Handreichung zur neuen ... - August-Macke-Schule Kandern
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Phase Zeitplan Lehreraktivitäten Schüleraktivitäten<br />
Initiative<br />
Planung und<br />
Durchführung<br />
Intensivphase<br />
Schülergruppen<br />
Bis zu den<br />
Herbstferien<br />
Nach den<br />
Herbstferien<br />
Bis zu den<br />
Pfingstferien<br />
Nach der Notenbekanntgabe<br />
(ca. 3 Wochen)<br />
Informationsveranstaltung<br />
planen und durchführen<br />
Themenfindung<br />
begleiten<br />
Themen den Lehrerteams<br />
zuordnen und bekannt<br />
geben<br />
Schülerinnen und Schüler<br />
beraten und begleiten<br />
Themenliste zu den<br />
Prüfungsakten geben<br />
Dokumentation lesen und<br />
Fragen notieren<br />
Prüfung vorbereiten<br />
Organisatorischer Ablauf<br />
Lehrereinsatzplan<br />
Anforderungen klären<br />
Ideen für Projekte<br />
entwickeln<br />
Gruppen bilden<br />
Themen abgeben<br />
Projektskizze planen und abgeben<br />
Projektvorhaben beginnen und<br />
im Team fortführen<br />
Projektvorhaben<br />
abschließen<br />
Dokumentation abgeben<br />
Präsentation und Prüfungsgespräch<br />
vorbereiten<br />
Prüfung Juni / Juli Präsentation und Prüfungsgespräch<br />
Fächerkombinationen<br />
beteiligte<br />
Kollegen Kollege Lehraufträge<br />
1 Deutsch / Englisch A / F A Ev. Rel. Deutsch xxxx<br />
2 Math. / NWA D / E B Rk. Rel. xx<br />
3 Gesch. / Musik H / I C Ethik xx<br />
4 BK / Englisch J / F D Math Sport xxx<br />
5 EWG / Sport H / D E NWA Technik xxx<br />
6 Ethik / Musik C / I F Englisch Franz. xxx<br />
7 MUM / ev. Rel. G/ A G MUM xx<br />
8 Deutsch / BK A / J H Gesch. EWG xxx<br />
9 Technik / Sport E / D I Musik xx<br />
10 Rk. Rel. / Gesch. B / H J BK xxx<br />
11 Englisch / ev., rk.Rel. M / A / B K Deutsch xx<br />
12 Math. / BK L / J L Math. NWA xxxx<br />
13 Deutsch / EWG K / N M Englisch xx<br />
14 Englisch / Deutsch K / M N EWG Technik xx<br />
15 NWA / MUM L / G<br />
16 EWG / Ethik C / N<br />
17 NWA / Technik L / E<br />
18 NWA / Englisch L / F<br />
Fächerübergreifende Kompetenzprüfung<br />
Organisation<br />
Lehrereinsatzplan<br />
Zweizügige <strong>Schule</strong>: Klasse 10a und b:<br />
60 Schülerinnen und Schüler, Dreierteams und Viererteams, also 18 Gruppen<br />
Grundsatz<br />
Durch die von den Schülerinnen und Schülern genannten Projektthemen liegen die beteiligten Fächer fest. Dennoch<br />
sollten möglichst alle Lehrerinnen und Lehrer der Klassen 10 a und 10 b eingeplant und die Arbeit damit möglichst<br />
gleichmäßig verteilt werden.<br />
Zahl der<br />
Einsätze<br />
5<br />
41
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