ZERSPANTECHNIK Fachbildung

Zur 4. Auflage dieses bewährten Lehrbuchs für die
Berufsausbildung der Zerspanungsmechaniker wurden
die innovativen Impulse, die die neuen Lehrpläne
darstellen, aufgenommen. Zugleich haben wir in Inhalt
und Darstellung viele erprobte Unterrichtseinheiten
beibehalten und weiterentwickelt. Um den Unterricht
auf Basis der Lernfelder zu unterstützen,
haben wir die bisherigen Inhalte neu strukturiert und
einige Sachgebiete hinzugenommen.
Ohne die systematischen Zusammenhänge der einzelnen
inhaltlichen Bereiche aufzuheben, orientieren
sich die Lern- und Unterrichtseinheiten weitgehend
an den Zielen und Inhalten der Lernfelder 5 bis 13 der
Rahmenlehrpläne. Hervorgehoben werden konkrete
berufliche Aufgabenstellungen, die der Herausbildung
von Handlungskompetenz dienen. Neben der
Vermittlung von Kernqualifikationen der Zerspanungsmechaniker
wird auch Wert auf alle diejenigen
Fachqualifikationen gelegt, die zum selbstständigen
Arbeiten und zur Weiterbildung notwendig sind.
Die nebenstehend erkennbare Gliederung des Buches
ist überwiegend am Rahmenlehrplan ausgerichtet.
Um die Inhalte der eigentlichen spanenden Fertigung
zu konzentrieren, werden lernfeldübergreifende Sachgebiete
ausgegliedert und an den Anfang des Buches
gestellt. Ganz zu Beginn wird ein Szenarium vorgestellt,
in dem ein virtuelles Unternehmen mit unterschiedlichen
Fertigungsaufgaben beschrieben wird.
In den darauffolgenden Kapiteln des Buches wird immer
wieder durch konkrete Fertigungsaufträge in bestimmten
Lernsituationen auf dieses virtuelle Unternehmen
zurückgegriffen.
Die Autoren dieses Buches stellen auf der Basis der
herkömmlichen auch die modernste Technik vor, um
den unterschiedlichen Einsatzgebieten der Auszubildenden
gerecht zu werden. Für diese 5. Auflage haben
wir u.a. die aktuellen Korrekturfaktoren für die
Schnittgeschwindigkeit sowie die neueste Version der
PAL-Bearbeitungszyklen berücksichtigt.
Um schnell wichtige Informationen zu finden, steht
dem Leser außer dem ausführlichen Inhaltsverzeichnis
auch ein umfangreiches Sachwortverzeichnis mit einer
englischen Übersetzung der Begriffe zur Verfügung. Im
1. Kapitel befindet sich eine grafisch gestaltete Übersicht
über die einzelnen Lernfelder, deren Ziele und Inhalte.
Dort werden zu jedem Lernfeld konkrete Hinweise
auf diejenigen Seiten des Buches gegeben, wo die
betreffenden Lerninhalte stehen.
Merksätze und Formeln werden farbig hervorgehoben.
Die Seiten wurden so gestaltet, dass textliche
und bildliche Informationen eng aufeinander bezogen
sind. Bei der Auswahl der ca. 2000 Bilder wurde Zeichnungen
und Grafiken der Vorrang vor Fotografien gegegeben,
wenn das Wesentliche in einer grafischen
Darstellung besser herausgestellt werden konnte.
Wir danken für Fehlerhinweise und Verbesserungsvorschläge
unserer Leser und werden auch weiterhin
für neue Anregungen zur Verbesserung dieses Lehrbuchs
dankbar sein.
Sommer 2009 Autoren und Verlag
Vorwort
1 Das Aufgabenfeld des
Zerspanungsmechanikers
2 Qualitätsmanagement
3 Prüftechnik
4 Werkstofftechnik
5 Spanende Fertigung auf
Werkzeugmaschinen
6 Aufbau, Funktion und Betrieb
von Werkzeugmaschinen
303 ... 366
7 Automatisierung durch Steuern
und Regeln
367 ... 398
9 Fertigungsoptimierung und
Feinbearbeitung
437 ... 458
10 Fertigungssysteme und
Produktionsprozesse
9 ... 16
17 ... 36
37 ... 70
71 ... 110
111 ... 302
8 Programmiertes Spanen und
rechnergestützte Fertigung
399 ... 436
459 ... 480