Handreichung zur neuen ... - August-Macke-Schule Kandern

Beispiel aus dem Fach
Englisch
Interkulturelle Kompetenz
Kompetenzen und Inhalte aus dem
Bildungsplan
Schülerinnen und Schüler können …
• sich eigene und fremde Verhaltensweisen,
Lebensformen und Wertevorstellungen
durch den Erwerb interkulturellen Orientierungswissens
bewusst machen. Außerdem
haben sie eine kulturelle Sensibilität
entwickelt, die es ihnen erlaubt, das
eigene kulturelle Wertesystem nicht als das
allein gültige anzusehen.
Formulierung aus Schülersicht
Ich kann …
• damit umgehen, dass Menschen anders
leben als ich es kenne,
• verstehen, dass mein Verhalten und meine
Einstellungen davon geprägt werden, wie
ich aufwachse und wie ich lebe,
• deshalb andere und fremde Lebensgewohnheiten
respektieren und lernen, mich
angemessen und tolerant zu verhalten.
Mögliche Themen für die Fächerübergreifende
Kompetenzprüfung:
Migration (Englisch / Französisch / Ethik /
EWG / Musik )
Esskultur / Ernährung (Englisch / MUM / BK)
Fächerübergreifende Kompetenzprüfung
Zugangsweisen
Beispiel aus dem Fach
Mathematik
Umgang mit Daten
Kompetenzen und Inhalte aus dem
Bildungsplan
Schülerinnen und Schüler können …
• Daten systematisch sammeln und übersichtlich
darstellen,
• verschiedene mathematische Darstellungen
verwenden,
• Daten erfassen, entnehmen, transferieren,
• Daten interpretieren.
Formulierung aus Schülersicht
Ich kann …
• zu einem Thema Daten sammeln und
diese in einer Tabelle, einem Diagramm
oder einem Schaubild darstellen,
• eine Tabelle, ein Diagramm oder ein
Schaubild verstehen, Informationen
herauslesen, auf das Thema beziehen, in
eigenen Worten wiedergeben sowie
beurteilen und bewerten.
Mögliche Themen für die Fächerübergreifende
Kompetenzprüfung:
Trainingspläne aufstellen, durchführen und
auswerten (Mathematik / Sport)
Konsumentenverhalten
(Mathematik / MUM / Ethik)
Älter werden in Deutschland
(Mathematik / Ethik)
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