standortbestimmung - DGUV Forum

ventionen unterscheidet Pfaff in Maßnahmen,
Programme und Managementsysteme.
Eine Maßnahmenevaluation liegt
vor, wenn die Elemente einer Intervention
der Gegenstand einer systematischen
Bewertung sind, die nicht mehr weiter
differenzierbar sind. Im Falle einer Programmevaluation
sind alle durchgeführten
Maßnahmen in ihrer Gesamtheit, einschließlich
ihrer Koordination und des
Zusammenspiels, Gegenstand der Evaluation.
Es handelt sich im Vergleich zu einzelnen
Maßnahmen um komplexere Interventionsprogramme.
Managementsysteme
beschreibt Pfaff als zusammenhängende
Sets von Managementprinzipien und -regeln,
welche der Steuerung eines Unternehmens
und der Erreichung von Sachzielen
dienen. In der Analyse der Instrumente
wurden jene, die Managementthematiken
oder Variablen, welche das ganze Unternehmen
betreff en (zum Beispiel Leitbild,
Betriebsvereinbarungen, Führungskräfte,
Personalmanagement, Betriebsklima beinhalteten),
als Instrumente für die Evaluation
von Managementsystemen eingestuft.
6. Auswahl nach der Daten-Zeit-
Methodologie-Evaluator (DZME)-
Klassi kation (Uhl, 2007)
a. Datendimension: Struktur vs.
Prozess vs. Ergebnis vs. Impact
vs. Kontext
Mit Strukturdaten werden (einrichtungs-/
interventionsbezogene) Rahmenbedingungen
erfasst. Es handelt sich zum Beispiel
um Daten zu Aufbau und Ressourcen
in Bezug auf Managementsysteme.
Prozessdaten thematisieren die Projektschritte
– welche fanden statt und wie
wurden diese geplant oder umgesetzt?
Es werden hierbei Daten zu Ablauf und
Umsetzung von Interventionen angesprochen.
Ergebnisdaten sprechen gesetzte
oder erklärte Ziele und deren Erreichung
an. Hierbei kann auch der Zielerreichungsgrad
thematisiert werden. Impactdaten
sprechen unerwartete positive und
negative Resultate und / oder Nebenwirkungen
von Interventionen an. Kontextdaten
beschäftigen sich mit (übergeordneten)
Rahmenbedingungen, die Einfl uss
haben könnten, beispielsweise das soziale
und räumliche Umfeld einer Organisation.
b. Zeitdimension: konzeptuell
vs. formativ vs. summativ vs.
Qualitätskontrolle
Die Entwicklung von Maßnahmen lässt
sich als Prozess betrachten. Am Anfang
steht der Entwurf einer Maßnahme. Zu
diesem Zeitpunkt kann eine Konzeptevaluation
durchgeführt werden. Aufbauend
auf dem Entwurf wird durch praktische
Erprobung ein konkreter Vorschlag
geformt, mit dem Ziel, ein Produkt ohne
off ensichtliche Schwachstellen zu generieren
(Entwicklungsphase). An diesem
Produkt setzt die formative Evaluation
an. Im Prozess folgt die (erste) summative
Evaluation, welche zur Beurteilung eines
fertigen Produkts geeignet ist. Hierbei
handelt es sich um die Erprobungsphase.
In der letzten Prozessphase einer Intervention
besteht das Ziel, die Qualität eines
Produkts unter Routinebedingungen
zu erhalten. Dies stellt eine Qualitätskontrolle
und zugleich, aus Sicht der Evaluation,
die zweite summative Phase dar.
c. Evaluationsdimension:
interne vs. externe Evaluation
In diesem Punkt wurden die gesammelten
Instrumente dahingehend analysiert, wer
sie primär anwenden kann. Sie können
zum Beispiel für die Benutzung durch ein
Unternehmen, im Rahmen der Selbstevaluation,
ausgelegt oder für die Fremdevaluation
entwickelt sein. Letztere Instrumente
fi nden sich meist im Kontext von
Beratungen.
7. Quelle
Für jedes Instrument wurde die konkrete
Quelle als Bezugsmöglichkeit angegeben.
Ausblick
Mit der Sammlung an Instrumenten besteht
im nächsten Schritt die Möglichkeit,
zu prüfen, welcher Bedarf an weiteren
Instrumenten für die Evaluation von
betrieblichem Gesundheitsmanagement
besteht und welche Inhalte ein ganzheitliches
Evaluationsinstrument haben muss.
Die Autorinnen haben die einzelnen Kategorisierungsmerkmale
in einer Tabelle
zusammengefasst. Diese kann bei ihnen
angefordert werden. ●
Autorinnen
Aus der Forschung
1 Bindzius, F.; Knoll, A.: Das Präventionsfeld
„Gesundheit im Betrieb“. In: DGUV Forum
12 / 2011, S. 26 – 31.
2 Pa , H.: Evaluation und Qualitätssicherung
des betrieblichen Gesundheitsmanagements.
In: Pfa , H.; Slesina, W.: E ektive
Betriebliche Gesundheitsförderung.
Konzepte und methodische Ansätze zur
Evaluation und Qualitätssicherung,
Weinheim 2001.
3 Uhl, A.: Kriterien der Evaluation in der
Suchtprävention. In: Prävention.
Zeitschri für Gesundheitsförderung,
04 / 2007, S. 120 – 124.
Foto: DGUV
Dr. Annekatrin Wetzstein
Leiterin des Bereichs Evaluation
und Betriebliches Gesundheitsmanagement,
Institut für Arbeit
und Gesundheit der DGUV (IAG)
E-Mail: annekatrin.wetzstein@
dguv.de
Foto: Jörg B. Schubert
Iris Wundratsch
Cand. Master of Science, Westsächsische
Hochschule Zwickau
E-Mail: iris.wundratsch@
-zwickau.de
DGUV Forum 4/12 · 39