немецкий язык

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РФ 

НОУ ВПО ВОЛОГОДСКИЙ ИНСТИТУТ БИЗНЕСА 

Кафедра естественнонаучных и гуманитарных дисциплин 

НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК 

Методические указания 

по выполнению контрольной работы № 3,4 

для студентов II курса заочной формы обучения 

на базе среднего (полного) общего образования 

по специальностям 

080109(060500) Бухгалтерский учет, анализ и аудит 

080105(060400) Финансы и кредит 

080103(351300) Коммерция (торговое дело) 

080401(351100) Товароведение и экспертиза товаров 

080507(061100) Менеджмент организации 

Вологда 

2005

УДК 378, 147: 803. 0 (07) 

Немецкий язык: методические укашния по выполнению контрольной 

работы № 3,4 для студентов II курса заочной формы обучения на базе 

среднего (полного) общего образования всех специальностей. - Вологда: 

Вологодский институт бизнеса, 2005. - 23с. 

Составлены в соответствии с требованиями Государственного образовательного 

стандарта (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания 

и уровню подготовки выпускника по циклу «Общие гуманитарные и социально-экономические 

дисциплины» (2000 г.) с целью оказания помощи в организации 

самостоятельной работы при изучении курса. 

Содержание 

Введение 4 

Контольная работа №3 : 7 

Контрольная работа № 4 14 

Разговорные темы 20 

Вопросы для самоподготовки 22 

Библиографический список 23 

Составители: Быстрова И.С, к.ф.н., профессор кафедры естественнонаучных 

и гуманитарных дисциплин ВИБ, 

Карандеева В.А., доцент, зав. секцией немецкого языка кафедры 

иностранных языков ВоГТУ. 

Рецензенты: Дементьева Т.В., ст. преподаватель кафедры иностранных 

языков ВоГТУ. 

Рассмотрены на заседании кафедры естественнонаучных и гуманитарных дисциплин. 

Протокол №2 от 19.10.2005 г. 

Заведующий кафедрой 

к.ф.н. 

Е.И. Панчук 

Одобрены учеб но-методическим советом института. 

Протокол №2 от 19.10.2005 г. 

Председатель 

учебно-методического совета 

к.ф.н. 

Е.И. Панчук 

3

Введение 

Цели и задачи методических указаний 

по немецкому языку для студентов-заочников 

Настоящие методические указания имеют цель помочь студенту-заочнику в 

его самостоятельной работе над приобретением и развитием практических 

навыков правильного чтения и перевода научно-популярной литературы на 

немецком языке. Задачей настоящего издания является также развитие у студентов 

умений понять общее содержание прочитанной выдержки из монографии или 

журнальной статьи на общенаучную тематику без обязательного и точного 

перевода всех предложений текста. 

Средства для успешного усвоения курса немецкого языка 

Для того чтобы добиться успеха в изучении немецкого языка, необходимо 

приступить к работе над ним с первых же дней занятий в вузе. Работать необходимо 

регулярно, систематически, по возможности ежедневно. В условиях совмещения 

занятий с ежедневной работой успешно развивать навыки по немецкому 

языку возможно лишь в том случае, если заниматься языком хотя бы 20-30 минут 

каждый день. 

Чтобы научиться правильно, понимать без словаря литературу по специальности, 

необходимо: 

Накопить достаточный запас слов и выражений; 

Овладеть системой немецкого словообразования; 

Научиться переводить немецкие предложения на русский язык на основе изученных 

грамматических форм и конструкций. 

Произношение и чтение 

Правильное произношение и чтение являются основой практического владения 

языком. 

Для развития навыков правильного чтения необходимо усвоить правила произношения, 

изложенные в учебнике или учебном пособии, и регулярно выполнять 

соответствующие упражнения, деля фразы на смысловые группы и соблюдая правила 

интонации. 

Правильное чтение обеспечивается также умением анализировать грамматическую 

форму слов. 

4. Систематическое слушание телепередач, звукозаписей (грампластинок и 

магнитофонных лент) с немецкой речью помогает совершенствовать навыки произношения. 

Звукозаписи облегчают запоминание образцов правильной французской 

речи, содействуют развитию понимания на слух. 

Указания по работе над текстом 

1. После усвоения всех грамматических тем контрольного задания можно 

приступить к работе над текстом. 

Прежде чем приступить к чтению и переводу текста по предложениям, необходимо 

прочитать весь текст или его законченную часть (абзац) про себя, чтобы 

уяснить его общее содержание. После того как уяснено общее содержание текста 

или его законченной части (абзац), можно перейти к чтению и переводу текста по 

предложениям. 

Перевод с иностранного языка на родной - это насколько возможно точная 

передача мысли иностранного текста грамматическими и лексическими 

4 

средствами родного языка. При переводе главной задачей является раскрытие 

мысли подлинника. 

2. Для того чтобы понять мысль, содержащуюся в иностранном предложении, 

необходимо провести разбор предложения. Синтаксический и морфологический 

разбор непрерывно связаны. Знание правил морфологии, умение по форме 

определить, какую часть речи это слово представляет, облегчают проведение 

синтаксического анализа. Анализ предложения имеет большое значение для 

определения, какой частью речи является слово, если оно может употребляться в 

функции разных членов предложения. Для того чтобы правильно перевести 

предложение, надо определить значение незнакомых слов. 

Перед тем, как искать незнакомое слово в словаре, необходимо уяснить себе, 

какой частью речи оно является. 

Если слово спил в тексте не в своей исходной (основной) форме, то эту 

форму нужно установить, например: для глагола определить его инфинитив 

(неопределенную форму). Только после того как определена исходная форма 

слова, его значение отыскивается в алфавитном словаре учебника или 

соответствующем общем немецко-русском словаре. 

3. Для более эффективной работы со словарем, выучите немецкий алфавит, а 

также ознакомьтесь с построением данного словаря и с принятой в нем системой 

условных обозначений. 

4. Помните, что в каждом языке слово может иметь много значений. 

Отбирайте в словаре подходящее значение, исходя из грамматической функции 

немецкого слова и в соответствии с общим содержанием текста. 

Выполнение и оформление контрольных работ 

1. За время обучения немецкому языку студенты выполняют 4 контрольные 

работы. Количество контрольных работ, выполняемых студентом на каждом 

курсе, устанавливается учебным планом университета. Первые работы составлены 

в пяти вариантах и даны в настоящем сборнике. Студент должен выполнить один 

из пяти вариантов в соответствии с последними цифрами студенческого шифра: 

студенты, шифр которых заканчивается на 1 и 2, выполняют вариант №1, на 3 или 

4 - №2, на 5 или 6 - №3, на 7 или 8 - №4, на 9 или 0 - №5. 

2. Выполняйте письменные контрольные работы в отдельной тетради. На 

тетради напишите свою фамилию, инициалы, шифр (если он есть), адрес, номер 

контрольной работы и название учебника, по которому вы занимаетесь. 

