Änderung der Vapgd Feu NRW Hier: Erarbeitung eines - AGBF NRW
Änderung der Vapgd Feu NRW Hier: Erarbeitung eines - AGBF NRW
Änderung der Vapgd Feu NRW Hier: Erarbeitung eines - AGBF NRW
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
Stand 30.04.2007<br />
2.2.2 2. Block: „Vorbeugen<strong>der</strong> baulicher Brandschutz“<br />
Dieses Thema soll aufgrund s<strong>eines</strong> hohen Stellenwertes neben den rechtlichen<br />
Grundlagen einen großen Teil des Lehrgangs ausmachen.<br />
Das Thema „Zu- und Durchfahrten; Aufstellflächen“, hierbei insbeson<strong>der</strong>e <strong>der</strong> § 5<br />
BauO <strong>NRW</strong>, soll in 4 UE vermittelt werden.<br />
Für das Thema „Brand- und Rauchabschnitte“ sind 6 UE vorgesehen, in denen<br />
folgende Themen herausragend behandelt werden sollen:<br />
• System <strong>der</strong> inneren und äußeren Abschottung<br />
• Abschnittsbildung und -größe<br />
• Abschottungssysteme<br />
Die Beurteilung von Rettungswegen ist ein wesentlicher Aspekt im Vorbeugenden<br />
Brandschutz und ist aus Sicht <strong>der</strong> Arbeitsgruppe mit 10 UE zu berücksichtigen.<br />
Ein Überblick über das Thema „Löschwasserversorgung und -rückhaltung“ soll in<br />
2 UE gegeben werden. <strong>Hier</strong> ist insbeson<strong>der</strong>e die Anwendung <strong>der</strong> Löschwasser-<br />
Rückhalte-Richtlinie zu thematisieren.<br />
Es ist absehbar, dass die Anwendung „Ingenieurmäßiger Verfahren“ vor dem<br />
Hintergrund immer komplexerer Rechenmodelle und höherer Rechenleistungen <strong>der</strong><br />
Computer zukünftig weiter an Bedeutung gewinnen wird. In diesem Zusammenhang<br />
ist es notwendig, dass die zukünftigen VB-Sachbearbeiter in <strong>der</strong> Lage sind, diese<br />
Verfahren grundsätzlich zu verstehen und auf Plausibilität zu prüfen. Hinsichtlich<br />
einer vorausschauenden Ausrichtung einer Ausbildung im VB ist es notwendig,<br />
diesen Themenkomplex in das Curriculum aufzunehmen. Ein Stundenumfang von<br />
8 UE ist aus Sicht <strong>der</strong> Arbeitsgruppe als Mindestvoraussetzung vorzusehen, in denen<br />
folgende Inhalte vermittelt werden sollen:<br />
• Zonenmodelle<br />
• Feldmodelle<br />
• Personenstromanalyse<br />
• vfdb-Leitfaden<br />
6