M 3.4 Methode - Anne Frank Zentrum

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EinlEiTung
Das thema »Kindheit im Zweiten Weltkrieg« ist ebenso
spannend wie herausfordernd. Es birgt eine Menge Geschichten,
Begriffe, Ereignisse und Aspekte in sich, aus
denen sich interessante Fragen für Zeitzeugen-interviews
und intergenerative Dialoge ergeben.
Für Jugendliche kann diese Vielfalt von Aspekten aber auch
überfordernd sein. Sie brauchen daher Unterstützung darin,
sich über das thema »Kindheit im Zweiten Weltkrieg«
einen ersten überblick zu verschaffen. Mehr braucht es
auch nicht, denn Wesentliches über das Leben im Krieg
sollen die Jugendlichen durch die Zeitzeugeninterviews
erfahren. Ein paar grundlegende Dinge über »Kindheit
im Zweiten Weltkrieg« zu wissen, gibt den Jugendlichen
aber mehr Sicherheit im Gespräch. Gleichzeitig wird ihre
Neugier geweckt, tiefer ins thema einzusteigen und mehr
zu erfahren. Mit dieser Handreichung möchten wir ihnen
eine Hilfestellung dafür geben, Jugendliche auf das thema
»Kindheit im Zweiten Weltkrieg« vorzubereiten. Dafür
finden Sie eine Reihe von Methoden, aber auch einen ausführlichen
Anhang.
im Methodenteil erhalten Sie unterschiedliche Anregungen
für einen Einstieg ins thema, für die Vermittlung von
Wissen zum Zweiten Weltkrieg, für eine Einordnung des
Zweiten Weltkrieges und für die Auseinandersetzung mit
den Nachwirkungen des Zweiten Weltkrieges.
im Anhang finden Sie ein Dossier, in dem wichtige Aspekte
des themas in kurzen texten aufbereitet sind. Dieses
Dossier bietet ihnen die Möglichkeit, sich auch ohne viel
Vorwissen einen überblick zu verschaffen. Des Weiteren
finden Sie hier eine Auswahl an Dokumenten und Fotos,
die Sie für die Methoden nutzen können. Diese wurden
zum Großteil aus den Archiven der Projektorte Saalfeld,
Schwedt und Neustrelitz bereit gestellt – dafür möchten
wir an dieser Stelle den Museen und Archiven in den drei
Orten ausdrücklich für die gute Zusammenarbeit danken.
Die Materialien ermöglichen einen direkten Bezug zur Geschichte
der Orte.
Alle Methoden und informationen sind als Angebot für
Sie gedacht, aus dem Sie auswählen können. Je nach der
zur Verfügung stehenden Zeit, aber auch je nach Vorwissen,
Größe oder interesse der Gruppe können ganz unterschiedliche
Methoden sinnvoll sein. Suchen Sie sich die für
ihre Belange und Bedürfnisse passenden Methoden aus.
Wir wünschen ihnen viel Erfolg beim Einstieg in dieses
spannende thema!