Berichte Rechnungen 2010 Voranschläge 2011 Gutachten - Uznach

Weitere Magazine

Empfehlungen

Info

Bericht des Schulrates 42 Bericht des Schulrates Politische Gemeinde Uznach Die Schule Uznach lebt seit einigen Jahren die Integrative Schulungsform (ISF). Sie basiert auf der Grundhaltung, dass Verschiedenheit normal ist. Kinder mit Schulschwierigkeiten verbleiben in der Regelklasse und werden ihren Bedürfnissen entsprechend unterstützt, damit ganzheitliches Lernen im schulischen und sozialen Bereich möglich ist. Zusätzlich zu den Klassenlehrpersonen werden alle Klassen vom Kindergarten bis zur Oberstufe von Schulischen Heilpädagogen begleitet. Diese fördern die Kinder in der Gesamtgruppe, in Kleingruppen oder wenn nötig auch einzeln. Die Schulischen Heilpädagogen stehen den Lehrpersonen und Eltern beratend zur Seite. Die Zusammenarbeit zwischen allen Beteiligten ist dabei sehr wichtig. Die Lernziele der betreuten Kinder werden bedarfsweise und nach Absprache individuell angepasst (Individuelle Lernziele = ILZ). Nicht nur lernschwache Kinder haben spezielle Lernbedürfnisse, sondern auch Kinder mit besonderen Begabungen. Das Angebot der Hochbegabungsförderung (SIGMA) richtet sich an Kinder der 1. bis 6. Klasse, deren Entwicklung in einem oder mehreren intellektuellen Bereichen weit über der entsprechenden Altersgruppe liegt. Die Kinder müssen diesbezüglich vom Schulpsychologischen Lehrkräfte Rahel Eggenberger Mirjam Fari Peter Höpli Benno Reichmuth Bernhard Rüesch Barbara Schlub Dienst abgeklärt werden. Dabei geht es um die Idee der Bereicherung und nicht um die Vorwegname des Schulstoffes. Die Kinder arbeiten projektähnlich, vor allem in den Schwerpunktbereichen Mathematik, Naturwissenschaften, Sprache und Philosophie. SIGMA unterstützt und berät Lehrpersonen und Eltern im Bereich dieser speziellen Förderung. Die Integration fremdsprachiger Kinder über das Erlernen der deutschen Sprache ist pädagogisch und bildungspolitisch unbestritten und wichtig. Deutsch als Zweitsprache (DaZ) vermittelt Kindern Kenntnisse der deutschen Sprache, damit sie die Menschen in ihrer Umgebung verstehen, sich selber mitteilen, ihre Gedanken und Gefühle ausdrücken sowie am Schulalltag und am täglichen Leben ausserhalb der Schule teilhaben können. Die Freude an der neuen Sprache wird im DaZ gefördert und damit ein positiver Schulalltag ermöglicht. Im Rahmen der Hausaufgabenhilfe der Tagesstruktur der Schule Uznach haben Schüler und Schülerinnen die Möglichkeit, ihre Hausaufgaben in einer optimalen Lernumgebung zu erledigen. Dabei werden sie von kompetenten Aufgabenhilfen unterstützt. Die Aufgabenhilfe wird jeweils Montag, Dienstag, Donnerstag und Freitag von 15.20 Uhr bis 17.15 Uhr angeboten. Schulhaus Büel Hauswarte Kristjan Dodaj und Annerös Schwyter Die Schulsozialarbeit (SSA) ist ein Hilfsangebot für Schüler und Schülerinnen, Lehrpersonen und Eltern. Die SSA erfasst und bearbeitet Probleme von Kindern und Jugendlichen, welche sich im schulischen Umfeld auswirken. Dazu nutzt sie die Grundsätze der sozialen Arbeit. Schulsozialarbeit setzt sich zum Ziel, Kinder und Jugendliche im Prozess des Erwachsenwerdens zu begleiten, sie bei einer für sie befriedigenden Lebensbewältigung zu unterstützen und ihre Kompetenzen zur Lösung von persönlichen und/oder sozialen Problemen zu fördern. Die Schulsozialarbeit setzt je nach Bedarf bei Einzelpersonen (Schüler, Schülerinnen, Eltern, Lehrpersonen), Gruppen, Klassen oder der ganzen Schule an. Wenn möglich werden alle involvierten Personen miteinbezogen. Da die Schulsozialarbeit ein Teil der Schule und vor Ort ist, kann sie schon früh präventiv wirken. Die Primärprävention hat zum Ziel, die Sozialkompetenzen der Kinder und Jugendlichen zu fördern. Bei der Sekundärprävention geht es darum, soziale Probleme früh zu erkennen und eine Eskalation zu verhindern.
