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Aktionskarten für Lehrpersonen und Kinder - Fit-4-Future

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FIT FÜR DIE PRÜFUNG?!<br />

INFORMATIONEN FÜR LEHRPERSONEN UND ELTERN<br />

WAS WIRD GEFÖRDERT<br />

Durch die bewusste Auseinandersetzung<br />

mit Prüfungssituationen<br />

entwickeln die <strong>Kinder</strong> individuelle<br />

Instrumente zur Bewältigung von<br />

Stresssituationen.<br />

Diese Übung schafft zudem optimale<br />

Rahmenbedingungen zur Entwicklung<br />

von Ritualen. Das schafft Ver trautheit<br />

<strong>und</strong> fördert die Selbstsicherheit.<br />

LERN- & VERHALTENSZIELE<br />

Das Kind weiss, was ein ausgewogenes<br />

Frühstück beinhaltet, <strong>und</strong> ist sich<br />

der Wichtigkeit einer ausreichenden<br />

Flüssigkeitszufuhr bewusst.<br />

Das Kind entwickelt ein Prüfungsritual,<br />

das es regelmässig durchführt.<br />

Das Kind lernt Möglichkeiten der<br />

Stressbewältigung.<br />

EINZELÜBUNG<br />

GRUPPENÜBUNG<br />

WORAUF IST ZU ACHTEN<br />

Was das Essens- <strong>und</strong> Schlafverhalten<br />

der <strong>Kinder</strong> betrifft, ist es<br />

wichtig, dass die Eltern ihre <strong>Kinder</strong><br />

unterstützen. Die <strong>Kinder</strong> sollen ermutigt<br />

<strong>und</strong> motiviert werden, damit<br />

sie ihr Können an den Prüfungen<br />

entfalten können.<br />

VARIANTEN<br />

Lehrer können vor Prüfungen<br />

jeweils ein Ritual durchführen.<br />

Das kann z. B. eine Entspannungsübung,<br />

eine Bewegungsabfolge<br />

oder ein Lied sein.<br />

Den Schülern wird anhand eines<br />

Klassen-Frühstücks in der Schule<br />

aufgezeigt, was ein ausgewogenes<br />

Frühstück beinhaltet.<br />

Die <strong>Kinder</strong> kreieren sich eine eigene<br />

Prüfungsvorbereitungs-Karte.<br />

ANWENDUNGSORT<br />

Schule<br />

Zuhause<br />

ALTERSVORSCHLAG<br />

1. – 6. Klasse<br />

MATERIAL<br />

Papier <strong>und</strong> Stift

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