3. Работы должны быть написаны чернилами, аккуратно, четким почерком; 

если тетрадь в клетку, пишите через строчку. При выполнении работы оставляйте 

широкие поля для замечаний, объяснений и методических указаний рецензента. 

4. Выполняйте задания в той последовательности, в какой они даны в 

настоящем пособии. 

5. Абзацы, которые надо перевести письменно, перепишите на левой стороне 

тетради, а на правой - сделайте письменный перевод указанных абзацев. 

6. Выполненные контрольные работы направляйте в институт в 

установленные сроки для проверки и рецензирования. Во избежание повторения 

ошибок, выполняйте и высылайте на рецензию только одну контрольную работу. 

7. Если контрольная работа выполнена не в соответствии с указаниями или не 

полностью, она возвращается студенту без проверки. 

5

Исправление работы на основе рецензии 

1. По получению проверенной рецензентом контрольной работы внимательно 

прочитайте рецензию, ознакомьтесь с замечаниями рецензента и проанализируйте 

отмеченные в работе ошибки. 

2. Руководствуясь указаниями рецензента, повторите не вполне усвоенный 

вами учебный материал. Все предложения, в которых были обнаружены 

орфографические ошибки или неточности, перепишите начисто в исправленном 

виде в конце контрольной работы. 

3. Если рецензент потребует переделать гот или иной раздел или вновь 

выполнить задание, необходимо сделать это и без задержки выслать на рецензию, 

переделанную или вновь выполненную работу. Приложите также и ту работу, в 

которой рецензент сделал исправления. 

4. Только после того как будут выполнены нее указания рецензента, можно 

приступить к изучению материала очередного контрольного задания и к его 

выполнению. 

5. Отрецензированные контрольные работы являются учебными 

документами, которые необходимо сохранить, так как при сдаче зачета или 

экзамена производится опрос по контрольным работам. 

Письменные консультации 

1. Сообщите своему рецензенту обо всех затруднениях, возникающих у вас 

при самостоятельном изучении немецкого языка. 

Со всеми вопросами, которые вы самостоятельно решить не можете, 

обратитесь также за консультацией. При этом точно изложите, в чем вы 

испытываете трудности, т.е. укажите: 

1) какие предложения в тексте вызывают затруднения при переводе; 

2) какие правила, объяснения, формулировки в области фонетики, грамматики, 

словарного состава вам не ясны; 

3) какие упражнения и что именно в них представляется вам трудным. 

4) при этом укажите название учебника или учебного пособия, по которому вы 

занимаетесь, издательство, год издания, страницу учебника, номер упражнения. 

5) если вы затрудняетесь выполнить упражнение или сделать перевод, пришлите 

свой вариант выполненной вами контрольной работы, чтобы рецензент мог 

подтвердить правильность выполнения или разъяснить допущенные вами 

ошибки. 

Подготовка к зачетам и экзаменам 

В процессе подготовки к зачетам и экзаменам рекомендуется: 

1) повторно прочитать и перевести наиболее крупные тексты учебника, 

учебного пособия и контрольных заданий; 

2) посмотреть по отрецензированным контрольным работам допущенные 

ошибки; 

3) повторить соответствующие правила и модели, проделать выборочно 

отдельные упражнения для самопроверки. 

6 

Контольная работа № 3 

Проработайте следующие темы: 

1. Пассив (Passiv), инфинитив пассив - образование, употребление и перевод. 

2. Пассивная конструкция «sein + причастие II» 

3. Местоименные наречия. 

4. Инфинитивные группы. 

5. Инфинитивные обороты um ... zu, ohne ... zu, (an) statt... zu. 

После проработки указанного выше материала приступайте к выполнению 

вашего варианта письменного контрольного задания. 

Вариант 1 

Выполните письменно задания, используя немецко-русский словарь. 

/. Из данных предложений выпишите те, сказуемое которых стоит в пассиве; 

подчеркните в них сказуемое и переведите эти предложения. 

a. Die hervorragende Friedenskämpfer werden seit 1949 mit dem Internationalen 

Friedenspreis ausgezeichnet. 

b. Das Experiment war erfolgreich durchgeführt. 

с Die Ergebnisse dieser Untersuchung wurden in der Produktion verwendet. 

d. Die ganzen Hallen und Werke werden durch elektronische Rechenmaschinen 

gesteuert werden. 

e. Durch seine Forschungsarbeiten wurde der Gelehrte bekannt. 

2. Переведите предложения, обращая внимание на перевод сказуемого. 

Помните, что конструкция «sein + причастие II» передает законченность 

действия. 

a. Die Rechenmaschinen werden heute in verschiedenen Bereichen der 

Wissenschaft, Technik, und Wirtschaft eingesetzt. 

b. Dank der Kybernetik sind in der Tecnnik grosse Erfolge erzielt. 

3. Перепишите предложения и подчеркните в них сказуемое; переведите 

письменно, обращая внимание на временные формы модальных глаголов. 

a. Ohne Elektrotechnik können keine Fortschritte erzielt werden. 

b. Die Kernspaltung kann für die Erzeugung von Elektroenergie ausgenutzt 

werden. 

с DieAngaben müssen nochmals überprüft werden. 

d. Die Arbeitsgänge konnten selbsttätig ausgeführt werden. 

4. Перепишите и переведите предложения, обращая внимание на последовательность 

перевода отдельных членов инфинитивных групп и оборотов. 

a. Verschiedene Typen von Elektrorechnern ermöglichen es, komplizierte 

technische Aufgaben zu lösen. 

b. Mit Hilfe von Rechenautomaten ist es möglich, Projekte in verschiedenen 

Varianten durchzurechnen, um so zu optimalen Lösungen zu gelangen. 

с Nach den neuesten Verfahren kann man die Werkstoffe prüfen, ohne sie dabei 

zu zerstören, 

d. Statt ein neues Maschinenbauwerk zu bauen, wurde beschlossen, das alte Werk 

zu rekonstruieren und zu modernisieren. 

7

e. Um die Technik weiter zu entwickeln, mtiss man die gesamte technische Basis 

der Gesellschaft umgestalten. 

5. Прочтите текст и переведите его устно, затем перепишите и перецедите 

письменно. 

