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Grundlagen systemischen Denkens und Beratens

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4. ) Klärung der Erwartungen<br />

- Welche Erwartungen haben die Beteiligten an wen?<br />

- Welche Bedeutungen schreiben sie diesen Erwartungen zu?<br />

5.) Ziele erfragen <strong>und</strong> benennen<br />

- Welches Ziel möchten sie erreichen?<br />

- Woran werden sie erkennen/ andere erkennen, dass das Problem verschw<strong>und</strong>en ist?<br />

- Was werden sie/ andere als erstes tun?<br />

- Was werden sie/ andere dann tun?<br />

- Was wird dann noch anders sein als jetzt?<br />

6.) Bisherige Lösungsversuche erörtern<br />

- Was haben sie bisher schon unternommen, um zu einer Lösung zu kommen?<br />

7.) Problemmuster erfragen<br />

- Was tun sie/ andere, wenn das Problem auftritt? (Interaktionsmuster)<br />

- Wie wirkt das Problem auf sie/auf andere, in welcher Weise?<br />

- Wer reagiert womit darauf?<br />

- Was tut wer, wenn das Problem da ist?<br />

8.) Frage nach Ausnahmen vom Problem<br />

- Wann war das schon einmal anders?<br />

9.) Konstruieren einer Lösung<br />

- Formulierung des Ziels als Lösung in Verhaltensweisen<br />

10.) Benennung konkreter kleiner Schritte <strong>und</strong> deren Beschreibung<br />

- Wer tut was, wann, wo, wie - auf dem Weg zu einer Lösung?<br />

Quelle: www.schulberatung.nrw.de – www.learnline.nrw.de – 2005 - 9

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