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In Partial Fulfillnent April 1966 - MSpace at the University of Manitoba

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Dieser 'rGeist der Lutorj-tättr v{ar dem Direktor des<br />

Seminars zuzuschreiben, der in seinen Yorlesungen nicht<br />

elnmal d.ie pädagogischen und. psyehologi-schen Theorien<br />

anwandte, über d.ie er dozlerte. trn..s€1ne ganze Didaktik<br />

lief auf eine gleiehsam vorpädagogische Dressur hinaus.,,1<br />

Der ganze Unterrieht ließ keine geistige Freiheit der<br />

Stud.enten z\n Das Erlernen des St<strong>of</strong>fes war auf vorge-<br />

schriebene Fragen und Antworten zugesehnitten.<br />

Außerhalb iles Seminars jedoch konnte Jabn die Freiheit<br />

und Großzügigkeit der ehemaligen Resid.enzstadt unbehindert<br />

genießen. Diese Freiheit nützte er vollends aus,<br />

wenn aueh manches, was er unternahm, rtgegen den Seminar-<br />

geistrr verstieß, d.aru¡ter Zusammenki.infte nit russischen<br />

Studenten, von denen fast alle zu einer politiseben Ver-<br />

blndung gehörten. Ðie ursprüngliehe Anregung ftir d.ie<br />

Begegnung mÍt den Russen war ein Sprachaustauseh mit einem<br />

Isaja Spolnionski gewesen, bei d.em dann d.essen Freunde<br />

zusanmenkamen. Ïjber diese Zusamnenkünfte, d-ie Farbe 1n<br />

das etwas graue Seminarleben braehten, sehreibt Jahn in<br />

seinen rrErinnerunsen an Hannoverfti<br />

1rbid..<br />

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