Der Stadtverkehr (городской транспорт) in Deutschland 

/.u den üblichen (обычным) öffentlichen Verkehrsmitteln gehören: Busse 

(Linienbusse), Straßenbahnen, S-Bahn, U-Bahn und Taxis. Die Fahrkarten kauft man 

an Automaten, die sich an jeder Haltestelle befinden. Dann muß man die Fahrkarte 

entwerten (компостировать). Das kann man im Bus und in der Straßenbahn 

machen. Für die U-Bahn und S-Bahn entwertet man seine Fahrkarte, bevor man in 

die Bahn einsteigt. Der Entwerter stempelt das Datum und die Uhrzeit auf die 

Fahrkarte. Mit der entwerteten Karte kann man eine bestimmte Zeit fahren und 

umsteigen, in Berlin z. B. 2 Stunden, in München von 2 Stunden (die erste Zone) bis 

4 Stunden (die sechste Zone). Die Fahrpreise sind auch in jeder Stadt unterschiedlich. 

Einzelfahrscheine (талоны на одну поездку) sind etwas teuer, als 

Sammelfahrscheine oder-fahrausweise (несколько талонов, "книжечка"). Man 

kann auch eine Tages- oder 24-Stunden-Karte kaufen, die in der Regel zur Fahrt mit 

allen städtischen Verkehrsmitteln im Laufe von 24 Stunden berechtigt. 

Es gibt auch Monatskarten und Netzkarten, die für mehrere Tarifzonen und 

Verkehrsmittel gültig sind (действуют). 

Sehr viele Menscheh fahren mit dem eigenen Auto. Wenn mehrere Nachbarn 

im gleichen Betrieb arbeiten, bilden sie Fahrgemeinschaften, d. h. jeder fährt eine 

Woche mit seinem Auto und nimmt die anderen mit. Dann wird gewechselt. Das 

Benzin für die Woche bezahlt immer der Fahrer. 



/. Из данных предложений выпишите те, сказуемое которых стоит в 

пассиве; подчеркните в них сказуемое и переведите эти предложения. 

lich' der Kraftwerke, selbst verbraucht, 

b. Durch den Zusammenschluss der Energiesysteme der Staaten ist die 

Energieversorgung in diesen Ländern verbessert und erleichtert. 

.3. Перепишите предложения и подчеркните в них сказуемое; переведите 


а. Die Nordgebiete und die Hauptstadt Berlin mussten von den Betrieben der 

Südbezirke versorgt werden. 

8 

b. Grundsätzlich müssen zwei Arten von Hochöfen unterschieden werden, 

Elektroofen und Blashochöfen, 

с Die Brennstoffe konnten rentabler produziert werden, 

d. Durch die Entwicklung der chemischen Industrie können die Produktivität 

anderer Industriezweige und die Erträge der Landwirtschaft gesteigert 

werden. 



a. Ein Redner machte den erfolgslosen Versuch, eine neue Theorie zu 

entwickeln. 

b. Die Aufgabe der Energetik besteht darin, heue Energiequellen zu erschliessen 

und bessere Verfahren zur Ausnutzung und Umformung der Energie zu 

entwickeln. 

с Der Mensch lernte es, Naturkräfte, wie Wasserkraft und Windkraft, 

auszunutzen. 

d. Um 11 Aluminium herzustellen, benötigt man. 41 Bauxit. 

e. Es fällt den Studenten besonders schwer, anfangs das Wesentliche vom 

Unwesentlichen zu sondern. 

5. Прочтите текст и переведите его устно, затем перепишите и переведите 


Im Restaurant 

Die Deutschen essen gern im Restaurant Man feiert dort Geburtstage und 

Jubiläen, man trifft sich mit Freunden oder man verbringt dort gemütlich den 

Samstagabend. Manche besuchen ihr Lieblingsrestaurant regelmäßig, dann sind sie 

dort Stammgäste. Guten Wein kann man in einer Weinstube bekommen. 

Geschäftspartner lädt man auch ins Restaurant ein. Wenn man Sie zu einem 

Essen ins Restaurant einlädt, so bezahlt das Essen der Gastgeber. Wenn aber die 

Kollegen vereinbaren (договариваются): "Gehen wir zusammen essen!", das 

bedeutet, daß jeder sein Essen selbst bezahlt. 

Das Trinkgeld ist als freundliche Geste fast schon selbstverständlich. Die Höhe 

hängt dabei vom Service, der Rechnung und von der jeweiligen Kategorie des 

Restaurants ab. Als Faustregel (в общем) kann man von etwa 5% des 

Rechnungsbetrages (суммы счета) ausgehen. 

Typisch deutsch sind die Kneipen. Das Wort "Kneipe" stammt aus dem 18. 

Jahrhundert und bedeutet unter anderem "kleines Zimmer". Die Kneipen sind 

wirklich meistens klein und voll. Die Einrichtung der Kneipen ist sehr individuell und 

oft mit viel Humor. In die Kneipen geht man vor allem, um Neues zu erfahren und 

gemütlich mit Freunden Zeit zu verbringen. Dort bekommt man immer Bier und 

einfaches Essen. 

In den letzten Jahren hat sich vieles verändert. Man geht in Deutschland sehr 

oft italienisch, griechisch oder chinesisch essen. In jeder Stadt gibt es irische Pubs, 

italienische Eisdielen und Pizzerien, spanische Knefpen, lateinamerikanische 

Lokale... 

' 9





a. In diesem Laboratorium werden Metalle und ihre Legierungen geprüft. 

b. Die Studenten werden diese Aussstellung auch besuchen, 

с Die Metalle werden bei der Erwärmung weich. 

d. Die erste Strecke der Moskauer U-Bahn ist im Jahre 1955 erbaut worden. 

e. Jeder Besucher der Leipziger Messe kann sich informieren, welche 

Fachbücher herausgegeben worden sind. 


Помните, что конструкция «sein + причастие П» передает законченность 


a. Auf Grund der Kybernetik wurden prinzipiell neue technische Möglichkeiten 

geschaffen. 

b. In dieser Stadt sind schon viele Betriebe geschaffen. 



a. Diese Erdgasleitung musste über die Strassen und Eisenbahnlinien gelegt 

werden. 

b. Für die Reisproduktion müssen wichtige Voraussetzungen geschaffen werden, 

с Die Ergebnisse dieses Versuches konnten nur unter grossen Schwirigkeiten 

kontroliert werden, 

d. Die neuen Stoffe können auch im Maschinenbau angewandt werden. 

4. Перепишите и переведите предложения, обращая внимание па последовательность 


, 

a. Die Landwirtschaft hat vor allem die Aufgabe, die Bevölkerung immer besser 

mit Lebensmitteln zu versorgen. 

b. Deshalb ist es notwendig, die landwirtschaftliche Produktion zu steigern. 

с Sie müssen den Text übersetzen, ohne ein Wörterbuch zu gebrauchen. 

d. Die Jugend treibt Sport, um gesund und kräftig zu sein. 

e. Es handelt sich darum, einen hohen Stand der Produktion auch durch 

Automatisierung zu gewährleisten. 



Einkaufen in Deutschland 

Günstig kauft man in großen Kaufhäusern und Einkaufszentren ein. Zu den 

preiswerten Kaufhäusern gehören die Ketten {сети магазинов): Aldi, Norrna, Penny- 

Markt, Plus, Weka, С & A, Woolworth, Kaufhalle, Karstadt \i. a. Viel teurer sind 

> kleine Fachgeschäfte und Läden, die man oft "der Laden an der Ecke" oder "Tante- 

Emma-Laden" bezeichnet. Sehr teuer sind Modegeschäfte und Boutiques, wo 

Markenartikel (фирменные товары) verkauft werden. 

