Einführung in die Pädagogik der frühen Kindheit
Einführung in die Pädagogik der frühen Kindheit
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Zweierlei<br />
Bildungs-<br />
Wege<br />
Ich unterscheide:<br />
• Lernen als angeleitete Tätigkeit<br />
• Bildung als selbst-organisierte Tätigkeit<br />
des K<strong>in</strong>des<br />
Die Tätigkeit <strong>der</strong> Erzieher<strong>in</strong> ist dabei sehr<br />
unterschiedlich<br />
Im ersten Fall:<br />
• Bestimmt <strong>die</strong> Ziele<br />
• Organisiert den Weg des<br />
Bildungsprozesses schrittweise<br />
• Kontrolliert <strong>die</strong> Ergebnisse<br />
Im Zweiten Fall:<br />
• Stellt e<strong>in</strong>e Umgebung zur Verfügung, <strong>die</strong><br />
<strong>die</strong> k<strong>in</strong>dliche Neugier weckt<br />
• Beobachtet und reflektiert <strong>die</strong> Schritte<br />
im Bildungsprozess <strong>der</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong> und regt<br />
zu neuen an
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