DaZ Lernen aus dem Koffer – Sich orientieren
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Musterseiten <strong>aus</strong>: <strong>DaZ</strong> <strong>Lernen</strong> <strong>aus</strong> <strong>dem</strong> <strong>Koffer</strong> <strong>–</strong> <strong>Sich</strong> <strong>orientieren</strong> · Best.-Nr. 1441 · Lehrerhandbuch · © Finken-Verlag · www.finken.de<br />
Inhaltsverzeichnis: Lehrerhandbuch zum Lernkoffer „<strong>Sich</strong> <strong>orientieren</strong>“<br />
<strong>Lernen</strong> <strong>aus</strong> <strong>dem</strong> <strong>Koffer</strong> · Das Konzept . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4<br />
Einsatzorte · Einsatzmöglichkeiten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5<br />
Seite<br />
B<strong>aus</strong>teine von A <strong>–</strong> Z im Lernkoffer „<strong>Sich</strong> <strong>orientieren</strong>“. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 <strong>–</strong> 7<br />
B<strong>aus</strong>teine von A <strong>–</strong> Z im Lehrerhandbuch . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8<br />
Das Lehrerhandbuch · Aufbau und Inhalt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9<br />
Szenarien zum Sprachwachstum in Deutsch als Zweitsprache (Hans-Eberhard Piepho) . . . 10 <strong>–</strong> 16<br />
Umsetzung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 <strong>–</strong> 36<br />
Übersicht über die Kopiervorlagen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37<br />
mit den B<strong>aus</strong>teinen C Mein Lern-Kalender. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 <strong>–</strong> 45<br />
J1 Schatzkästchen für MEINE MINIS (Faltanleitung). . . . . . . . . . . . 46<br />
J2<br />
J3<br />
K3<br />
L<br />
N1<br />
N2<br />
N3<br />
N4<br />
O4<br />
P2<br />
P3<br />
P4<br />
Q<br />
R1<br />
R2<br />
U1<br />
U2<br />
V<br />
W<br />
So faltest du deine MINIS (Faltanleitung für die MINIS) . . . . . . . . . 47<br />
GESCHÄFTE-MINI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48<br />
KREUZ UND QUER DURCH DIE STADT (Spielplan). 49<br />
Straßen-MINI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50<br />
Das lustige Tier-ABC von A bis M . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51<br />
Das lustige Tier-ABC von N bis Z . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52<br />
Wer hängt an der Liane? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53<br />
Die Sprache der Tiere · Tierstimmen-Rätsel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54<br />
URWALD-MINI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55<br />
Ich sehe was, was du nicht siehst! (Spielplan) . . . . . . . . . . . . . . . . . 56<br />
Finden und malen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57<br />
Weißt du, was ich meine? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58<br />
Was bewegt sich wo? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59<br />
ABC-MINI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60<br />
MEIN LIEBLINGSWÖRTER-MINI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61<br />
TELEFON-MINI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62<br />
HANDY-MINI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63<br />
Stopp mit ABC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64<br />
Lesefutter <strong>–</strong> ein Interview . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65<br />
Kopiervorlagen von den Aktivitätenkarten, B<strong>aus</strong>tein Z . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 <strong>–</strong> 71<br />
Kopiervorlage vom Ideen-Poster Auf der Zauberburg, B<strong>aus</strong>tein E . . . . . . . . . . . . . . 72<br />
Übersicht über die Inhalte und Texte der CD, B<strong>aus</strong>tein A . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73<br />
CD-Texte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 <strong>–</strong> 92<br />
Literaturhinweise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93<br />
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