Am günstigsten kauft man während des Sommer- und Winterschlußverkaufs 

{сезонная распродажа) ein. Da sind die Preise stark reduziert. Seit es von allen 

10 

Ketten wöchentliche Sonderangebote {"особые предложения" = скидки) gibt, ist 

das Einkaufen in Deutschland zum Volkssport geworden. Beim Frühstück studiert 

man die Angebotsblätter; dann fährt man mit dem Auto von einem Geschäft zum 

anderen und kauft ein. 

Der Staat diktiert die Öffnungszeiten der Geschäfte. Das bestehende 

Ladenschlußgesetz (закон о работе магазинов) ruft immer wieder ernsthafte 

Debatten in den Landes- und Bundesparlamenten hervor. Viele Bürger möchten es so 

haben, wie in den USA, d. h. keine gesetzlich geregelten Geschäftszeiten. 

Heutzutage sind deutsche Geschäfte von 9.00 Uhr oder von 10.00 Uhr bis 

20.00 Uhr geöffnet. Kleine Läden schließen um 18 Uhr. Samstags schließen die 

Geschäfte um 16 Uhr. Sonntag ist Ruhetag. Aber seit ein paar Jahren gibt es die 

sogenannten "verkaufsoffenen" Sonntage: da sind die Geschäfte von 13.00 bis 18.00 

Uhr sonntags geöfmet. 



1. Из данных предложений выпишите те, сказуемое которых стоит в 


a. Der grosse Naturwissenschaftler M.W.Lomonosow wird mit Recht als 

Schöpfer der russischen Literatursprache angesehen. 

b. Unser Werk wird an der Ausstellung der neuen Bautechnik teilnehmen, 

с Im Herbst werden die Tage kürzer und die Nächte länger als im Sommer. 

d. Das Kupfer wurde im Altertum in Ägypten gewonnen, besonders in 

Äthiopien, wo Überreste von alten Kupferminen gefunden worden sind. 

e. Der Zug ist um 10 Uhr angekommen. 




a. Bei Rheinsberg, neben Potsdam, ist das erste Atomkraftwerk entstanden. 

b. Heute sind noch einige grössere Atomkraftwerke errichtet. 



a. Die Wasserkraftwerke, die in Sibirien gebaut werden sollen, werden eine sehr 

,' hohe Kapazität haben. 

b. Die Probleme der neuen Stoffe, die von den Wissenschaftlern gelöst werden 

mussten, waren sehr kompliziert. 

с Im vorigen Jahr sollte die Erzeugung von Fernsehapparatur bedeutend 

gesteigert werden, 

d. Der Plan kann in 10 Monaten erfüllt werden. 



a. Die russischen Menschen haben gezeigt, dass sie fähig sind, alle 

Schwierigkeiten zu überwinden und alle Prüfungen erfolgreich zu bestehen. 

b. Wir studieren die Fremdsprachen, um wissenschaftliche Literatur im Original 

zu leseri.

c. Statt die Atomenergie zu friedlichen Zwecken zu verwenden, rüsten die 

Westmächte ihre Armeen mit Atomwaffen aus. 

d. Man kann neue Werkstoffe nicht verwenden, ohne ihre Eigenschaften zu 

kennen. 

e. Es ist jetzt möglich, die Energie des Lichtes in die elektrische Energie 

umzuwandeln. 



Einladungen und Geschenke 

In Deutschland lädt man zu einem Geburtstag, einem Fest, einem Dienstjubiläum 

oder einfach zu einer Party ein. Man schreibt Einladungskarten oder man spricht die 

Einladung mündlich aus. Bei einer ernst gemeinten Einladung nennt man das genaue 

Datum, die Uhrzeit und den Anlaß (повод). In jedem Fall muß man dem Gastgeber 

sagen, ob man kommt. Es gibt aber unverbindliche (необязательные) Einladungen, 

die eher aus Höflichkeit gemacht werden. In diesem Fall sagt man: Besuche'n Sie uns 

doch einmal! Kommen Sie doch mal vorbei. Wenn Sie mal wieder in ... sind, schauen 

Sie doch mal bei uns vorbei. 

Gewöhnlich kommt man pünktiieh zu Besuch. Man bringt kleine Geschenke mit: 

Blumen, eine Flasche Wein oder eine Schachtel Pralinen. Den Freunden macht man 

natürlich auch persönliche Geschenke: Bücher, Parfüms, Bilder, CD's, Antiquitäten. 

Den Verwandten schenkt man oft Gutscheine (=Quittung über die eingezahlte 

Summe in einem bestimmten Geschäft in Form einer schönen Karte. Mit dieser Karte 

sucht sich der Beschenkte in diesem Geschäft sein Geschenk selbst aus). 

Blumen schenkt man ohne Papier. Immer wird der Herr - wenn es um ein Paar 

geht, der Gastgeberin den Strauß (букет) überreichen. 

Alle anderen Geschenke überreicht man verpackt. Wenn man zu zweit ist, macht 

das gewöhnlich die Dame. 

Mittelpunkt der Einladungen ist meist ein festliches Essen. Das kann ein kaltes 

Büffet (фуршет) oder ein warmes Essen sein, das die Gastgeberin selbst gekocht hat. 


Выполните, письменно задания, используя немецко-русский словарь. 



a. Durch Automatisierung der Betriebe wird eine höhere Arbeitsproduktivität 

erreicht. 

b. Deutschland wird inemationale Beziehungen weiter gestalten. 

c. Die malerische Umgebung der Stadt Leipzig wird immer schöner. 

d. Die Demonstration der Ergebnisse der Wirtschaft ist für die Leipziger Messe 

charakteristisch geworden. 

e. Jeder Besucher der Leipziger Messe kann sich informieren, welche 

Fachbücher herausgegeben worden sind. 




а. Das Schiff wurde in Rostock gebaut. 

12 

b. Mehr als 3,000 Schiffe sind auf deutschen Werfen gebaut. 



a. Die Erdgasleitung musste über die Strassen und Eisenbahnlinien gelegt 

werden. 

b. Auch grosse Flüsse müssen beim Bautrasse überbequert werden. 

c. Viele metallische Werkstoffe konnten durch Plaste ersetzt werden. 



a. Viele Wissenschaftler, Techniker und Ingenieure kommen zur Leipziger 

Messe, um neue Exponate kennenzulernen. 

b. Es ist vorgesehen, im Westen der Stadt Leipzig ein Neubauviertel für etwa 

75000 Menschen zu errichten. 

с Die Absicht der zahlreichen Besucher war, im deutsche Pavilion der Leipziger 

Messe die Entwicklung der Chemieindustric zu verfolgen. 

d. Es handelt sich darum, einen hohen Stand der Produktion durch 

Automatisierung zu gewährleisten. 