Musikschule (MSU) «Die Musik drückt aus, was nicht gesagt werden kann und worüber zu schweigen unmöglich ist.» Victor Hugo hat den Wert und den Sinn des Musizierens in poetischen Worten ausgedrückt. Diesen weisen Worten folgend übt in Uznach eine grosse Zahl Kinder, Jugendliche und Erwachsene das Musizieren als Hobby aus. Ende 2010 zählte die MSU rund 300 Fachbelegungen. Politische Gemeinde Uznach Bericht des Schulrates Fächerangebot Solisten/Einzelunterricht – Sologesang – Blockflöte, Altflöte, Querflöte Klarinette, Tenorhorn, Waldhorn Posaune, Trompete, Saxophon – Gitarre, E-Gitarre – Violine, Viola, Violoncello – Klavier, Keyboard, Kirchenorgel – Xylophon – Akkordeon, Schwyzerörgeli – Schlagzeug, Djembe Gruppen/Orchester – Kinderchor – Jugendmusik – Streicherensemble Linthgebiet – Irish Folk Band Schulhaus/Turnhalle Haslen Lehrkräfte Natasha Bozovic Craig Brand Lea Ebert David Gerber David Gnehm Mike Imhof Renate Landis Erich Manzoni Christof Messmer Beda Müller Ines Nisoli Marco Picchetti Simon Schiesser Stefan Schmid Bernadette Seiler Pascal Stolz Unterricht im Abonnement Die Musikschule bietet Unterricht im 5er- oder 10er-Abonnement an. Das Angebot richtet sich an Erwachsene, Einzelpersonen und Gruppen. Auftritte und Anlässe 2010 Die Musikschule hat mit ihren Schülergruppen und Ensembles wiederum zahlreiche öffentliche Anlässe, unter anderem auch im Spital und im Alters- und Pflegeheim, musikalisch umrahmt. Ausblick 2011 Samstag, 2. April 09.00 Uhr bis 12.00 Uhr Tag der offenen Tür Schulhaus Letzi Uznach Mittwoch, 4. Mai 18.30 Uhr Maikonzert Schulhaus Sand Schmerikon Verwaltung Roland Kenel, Schulratspräsident Tatjana Albert, Schulleiterin Rainer Elster, Schulleiter Mario Grob, Schulleiter Franziska Rickert, Schulsekretärin/Aktuarin Isabella Vogt, Sachbearbeiterin Hauswartehepaar Renate und Peter Jud 43 Bericht des Schulrates
Seite 1 und 2: Politische Gemeinde Uznach Amtsrech
Seite 3 und 4: Einladung zur Bürgerversammlung de
Seite 5: Inhaltsverzeichnis Einladung zur B
Seite 8 und 9: 6 Organigramm Einheitsgemeinde Poli
Seite 10 und 11: e d n e n r e L t m a u a B t r a h
Seite 12 und 13: 10 Mitglieder Schulrat, Schulleitun
Seite 14 und 15: Bericht des Gemeinderates 12 Berich
Seite 38 und 39: Bericht des Schulrates 36 Bericht d
Seite 50 und 51: 48 Statistische Zahlen Politische G
Seite 52 und 53: 50 Statistische Zahlen Politische G
Seite 54 und 55: Finanzen 52 Verwaltungsrechnung Pol
Seite 56 und 57: Finanzen 54 Laufende Rechnung Polit
Seite 58 und 59: Finanzen 56 Laufende Rechnung Polit
Seite 60 und 61: Finanzen 58 Bemerkungen Politische
Seite 62 und 63: Finanzen 60 Bemerkungen Politische
Seite 64 und 65: Finanzen 62 Investitionsrechnung Po
Seite 66 und 67: Finanzen 64 Laufende Rechnung Arten
Seite 68 und 69: Finanzen 66 Abschreibungsplan Polit
Seite 70 und 71: Finanzen 68 Inventar der Liegenscha
Seite 72 und 73: Finanzen 70 Interkommunale Zusammen
Seite 75 und 76: Rechnungsergebnis des Vorjahres Das
Seite 77 und 78: Politische Gemeinde Uznach Finanzpl
Seite 79 und 80: Bericht Finanz- und Steuerplan Poli
Seite 81 und 82: Kaltbrunn mussten wiederum nicht be
Seite 83 und 84: Wasserversorgung Investitionsrechnu
Seite 85 und 86: Politische Gemeinde Uznach Bericht
Seite 87 und 88: Politische Gemeinde Uznach Pausenpl
Seite 89 und 90: Politische Gemeinde Uznach Pausenpl
Seite 91 und 92: Schule Uznach Postfach 434, 8730 Uz
Seite 93: © Konzeption und Realisation: Vere

Berichte Rechnungen 2010 Voranschläge 2011 Gutachten - Uznach

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Template löschen?

Als Template speichern?