Nervenzelle und Tiefenpsychologie

der ersten verschiedene und vor ihr vollständig ignorierte Persönlichkeit.“
(JANET 1889, p. 367)
Der Primärvorgang ist also ein unkontrollierter, „zu“ intensiv gebahnter Ablauf, der
keine Verbindungen zu anderen Bereichen zulässt.
Andererseits ist de „Sekundärvorgang“ die Integration. Ist eine Reaktionsbahn nicht
mehr so stark eingeschliffen und abgegrenzt, dass Verbindungen zum übrigen
System möglich werden, so kann jede Frustration, jede Nicht-Verstärkung des
Ablaufes, eine Erregungsumlenkung bewirken, so dass andere
Verhaltensmöglichkeiten erfahrbar werden; andererseits wird auch Erregung nicht so
straff abgeführt, dass nicht ein Teil davon jeweils zum Denken, zum bewussten
Bearbeiten des Prozesses zur Verfügung stünde. Ein solcher Vorgang macht
Verhalten variabel, anpassungsfähig und reflektierbar.
Dieser Prozess kann provoziert werden. Wird ein intensiver Reaktionsablauf in
irgendeiner Weise verstärkt (das kann durch Belohnung, Missbilligung, oder
irgendeine andere Reaktion der Umwelt geschehe), so bleibt der Primärvorgang
erhalten, wird verstärkt. Wird der Ablauf aber nicht verstärkt, d. h., es tritt die letzten
Endes notwendige Reaktion der Umwelt nicht auf, so wird er inhibiert: Die
Reaktionsbahn wird nach einer zeit des Durchspielens ohne Verstärkung des
Sekundärvorganges fähig, die Integration in das Gesamt der
Reaktionsmöglichkeiten. Damit kommen wir zum Phänomen des
Wiederholungszwanges.
Noch ein Wort zu psychoanalytischen Praxis. FREUD äußerte sich wiederholt gegen
das Ausagieren in der analytischen Arbeit, gestand aber zu, dass ein gewisses
Wiedererleben notwendig zu Bearbeitung ist. Wir können jetzt differenzieren:
Ausagieren ist, je stärker, desto besser (der Reaktionsablauf ist dann intensiver und
wird schneller gelöscht), wenn es den Therapeuten gelingen würde, grundsätzlich die
Verstärkung einer Reaktion zu verweigern. Dies wird aber sehr schwierig sein,
deshalb ist es sicherer und gefahrloser, Ausagieren möglichst weit aus der Analyse
herauszuhalten. Tatsächlich ist natürlich die Arbeit an Übertragung und Widerstand
nichts anderes als Arbeit am Ausagieren.
Wir sehen jetzt auch die Rolle des Bewußtwerdens anders als Freud. Das
Bewußtwerden eines Bedürfnisses ist im Wesentlichen mehr ein Indikator einer
Integration als es diese bewirkt. Das Bewußtwerden eines Reaktionsablaufes kann
erst stattfinden, wenn diese ausreichen reduziert it. Dann allerdings ist es eine
zusätzlich Abführhilfe, Integrationshilfe und Durcharbeitungshilfe.
5.6. Wiederholungszwang
Es ist inzwischen klar, was Wiederholungszwang ist und wie er zustande kommt. Die
Phänomene des Wiederholungszwanges sind es im Wesentlichen, die Anlass für
diese Arbeit waren, und auch nur für diese Phänomene beansprucht sie einige
Originalität.
Daher sollen noch einige der dem Wiederholungszwang zuzuordnenden Dinge
besprochen werden.
5.6.1. Das Kinderspiel
„Ein Bub unternimmt mit vier Monaten und zehn Tagen eine Bahnfahrt mit einer
pfauchenden und pustenden Kleinbahn, die überdies vor jedem der zahlreichen
Tunnels laut pfiff. Er klammert sich mit allen Zeichen der Angst an seine Mutter,
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