Geschichte der Vereinigung 

Seit 1949 gab 6s zwei deutsche Staaten: die Deutsche Demokratische Republik 

und die Bundesrepublik Deutschland. Beide Staaten waren anfangs nicht völlig 

unabhängig. In der DDR bestimmte die Sowjetunion die Politik, die Bundesrepublik 

stand unter dem Einfluß von Großbritannien, Frankreich und den USA. Im März 

1952 schlug die Sowjetunion 4en westlichen Alliierten (союзники) einen 

Friedensvertrag für Deutschland vor. Deutschland sollte ein einheitlicher, 

selbständiger und neutraler Staat werden. Aber die West-Alliierten und die damalige 

Regierung der Bundesrepublik waren dagegen. 

Nach 1952 wurden die Unterschiede und Gegensätze zwischen beiden Staaten 

immer größer. Sie bekamen ihre eigenen Armeen. Die DDR wurde Mitglied im 

Warschauer Pakt, die Bundesrepublik - in der Nato. Die DDR errichtete eine streng 

kontrollierte Grenze zur Bundesrepublik; mit dem Bau der Berliner Mauer wurde 

1961 die letzte Lücke geschlossen. 

Von 1952 bis 1969 gab es nur wirtschaftliche Kontakte zwischen beiden 

Staaten. Politische Gespräche wurden erst seit 1969 geführt. 1972 wurde der 

Grundlagenvertrag unterzeichnet (подписать) Die politischen und wirtschaftlichen 

Kontakte wurden seit dieser Zeit besser. 

Am 9. November 1989 fiel die Berliner Mauer, und am 18. März fanden die 

ersten freien Wahlen zur Volkskammer (парламент ГДР) statt, wo demokratische 

Kräfte siegten. 

13 " .

v. Контрольная работа № 4 

Проработайте следующие темы: 

1. Конструкция haben или sein +zu +инфинитив. 

2. Распространенное определение. 

3. 11ричастис I (Partizipl) с zu в функции определения. 

4. Обособленный причастный оборот. 


6. Словообразование и управление глаголов. 

После проработки указанного выше материала приступайте к выполнению 

вашего варианта письменного контрольного задания. 

Вариант I 


1. Из данных предложений выпишите и переведите то, в котором глагол 

haben выражает долженствование. 

a. Das Laboratorium hat moderne optische Geräte. 

b. Der Gelehrte hat wichtige Untersuchungen durchgeführt. 

с Die Maschinen haben die menschliche Arbeit zu erleichtern. 


sein выражает долженствование или возможность 

a. Das neue Meßgerät ist in unserem Betrieb hergestellt. 

b. Mein Bruder ist als Gast nach Deutschland gefahren. 

с Die Prüfung der Maschine ist unbedingt heute durchzuführen. 

3. Перепишите предложения, возьмите в скобки распрост-раненное определение, 

подчеркните его основной член (причастие или прилагательное); 

переведите предложения. 

Образец: Die (an den zahlreichen Hochschulen unseres Landes ausgebildeten) 

Fachleute arbeiten auf allen Gebieten der Volkswirtschaft. - Специа-листы, подготовленные 

в многочисленных вузах нашей страны, работают во всех областях 

экономики. 

a. Die von den Raumfahren gesammelten wertvollen Informationen haben große 

Bedeutung für die Entwicklung der Volkswirtschaft. 

b. Während des Raumfluges wurden viele Fotoaufnahmen mit der extra für den 

Weltraumeinsatz hergestellten Kamera gemacht. 

4. Перепишите предложения, подчеркните определение, выраженное 

причастием I с zu; переведите предложения. 

a. Es gibt noch viele zu lösende Probleme des Raumfluges. 

b. Das in den nächsten Jahren zu erfüllende Forschungsprogramm hat eine große 

Bedeutung für die Wissenschaft. 

5. Перепишите и переведите предложения с обособленными причастными 

оборотами. 

a. Nach den neuen Grundsätzen konstruiert, mißt das Gerät mit einer besonders 

hohen Präzision. 

b. Die Möglichkeiten der modernen Meßtechnik nutzend, können die Gelehrten 

gegenwärtig elektromagnetische Strahlung untersuchen. 

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Köln 

Köln gehört zu Deutschlands ältesten Städten. Mit rund 850 000 Einwohnern ist 

sie nach Berlin, Hamburg und München die viertgrößte Stadt der Bundesrepublik und 

ein wichtiges Verkehrs- und Wirtschaftszentrum. Köln darf sich auch mit Recht als 

kulturellen Mittelpunkt betrachten. Die Stadt hat einige architektonisch interessante 

und daher auch sehenswerte Kulturbauten. Der Dom, das größte gotische Bauwerk 

auf deutschem Boden, ist das Wahrzeichen der Stadt. Neben dem Dom gibt es 

romantische Kirchen, Bauten von hoher geistes- und bau-geschichtlicher Bedeutung. 

Das Antlitz der City wird wesentlich geprägt durch die neuen Kulturbauten. Als 

Beispiel kann das neue Theater gelten. Köln ist auch reich an Museen. Das Wallraf- 

Richartz-Museum offenbart jedem Museumsbesucher seine Funktion als Schatzhaus 

und beherbergt die mittelalterliche Kölner Malerschule und eine reiche moderne 

Galerie. Das Schnütgcn-Museum birgt kostbare Schätze christlicher Kunst des 

Mittelalters. 

Köln ist Handels- und Industriestadt. Das Finanzzentrum zeigt sich in der Vielzahl 

großer Bank- und Versichcrungsunternehmen. Zahlreiche Fachverbände der 

Wirtschaft und Wissenschaft haben sich in Köln niedergelassen. Kennzeichnend für 

den Messeplatz Köln sind die Fachmessen im Frühjahr und im Herbst. 





a. Viele große Betriebe haben jetzt ihre eigenen Rechenzentren. 

b. Die neuen elektronischen Geräte haben die erhaltene Information zu 

verarbeiten. 

с Die Rechenmaschinen haben der Betriebsleitung die nötigen Informationen in 

einigen Sekunden ausgegeben . 



а. Die Delegation ist in Moskan mit Flugzeug angekommen. 

b.Dieser Betrieb ist forfristig gebaut. 

с Reine Metalle sind in der Natur selten zu treffen. 

8. Перепишите предлозкения, возьмите в скобки распрост-раненное определение, 







а. Das unsere Erde umgebende Strahlungsfeld läßt sich in drei Teile gliedern: 

galaktische Strahlung, Strahlung des Erdmagnetfeldes und die Sonnenstrahlung. 

15

' 

b.Die auf der Erde lebenden Menschen sind gegen die kosmische Strahlung 

durch die Erdatmosphäre geschützt. 



а. Die zu bearbeitende Information wurde von einem Wissenschaftler gesammelt. 

b.Das zu konstruierende Gerät wird die Sonnenenergie als Energiequelle 

ausnutzen. 



