Hochbegabte Kinder erkennen und fördern - aim-Akademie
Hochbegabte Kinder erkennen und fördern - aim-Akademie
Hochbegabte Kinder erkennen und fördern - aim-Akademie
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
Grassinger, R. (2010). <strong>Hochbegabte</strong> <strong>Kinder</strong> <strong>erkennen</strong> <strong>und</strong> <strong>fördern</strong> in <strong>Kinder</strong>garten, Schule <strong>und</strong> Elternhaus.<br />
Vortrag gehalten auf dem 8. Heilbronner Bildungskongress. Heilbronn, 16.10.2010<br />
Begabungsforschung – kurze Historie<br />
Merkzettel Begabungsforschung – kurze Historie:<br />
Begabung = hohe Intelligenz<br />
Fülle an Faktoren beeinflussen<br />
Leistungshandeln<br />
Umwelt hat Moderatorrolle, zum Teil wird sie als<br />
Definitionskriterium angeführt<br />
Zur Entwicklung von Expertise ist Lernen im<br />
Sinne einer deliberate practice unabdingbar
Change language