Fachdidaktische Aspekte des Chemieunterrichts - Dickhaeuser.de
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Das vorliegen<strong>de</strong> Arbeitsmaterial ist Werkzeug für die Planung, Durchführung, Nachbereitung, Hospitation und<br />
Reflexion von Chemieunterricht.<br />
So, wie bei an<strong>de</strong>rem Handwerkzeug auch, setzt seine erfolgreiche Anwendung einen planvollen, schöpferischen<br />
und i<strong>de</strong>enreichen Einsatz voraus. Da es sich um eine „Grundausstattung“ han<strong>de</strong>lt, ist es unbenommen, daß sich<br />
bestimmte Arbeiten mit „Spezialwerkzeug“ eleganter erledigen lassen. Sich darüber hinaus noch mit möglichst<br />
viel maßgeschnei<strong>de</strong>rtem „Zubehör“ auszurüsten, ist <strong>de</strong>m Nachnutzer dringend zu empfehlen.<br />
Dieses Arbeitsmaterial befin<strong>de</strong>t sich noch in seiner Entstehungsphase, die voraussichtlich auch noch längere Zeit<br />
andauern wird. Aufgrund seiner Ausbildungsrelevanz - beson<strong>de</strong>rs im Zusammenhang mit <strong>de</strong>m Schulpraktikum -<br />
möchte ich meinen Stu<strong>de</strong>ntinnen und Stu<strong>de</strong>nten aber schon jetzt die Möglichkeit geben, davon zu profitieren.<br />
A. Geuther<br />
JLU Gießen; Didaktik <strong>de</strong>r Chemie; <strong>Fachdidaktische</strong> <strong>Aspekte</strong> <strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>Chemieunterrichts</strong>; Januar 2002
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