а. Die Werkstoffe in den Elektrowakuumöfen schmelzend, erhielten die 

Forscher grundsätzlich neue Ergebnisse. 

b.Die Röntgenstrahlen, im Jahre 1895 entdeckt, finden in Medizin und Technik 

Anwendung. 

10. Прочтите текст и переведите его устно, затем перепишите и 

переведите письменно. 

Hannover 

Die Hauptstadt des Bundeslandes Niedersachsen liegt an der Leine. Reiche 

Bodenschätze und die günstige geographische Lage schufen schon früh die 

Voraussetzungen für die rasche Entwicklung einer vielseitigen Industrie. Ihre 

wichtigsten Zweige sind: Gummi, Maschinen-, Stahl- und Fahrzeugbau, 

Elektrotechnik, Lebensmittel, chemische Industrie, Textil, Druck und Bekleidung. 

Viele bekannte Unternehmen haben hier ihren Sitz. Die Bedeutung als 

wirtschaftliches Zentrum wird noch erhöht durch die Hannover-Messe. 

Hannover ist auch Verkehrszentrum für das westliche Deutschland und ein 

wichtiger Knotenpunkt für die Eisenbahn, das Straßennetz und den Luftverkehr, denn 

hier kreuzen sich die bedeutendste Ost-West-Verbindung Europas (Paris-Moskau) 

und die wichtige Nord-Süd-Verbindung (Skandinavien-Alpen). 

Im Jahre 1163 wurde Hannover erstmals urkundlich erwähnt. Von 1369 gehört die 

Stadt zum Herzogtum Braunschweig-Lüneburg. Nach dem Krieg von 1866 wurden 

Stadt und Land Hannover preußisch. Im zweiten Weltkrieg erlitt die Stadt schwere 

Schaden, die Altstadt wurde fast völlig zerstört. 

Von den vielen historischen Baudenkmälern ist manches Schöne dem Krieg zum 

Opter gefallen, aber viele bedeutende Bauwerke sind auch erhalten geblieben, so das 

Alte Rathaus, die gotische Marktkirche - seit Jahrhunderten das Wahrzeichen der 

Stadt -, das Opernhaus und das Weifenschloß. 



L Из данных предложений выпишите и переведите то, в котором глагол 


а. Die Laboratorien des Instituts haben neue moderne Ausrüstung. 

b.Die Mitarbeiter des Labors haben interessante Versuche mit Laserstrahlen 

ausgeführt. 

c.Die Wissehschaftler haben die Anwendungsmöglichkeiten des Laserstrahls zu 

erforschen. 

16 



a. Die Mitglieder unserer Brigade haben auf dem Gebiet der Lasertechnik sehr 

viel Erfahrung. 

b. Meine Freunde sind gestern um 6 Uhr abends von Moskau abgefahren. 

с Die neuen Apparate sind nur von Fachleuten zu bedienen. 








а. Nach der Prüfung der im Meßlaboratorium des Betriebs entwickelten 

Meßgeräte fand eine lebhafte Diskussion statt. 

b.Die Zeitschrift veröffentlichte einen Artikel über die in den letzten Jahren auf 

dem Gebiet der Lasertechnik erreichten Leistungen. 



а. Das von der Belegschaft des Betriebs einzuführende neue Verfahren wird 

einen großen wirtschaftlichen Nutzen bringen. 

b.Das auf der Konferenz zu besprechende Thema ist für alle 

Konferenzteilnehmer sehr, interessant. 

>. Перепишите и переведите предложения с обособленными причастными 


ja. Auf die Ergebnisse des Versuchs eingehend, betonte der Forscher ihre 

Bedeutung für die Wissenschaft. 

b.Die Laserstrahlen, von den russischen Gelehrten Prochorow und Bassow 

entdeckt und erforscht, finden jetzt eine breite Anwendung. 



Die Hanse 

Was haben die Städte Brügge und Nowgorod, Lübeck und Bergen, Braunschweig 

und Reval gemeinsam? - Diese Städte - und noch 200 weitere - gehörten zwischen 

dem 12. und 17. Jahrhundert dem Städtebund der Hanse an. Dieser Bund war 

wirtschaftlich und politisch mächtiger als jeder deutsche Staat vor 1871 und 

militärisch stärker als manches Königreich seiner Zeit. 

Die Hanse war ursprünglich gegründet worden als Zusammenschluß deutscher 

Kaufleute im Ausland, zum Schutz vor Überfallen, zur Durchsetzung ihrer Interessen 

und zur gemeinsamen Nutzung von Büros und Lagerhäusern. Aus dieser losen 

Organisation wurde im Lauf der Zeit ein immer festerer Zusammenschluß von immer 

mehr Städten, vor allem aus dem Norden Deutschlands. Ab Mitte des 14. 

17

Jahrhunderts kontrollierte dieser Städtebund unter der Führung Lübecks den 

gesamten Nord- und Ostseehandel. Die Hanse konnte als wirtschaftliche, politische 

und militärische Macht auftreten, weil ihre Mitglieder strenge Regeln zu befolgen 

hatten, deren Übertretung hart geahndet wurde. 

Auf den sogenannten Hansetagen wurden wichtige Beschlüsse über gemeinsam 

interessierende Fragen gefaßt, die für alle bindend waren. 



/. Из данных предложений выпишите и переведите то, в котором глагол 


a. Unsere Ingenieure haben große Erfahrung auf dem Gebiet der 

Pulvermetallurgie. 

b. Die Ingenieure und Techniker haben im Betrieb moderne Verfahren 

angewendet 

с Die Wissenschaftler und Ingenieure haben neue progressive Technologien in 

der Produktion anzuwenden 



a. Die neue Technologie war von der Belegschaft unseres Werks ausgearbeitet. 

b. Der Fachmann aus Polen begann im Betribslabor zu arbeiten, er war in 

Rußland vorigen Monat angekommen. 

с Das neue Verfahren war von allen Mitarbeitern des Labors zu meistern. 








a. Das auf dem Tisch liegende Buch gehört nicht mir. 

b. Die sich in diesem Hotel erholenden Gäste kommen aus verschiedenen 

Ländern. 


причастием 1 с zu; переведите предложения. 

a. Die in unserem Werk anzuwendende neue Technologie spart Material und 

Energie. 

b. Das zu pressende. Metall wurde auf die Preßtemperatur erwärmt. 



a. Auf den erhaltenen Ergebnissen beruhend, haben die Ingenieure die 

Konstruktion der Anlage abgeändert. 

b. Die neue Technologie eingesetzt, erzielte die Brigade eine hohe _ 

Arbeitsproduktivität 

!8 



München 

Die bayerische Hauptstadt ist mit rund 1,3 Millionen Einwohnern nach Berlin und 

Hamburg die drittgrößte Stadt Deutschlands. An der Isar gelegen, mit den Alpen in 

der Nähe und umgeben von Seen, bietet sie viele Möglichkeiten für die sportliche 

und kulturelle Tätigkeit. Nach München kommen nicht nur deutsche Touristen, 

sondern auch viele Besucher aus dem Ausland. 

