Aktionskarten für Lehrpersonen und Kinder - Fit-4-Future
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FIT FÜR DIE PRÜFUNG?!<br />
INFORMATIONEN FÜR LEHRPERSONEN UND ELTERN<br />
WAS WIRD GEFÖRDERT<br />
Durch die bewusste Auseinandersetzung<br />
mit Prüfungssituationen<br />
entwickeln die <strong>Kinder</strong> individuelle<br />
Instrumente zur Bewältigung von<br />
Stresssituationen.<br />
Diese Übung schafft zudem optimale<br />
Rahmenbedingungen zur Entwicklung<br />
von Ritualen. Das schafft Ver trautheit<br />
<strong>und</strong> fördert die Selbstsicherheit.<br />
LERN- & VERHALTENSZIELE<br />
Das Kind weiss, was ein ausgewogenes<br />
Frühstück beinhaltet, <strong>und</strong> ist sich<br />
der Wichtigkeit einer ausreichenden<br />
Flüssigkeitszufuhr bewusst.<br />
Das Kind entwickelt ein Prüfungsritual,<br />
das es regelmässig durchführt.<br />
Das Kind lernt Möglichkeiten der<br />
Stressbewältigung.<br />
EINZELÜBUNG<br />
GRUPPENÜBUNG<br />
WORAUF IST ZU ACHTEN<br />
Was das Essens- <strong>und</strong> Schlafverhalten<br />
der <strong>Kinder</strong> betrifft, ist es<br />
wichtig, dass die Eltern ihre <strong>Kinder</strong><br />
unterstützen. Die <strong>Kinder</strong> sollen ermutigt<br />
<strong>und</strong> motiviert werden, damit<br />
sie ihr Können an den Prüfungen<br />
entfalten können.<br />
VARIANTEN<br />
Lehrer können vor Prüfungen<br />
jeweils ein Ritual durchführen.<br />
Das kann z. B. eine Entspannungsübung,<br />
eine Bewegungsabfolge<br />
oder ein Lied sein.<br />
Den Schülern wird anhand eines<br />
Klassen-Frühstücks in der Schule<br />
aufgezeigt, was ein ausgewogenes<br />
Frühstück beinhaltet.<br />
Die <strong>Kinder</strong> kreieren sich eine eigene<br />
Prüfungsvorbereitungs-Karte.<br />
ANWENDUNGSORT<br />
Schule<br />
Zuhause<br />
ALTERSVORSCHLAG<br />
1. – 6. Klasse<br />
MATERIAL<br />
Papier <strong>und</strong> Stift