Macht uns der Computer dumm aktualisiert - Wissiomed.de
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© Bernd Fischer, Georg Schmitt, Karin Mieth www.wissiomed.<strong>de</strong><br />
Digitale Medien: Einflüsse auf <strong>uns</strong>er Gehirn<br />
Sofort ein PS zum Nach<strong>de</strong>nken:<br />
„Naturwissenschaft ist immer mehr datengetrieben und immer weniger<br />
hypothesengetrieben.“ (Rauchhaupt U: Dicke Daten, Frankfurter Allgemeine Sonntagszeitung 07.10.2012, Nr. 40, S. 71; A.<br />
Szalay Astronom , John Hopkins University, Baltimore)<br />
Verän<strong><strong>de</strong>r</strong>ungen:<br />
Es wer<strong>de</strong>n falsche neuronale Schleifen gebil<strong>de</strong>t.<br />
Ca. 50 % <strong><strong>de</strong>r</strong> personalen Informationen wer<strong>de</strong>n körpersprachlich vermittelt.<br />
Ca. 35 % <strong><strong>de</strong>r</strong> personalen Informationen wer<strong>de</strong>n durch die Sprachtönung<br />
(Sprachrhythmus, melodische Hebung und Senkung <strong><strong>de</strong>r</strong> sprachlichen<br />
Ausdrücke: Prosodie), ca. 7 % <strong><strong>de</strong>r</strong> personalen Informationen wer<strong>de</strong>n verbal<br />
übertragen.<br />
In <strong>de</strong>n digitalen Medien erhöht sich dieser Anteil überproportional. Weiterhin<br />
erhöht sich <strong><strong>de</strong>r</strong> Anteil <strong><strong>de</strong>r</strong> Aktivierung <strong>de</strong>s sog. Überraschungsfilters<br />
(Pertinenzfilter) und <strong>de</strong>s sog. Be<strong>de</strong>utungsfilters (Signifikanzfilter).<br />
Störung <strong><strong>de</strong>r</strong> kognitiven Systeme:<br />
- Störung <strong><strong>de</strong>r</strong> Emotion<br />
- Störung <strong><strong>de</strong>r</strong> Aufmerksamkeit<br />
- Störung <strong><strong>de</strong>r</strong> Daueraufmerksamkeit (DD: Dauerpertinenz)<br />
Es kommt zu einer „konzentrierten Zerstreuung“ (permanente Aktivierung <strong>de</strong>s<br />
Pertinenz- o<strong><strong>de</strong>r</strong> Signifikanzfilters) verbun<strong>de</strong>n mit dauern<strong>de</strong>n Unterbrechungen.<br />
„Früher war ich ein Taucher in <strong><strong>de</strong>r</strong> See <strong><strong>de</strong>r</strong> Worte, jetzt rase ich auf <strong><strong>de</strong>r</strong><br />
Oberfläche entlang wie jemand auf einem Jet-Ski… Mein Gehirn“, so<br />
dramatisiert es Carr in einem weiteren Sprachbild, „war hungrig. Es wollte<br />
gefüttert wer<strong>de</strong>n, so wie das Netz es füttert.“ (Heuser 2010; s. .a. Carr , De<strong>de</strong>kind, 2010)<br />
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