Die zahlreichen Museen und Gemäldesammlungen Münchens sind ebenso 

weltberühmt wie seine Musik- und Theaterszene. In keiner anderen Stadt werden so 

viele Filme und Fernsehsendungen produziert. Aber es ist nicht nur eine 

internationale Metropole für Theater und Musik, es hat auch Deutschlands größte 

Universitäten mit fast 100 000 Studenten. In München haben mehr Verlage ihren Sitz 

als in jeder anderen Stadt Deutschlands. München steht auch bei Mode, Messen und 

Kongressen an erster Stelle. In den letzten Jahrzehnten entwickelte sich die Stadt zu 

einem erstrangigen technischen Zentrum: Siemens, BMW, MBB, MTU und andere 

Weltfirmen haben hier ihren Stammsitz. 

Trotzdem hat München in vielem einen dörflichen Charakter und eine ruhige 

Lebensart bewahrt; man pflegt die bayerischen Traditionen, man liebt seine Heimat. 

Offiziell wird München zum ersten Mai 1158 n. Ch. erwähnt, aber mit dem 

Namen „Munichen" (I lochdeutsch „Münche")- Kaiser Friedrich Barbarossa verlieh 

dem rasch wachsenden Flecken das Marktrecht. So wurde die politische und 

wirtschaftliche Entwicklung der Stadt begründet. 

Вариант S 

' 




a. Wir haben die Kunststoffe noch breiter zu verwenden. 

b. Wir haben diese Arbeit vorfristig zu erfüllen. 

с Diese Anlage hat den Menschen von der schweren Handarbeit zu befreien. 



a. Der Entwurf zum Umbau des Stadtzentrums ist von jungeh Architekten 

ausgearbeitet. 

b. Die Delegation ist in Moskau mit Flugzeug angekommen. 

с Der Roboter ist beim Schweißen von Rohren anzuwenden. 





Fachleute arbeiteii auf allen Gebieten der Volkswirtschaft. - Специа-листы, подготовленные 



19

a. Die in der Produktion eingesetzte Robotertechnik trägt zur bedeutenden 

Erhöhung der Effektivität bei. 

b. Der in Zusammenarbeit der technischen Hochschule mit dem 

Elektromotorwerk entstandene Roboter dient zur Handhabung an 

Werkzeugmaschinen. 



я. Der zu bearbeitende Werkstoff ist außerordentlich hart, 

b. Die automatische Werkzeugmaschine ist für die auszuführende Arbeit 

besonders geeignet. 

5. Перепишите и переведите предложении с обособленными причастными 


a. Auf die Befreiung des Menschen von der Handarbeit gerichtet, ist die 

Mechanisierung ein wesentlicher Bestandteil der modernen Produktion. 

b. Die Eigenschaften des Werkstoffes gründlich geprüft, billigten die 

Wissenschaftler seine Anwendung als Isolierstoff. 



Hamburg 

Hamburg (wie Bremen) wird noch heute Hansestadt genannt. Es war Anfang des 

9. Jahrhunderts gegründet und wurde zu einem der wichtigsten Hansestädte. 

Seit 1815 ist Hamburg die Freie Stadt und hat zur Zeit den Status eines 

Bundeslandes. Es liegt etwa 120 km oberhalb der Mündung der Elbe in die Nordsee. 

Zur Stadt Hamburg gehören auch einige Gegenden der Bundesländer Schleswig- 

Holstein und Niedersachsen. 

Hamburg ist die zweitgrößte Stadt Deutschlands nach Berlin. Der Hamburger 

Hafen ist der größte und leistungsfähigste Handelshafen. Er kann von den größten 

Seeschiffen angelaufen werden und ist mit den Häfen fast aller Länder der Welt 

verbunden. Er wird in der Welt „ein schneller Hafen" genannt, denn alle Be- und 

Entladearbeiten werden hier mit ungewöhnlicher Schnelligkeit ausgeführt. 

Hamburg ist nicht nur eine bedeutende Hafen- und Handelsstadt mit solchen 

Industriezweigen, die für eine Hafenstadt typisch sind (Werften, Raffinerien u.a.)» 

sondern auch ein wichtiges wissenschaftliches kulturelles Zentrum. 

Разговорные темы 

Studium in Deutschland 

Die Universitäten in Deutschland spielen seit langem eine bedeutende Rolle im 

kulturellen Leben. Die erste deutsche Universität wurde 1348 in Prag gegründet. 

Dann folgten 1365 Wien, 1386 Heidelberg, 1388 Köln. Universitäten waren in den 

ersten Jahrhunderten klein, sie hatten meist nur etwa 200 Studenten. Um 1620 gab es 

an allen Universitäten zusammen nur 8000 Studenten. 

Heute gibt es so viele, die studieren wollen, dass in manchen Fächern 

Zulassungsbeschränkungen eingeführt wurden, z.B. für Medizin und Jura, aber auch 

für das Psychologiestudium. 

20 

Das Studium an einer deutschen Hochschule setzt sich fast immer aus zwei 

großen Teilen zusammen: einerseits aus dem Grundstudium, andererseits aus dem 

Hauptstudium. In den meisten Fakultäten sind den beiden Studienabschnitten 

bestimmte Lehrveranstaltungstypen zugeordnet, die jeweils ein Semester lang dauern. 

Im Grundstudium besucht man zunächst Einführungs- oder 

Oricntierungsveranstaltungen. Sie werden von einem Dozenten oder dem Assistenten 

eines Professors geleitet und vermitteln als erstes einen Überblick über den Verlauf 

des Studiums. Danach behandeln sie Probleme des Studienbeginns wie etwa die 

Literaturerschließung zu einem bestimmten Thema oder die Anfertigung von 

Seminararbeiten. 

Auf dieser Grundlage ist es dann möglich, fachbezogene Proseminare zu belegen. 

Das Ziel der Proseminare besteht darin , fanwissenschaftliches Grundlagenwissen zu 

vermitteln und in selbständiges wissenschaftliches Arbeiten einzuführen. 

Das Hauptstudium dient sowohl zur Erweiterung der Kenntnisse des 

Grundstudiums als auch zur Vorbereitung auf das Examen. 

Das akademische Jahr besteht in Deutschland aus zwei Semestern, dazwischen 

liegen Semesterferien. Insgesamt daurn die Veranstaltungen eines Jahres 7 Monate. 

In der vortesungsfreien Zeit bereiten sich die Studenten für Referate, Scheine oder 

Prüfungen vor. 

