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DIE FACHKRÄFTEINITIATIVE DER ... - Ems-Achse

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Gründungs-<strong>Achse</strong><br />

3<br />

„Vom Hörsaal in den Chefsessel - geht<br />

das überhaupt?“ Meist nicht! Aber<br />

manchmal eben doch. Der „Chefsessel“<br />

ist nur nicht immer groß, imposant<br />

und teuer, der „Chefsessel“<br />

kann auch der Schreibtischstuhl in<br />

einem 12 m²-WG-Zimmer im Studentenwohnheim<br />

sein.<br />

Über die Gründungs-<strong>Achse</strong> werden<br />

die Studierenden an den Hochschulstandorten<br />

Emden/ Leer und<br />

Lingen als Existenzgründer oder<br />

Nachwuchs(führungs)kräfte in der<br />

<strong>Ems</strong>-<strong>Achse</strong> gewonnen. Dabei handelt<br />

es sich um ein Gemeinschaftsprojekt<br />

der drei Hochschulstandorte, der<br />

<strong>Ems</strong>land GmbH, des Grafschafter<br />

Technologiezentrums und der <strong>Ems</strong>-<br />

<strong>Achse</strong>, das unter Federführung des<br />

Emder Gründerzentrums umgesetzt<br />

wird.<br />

4 - Stufenmodell<br />

Stefan Neeland & Nils Siemen<br />

06/2010 - 05/2013<br />

Im Kern geht es darum, mit den Studierenden<br />

Kontakt aufzunehmen,<br />

ihnen verschiedene Formen der Existenzgründung<br />

aufzuzeigen, Gründer<br />

aus der Region vorzustellen und jene<br />

12<br />

Vom Hörsaal<br />

in den Chefsessel<br />

zu unterstützen, die eine Gründung<br />

konkret planen. Als Grundlage dient<br />

das 4-Stufenmodell mit seinen Bausteinen<br />

„Informieren“, „Austausch<br />

fördern“, „Unternehmergeist/ Gründungswissen<br />

aufbauen“ und „Gründung<br />

planen“.<br />

Informieren<br />

„Was haben Sie denn anzubieten?<br />

Wollen Sie was verkaufen?“ Diese<br />

Fragen wurden den Gründungsberatern<br />

Maren Niehaus in Lingen und<br />

Jendrik Rah bzw. dessen Nachfolger<br />

Christian Fähnders in Emden/ Leer<br />

häufig gestellt, wenn sie mit ihren<br />

Infostand auf dem Campus oder auf<br />

Besucher Facebook-Seite: 4.750<br />

Länge aller Vorträge in Minuten: 19.425<br />

Anzahl verteilte Flyer: ~10.000<br />

Infoveranstaltungen vertreten waren.<br />

Nach dem Erstgespräch verließen viele<br />

Studierende den Stand, ausgerüstet<br />

mit Infomaterial und einem Termin<br />

für ein Folgegespräch. So kam auch<br />

der Kontakt zu Björn Lünnemann und<br />

Martin Diekhof zustande, deren neu<br />

gegründete Firma smart plusplus<br />

GbR einige Monate später mit dem<br />

„GründerCampus Niedersachsen“<br />

ausgezeichnet worden ist.<br />

Über die Facebook-Seite sowie die<br />

Internetseite www.gruendungsachse.<br />

de werden die Studierenden kontinuierlich<br />

mit Neuigkeiten zum Thema<br />

Existenzgründung versorgt.<br />

Christian Fähnders<br />

Maren Niehaus<br />

Jendrik Rah<br />

Austausch fördern<br />

In Anlehnung an den 1998<br />

in London entstandenen Vernetzungsgedanken<br />

des First<br />

Tuesday, dem weltweit größten<br />

Netzwerk für das Neue<br />

Unternehmertum, treffen sich<br />

in Lingen jeweils am dritten<br />

Dienstag des Semesters (Third Tuesday)<br />

Studierende, Investoren und<br />

weitere Interessierte zum Austausch.<br />

Mit dem Gründerfrühstück im Emder<br />

Gründungszentrum und der Einbindung<br />

von Studierenden in Veranstaltungen<br />

der Gründungsinitiativen<br />

EX-EL im Landkreis <strong>Ems</strong>land, dem<br />

TOPstart-Existenzgründungsnetzwerkes<br />

des Landkreises Grafschaft<br />

Bentheim sowie dem Emder Gründungsnetzwerk<br />

redOx, stehen weitere<br />

Plattformen zur Verfügung.<br />

Unternehmergeist /<br />

Gründungswissen aufbauen<br />

Über 450 Studenten haben bisher die<br />

Entrepreneurship-Vorlesungen von<br />

Dr. Fritjof Karnani am Campus Lingen<br />

und Stefan Neeland in Emden/ Leer<br />

DAS DREHBUCH<br />

Gründungsberater einstellen<br />

4 - Stufenmodell umsetzen<br />

Außendarstellung und Infomaterial<br />

konzipieren<br />

Infoveranstaltungen organisieren<br />

Lehrveranstaltungen durchführen<br />

Gründungen begleiten<br />

besucht. Anhand aktueller und spezieller<br />

Fragestellungen werden den<br />

Studierenden betriebswirtschaftliche<br />

Grundfunktionen wie Finanzierung,<br />

Marketing und Strategie, Personal,<br />

Organisation vermittelt sowie die Bedeutung<br />

von Businessplänen verdeutlicht.<br />

Viele Geschäftsideen und Pläne sind<br />

dabei entstanden. Die Lingener Tagespost<br />

stellte im Juni 2011 im Rahmen<br />

einer 5-teiligen Serie die besten<br />

Vorhaben vor.<br />

Auch ist der 2-tägige Workshop mit<br />

dem Titel „Selbständigkeit statt<br />

Kneipenjob“ fester Bestandteil der<br />

in jedem Semester stattfindenden<br />

Projektwoche des Fachbereichs Wirtschaft<br />

der Hochschule Emden/ Leer<br />

geworden.<br />

13

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