Medieninhaber, Herausgeber und Verleger: Elternverein ... - cometo

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Editorial
Werte
Miteltern!
Ein ereignisreiches Jahresende und ereignisreicher
Jahresbeginn gehen zu Ende (Jahreshauptversammlung,
40-Jahre Brucknergym, Maturaball: sh. Seiten 1, 3, 4, 10).
Ebenso endet die Funktionsperiode meiner Person als
Eltervereinsobmann per 1.7.2008. Eine schöne, manchmal
auch anstrengende Zeit neigt sich dem Ende zu.
Als Elternvereinsobmann ist man in vielerlei Hinsicht
gefordert, den Wünschen, Zielen und ggf. Beschwerden
gerecht zu werden. Oft gelingt es, manchmal auch
nicht!
Eine kurze Zusammenfassung der durch den Elternverein
in meiner Amtsperiode finanzierten Projekte und
Zuschüsse an die Schulgemeinschaft:
Finanzierung der Garderobe 2004 bis 2007, Volumen
insgesamt ca. Euro 50.000.
Erhöhung der Anmeldequote zum Elternverein von
ca. 40 % im Jahre 2003 auf aktuell > 80 % (bei den
Neuanmeldungen zur 1. Klasse).
Diverse Zuschüsse zu Veranstaltungen und Vorträgen,
Kauf von Sesseln etc.
Für die gute Zusammenarbeit im Team des Elternvereins
und der Schulgemeinschaft bedanke ich mich recht herzlich,
wünsche dem „neuen Team“ unter der Leitung von
Prof. Dr. Hermann Sikora alles Gute und viel Erfolg für
seine Amtsperiode.
Ihr Helmut Grosch, MFP
Obmann EV Brucknergym
0676-9215030
helmut.grosch@liwest.at
Aus dem Inhalt
Seite 1: Brucknerball 2008
Seite 2: Editorial, Glückliche Kindheit
Seite 3: Jahreshauptversammlung Elternverein
Seite 4: Elternbrief Schulleiterin, Maturaball, Friedensplakat
Seite 5: Termine 2. Semester, Weihnachtsfeier
Seite 6: Gastbericht Frau Mag. Beutelmeyer
Seite 7: Verbleib am Gymnasium, Inserat
Seite 8: Inserate
Seite 9: Meistertitel Hallenhockey und Volleyball, Schulfest
Seite 10: 40 Jahre Brucknergymnasium
Seite 11: Hilfe für Regenwald und Straßenkinder
Seite 12: Inserat, Impressum
Glückliche Kindheit
Entfaltung durch sichere
Bindung zu den Eltern
Das Verhalten jedes Kindes wird
beherrscht vom feinen Wechselspiel
zwischen dem Drang, seine
Umwelt zu entdecken und dem
Bedürfnis, sich seiner Bindung
rückzuversichern. Diese Balance
wird durch eine unsichere Beziehung
zu den Eltern gestört.
Durch Nachfolgetests wurden
vier Jahre später deutliche Persönlichkeitsunterschiedefestgestellt.
Kinder, die mit einem Jahr
„sicher gebunden“ waren, konnten
sich im Schnitt doppelt so
lange konzentrieren und waren
in Streitsituationen sozial kompetenter.
Zum Teil liegen die Ursachen für
eine unsichere Bindung zwischen
Kind und Vater oder Mutter in
der Kindheit oder Jugend von
Eltern, die selbst Lieblosigkeit,
Gleichgültigkeit und Enttäuschungen
erlebten. Trotzdem ist
niemand durch die eigene „unglückliche
Kindheit“ allein dazu
verurteilt, diese Erfahrungen auf
seine Kinder zu übertragen.
Wenn Eltern ihre schlechten
Erinnerungen gut verarbeiten
und versuchen herauszubekommen,
was ihnen selbst damals
gefehlt oder sie bedrückt hat, ist
es sehr gut möglich, eine positive,
intensive und glückliche
Beziehung zu ihren Kindern aufzubauen
und zu erhalten.
Liebend angenommen und
hilflos ausgeliefert
Zwischen diesen beiden Extremen
bewegt sich das Leben der
Kinder überall auf der Welt, vom
ersten Tag ihrer Geburt bis ins
Erwachsenenalter. Besonders die
ersten drei Jahre sind von eminenter
Bedeutung für die Prägung
des Unterbewusstseins,
die Anlage sozialer Kompetenz
und des eigenen Selbstverständnisses,
die jeden Menschen als
Basis seines „Ich“ bis ins Alter
begleiten. Für die Herstellung
und Verbindung unzähliger
Synapsen spricht die Wissenschaft
von Fenstern, deren Öffnung
eine bestimmte Zeit den
Erwerb spezieller Fähigkeiten
und Prägungen ermöglicht,
deren Zugang zu einem späteren
Zeitpunkt jedoch verschlossen
ist.
Das Kind als Individuum
Es ist wissenschaftlich erwiesen
und gedanklich leicht nachvollziehbar,
dass ein Kind, welches
von der ersten Stunde freudig
erwartet, liebevoll umsorgt, aufmerksam
und feinfühlig von seinen
Eltern gefördert wird, eine
andere Ausgangsposition hat als
eines, das von vornherein unwillkommen
ist und dessen Umstände
des Aufwachsens nicht durch
Liebe und Fürsorge getragen
sind. Wenn das Kind Ablehnung
durch Nachlässigkeit und Vernachlässigung
ständig zu spüren
bekommt, werden diese negativen
Eindrücke genauso gespeichert
wie positive Erfahrungen.
Man muss sich vorstellen, wie
ein neugeborenes Kind, mit seinen
beschränkten Mitteln im
Vergleich zu einem mit kognitiven
und physischen Möglichkeiten
ausgestattetem Erwachsenen,
sich auf derart subtile Weise auszudrücken
versteht, dass Mütter
und Vater auf der ganzen Welt
in der Lage sind, ihre Kinder zu
verstehen. Naturgesetzen gehorchend,
gilt für das menschliche
Wesen das Prinzip, zu überleben.
Dieses Prinzip setzt bereits ein
Neugeborenes kompromisslos
ein und gibt seinem Hunger
nach Nahrung, Wärme, Zuwendung,
Aufmerksamkeit und körperlichem
Wohlgefühl unmissverständlich
und ausdauernd
Ausdruck. Durch unterschiedliche
Intensität, Tonlage und
Dauer in Weinen, Schreien oder
Quengeln, sendet es Signale an
seine Umwelt. Werden diese
Signale ignoriert oder missverstanden,
wird das Orchester neu
gestimmt und das Kind beginnt
von Neuem, um seine elementaren
Bedürfnisse zu befriedigen
und Abhilfe zu schaffen.
Wir führen dieses Thema in der
nächsten Ausgabe weiter fort.
Roswitha Itzlinger