Wologda 

Wologda ist eine der ältesten russischen Städte. Das ist eine mittelmässige 

Stadt. Sie liegt im Nordwesten des europäischen Teils Russlands. Wologda befindet 

sich nicht weit von der Hauptstadt Russlands Moskau, ungefähr 500 Kilometer in 

nördlicher Richtung, und nicht weit von der Stadt St.-Petersburg, ungefähr 700 

Kilometer in nordwestlicher Richtung. Wologda wurde im Jahr 1147 gegründet. 

Wologda ist sehr reich an interessante architektonische Bauwerke. Hier gibt es viele 

Kirchen, einige von ihnen mit Gottesdienst. 

Das Spasso-Prilutskikloster ist in die Geschichte der russischen Kunst 

eingegangen. Es befindet sich am Rande der Stadt am Ufer des Flusses Wologda. 

Dieses Kloster war im 16. Jahrhundert gegründet. Gegenwärtig leben hier einige 

Mönche. Auf dem Territorium des Klosters befinden sich einige interessante Museen 

mit reichen Ausstellungen von altrussischen Ikonen und verschiedenen Sachen aus 

dem ailtäglichen Gebrauch der russischen Menschen. Das Prilutskikloster wird zur 

Zeit restauriert. 

Am Ufer des Flusses Wologda, im Zentrum der Stadt befindet sich die 

Sophienkathedrale. Dieses architektonische Bauwerk stammt aus dem 16. 

Jahrhundert. Es ist ein imposantes Bauwerk mit mächtigen 5 Kuppeln. 

Von besonderem Interesse sind die Wologdaer Holzwohnhäuser, mit 

Holzspitzen reich geschmückt. Sie verleihen der Stadt ein eigenartiges Gepräge. 

Wologda ist eine Industriestadt. Hier gibt es viele grosse, mittelständische und 

kleine Industriewerke wie. 

Unsere Stadt ist durch Wologdaer Butter und Spitzen weitbekannt. Diese 

Waren werden in verschiedenen Ländern ausgestellt und hoch geschätzt. 

Die Stadt Wologda ist ein grosses Kulturzentrum des russischen Nordens. 

21

Вопросы для самоподготовки 

Контрольные вопросы для зачёта 

1. Пассив (Passiv), инфинитивный пассив - образование, употребление и перевод. 

2. I 1ассинная конструкция «sein + причастие II». 

3. Местоименное наречие. 

4. Инфинитивные группы. 

5. Инфинитивные обороты um...zu, ohne...zu, statt...zu. 

Контрольные вопросы для экзамена 

1. Конструкция haben или sein + zu+ Infinitiv. 

2. Распространённое определение. 

3. Причастие (Partizip I) с zu в функции определения. 

4. Обособленный причастный оборот. 


6. Словообразование и управление глаголов. 

7. Чтение и перевод научнопопулярного текста со словарём.(1-2 тыс.п.знаков.) 

8. Понимание и пересказ текста страноведческого характера.(2-3 тыс.п.знаков) 

9. Разговорная практика по темам: Mein Lebenslauf, Rußland, Wologda, Studium 

irn Deutschland. 

Содержание экзамена 

1. Чтение, ответы на вопросы, пересказ текста объемом 1500 печ. знаков. Время 

— 30 минут. 

2. Устное изложение любой пройденной темы: 

а) общепознавательной, 

б) специальной (выбор по билетам). 

3. Прослушивание (двукратное) текста объемом 800 печ. знаков. Письменное 

формулирование трех вопросов к тексту, письменное или устное изложение 

содержания текста. 

2-й год обучения 

В аспекте "общий язык "осуществляются: 

• дальнейшее развитие навыков восприятия на слух разговорно-бытовой речи; 

• дальнейшее развитие навыков диалогической и монологической речи на 

бытовые и общепознавательные темы; 

• развитие навыков неофициального письма. 

В аспекте "язык для специальных целей "осуществляются: 

• обучение восприятию на слух научной речи; 

• развитие основных навыков устной публичной речи (на материале по специальности); 

т 

развитие навыков чтения литературы по специальности с целью извлечения 

профессиональной информации; 

• знакомство с периодическими изданиями по специальности на данном иностранном 

языке (международными, национальными, отраслевыми и реферативными); 

• знакомство с отраслевыми словарями и справочниками на данном иностранном 

языке; 

22 ' ' 

, J 

• овладение лексикой и фразеологией, отражающей основные направления 

широкой специальности и узкую специализацию студента; 

• обучение основным навыкам письма, необходимым для подготовки публикаций, 

тезисов и ведения переписки; 

• знакомство с функционально-стилистической неоднородностью научной речи. 

Библиографический список 

Основная литература: 

1. Быстрова И.С, Карандеева В.А. Немецкий язык: учебное пособие. - Вологда: 

Изд. центр ВГМХ, 2005. 

2. Васильева U.M., Марзабекова Н.М., Сиделышкова Е.М. Немецкий язык 

для студентов - экономистов. - М.: Гардарики, 2004. 

Дополнительная литература: 

3. Басова Н.В. Немецкий для экономистов/Н.В. Басова, Т.Ф. Гайвоненко.-4- 

е изд. -Ростов н/Д: изд.-во «Феникс», 2002. 

4. Богатырёва H.A. Немецкий для менеджеров: учеб. пособие для вузов/ 

H.A. Богатырёва.-М.:000 «Астрель»: ООО «АТС», 2002. 

5. Богатырёва H.A. Немецкий для финансистов: учеб. пособие для вузов/ 

H.A. Богатырёва.-М.ЮОО «Астрель»: ООО «АТС», 2002. 

6. Деловой немецкий язык: учебник/М. Хийемяэ. - Таллин: ТЕА, 1996. 

7. Нарустанг Е.В. Практическая грамматика немецкого языка: уч.пособие/ 

Е.В. Нарустанг.- СПб..Союз, 1996. 

8. Семушина Н.П. Немецкий язык: Основы чтения специального текста: 

учебно-практическое пособие/Н.П. Семушина.-М.:МЭСИ, 1998. 

9. Крячина Е.В. Грамматика+экономика (немецкий язык): учебное пособие 

по переводу грамматических конструкций с нем.яз. на материале экономических 

текстов/С.Н. Крячина, Г.В. Снежинская, Н.В. Богданова.- 

СПб.:Химера, 1998. 

10.Толковый словарь. Бизнес и право//Справочно-правовая система Гарант. 

Электронные ресурсы 

1. Общие сведения о немецком языке и немецкоязычных странах (Лингвистический 

портал проф. И.Ф. Сусова, ТвГУ) 

2. DEUTSHC-deut.by.ru Всё о немецком языке. Анекдоты. Идиомы. Ссылки. 

3. Для изучающих немецкий язык-Информация и обширная коллекция ссылок 

на сайте «Ворота в Германию» (www.Voroia.de) 

4. Немецкий Рамблер-www.rambler.de поисковая система: поиск в немецком 

Интернет, поиск в немецко-русском словаре, поиск в русско-немецком словаре. 

5. Изучение немецкого языка-daf.reporl.ru. моделируемый мини-портал. 

23

немецкий язык

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