Methodenheft - Version 4.11.2013(1).pdf
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Methodenreader –<br />
bendgymnasium der Stadt Münster<br />
Vokabel-Lerntipp 8: Eselsbrücken finden<br />
Bei sehr schwierigen Vokabeln können Sie sich Eselsbrücken überlegen.<br />
Beispiel: plane - Flugzeug<br />
Bei plane fällt Ihnen vielleicht das Wort "die Plane" ein. Jetzt suchen Sie sich ein Verbindungsbild<br />
zwischen "dem Flugzeug" und "der Plane": "Stellen Sie sich vor, wie ein Flugzeug in Ihrem Garten<br />
auf einer riesigen Plane landet."<br />
Vokabel-Lerntipp 9: Vom Computer helfen lassen<br />
Wenn Sie einen Computer haben, können Sie sich erkundigen, ob es geeignete<br />
Vokabellernprogramme gibt. Mit ihnen fällt das Lernen häufig viel leichter.<br />
Vokabel-Lerntipp 10: Karteikarten<br />
Schreiben Sie die Vokabeln auf Karteikarten: vorne die Vokabel, hinten deren<br />
Übersetzung. So können Sie die Reihenfolge der Vokabeln immer neu verändern.<br />
Tipp: Schreiben Sie schwierige Vokabeln besonders auf (sehr groß, mit<br />
einem speziellen Stift, in Farbe, mit einem Bild ... ).<br />
Vokabel-Lerntipp 11: Lernplakat<br />
Schreiben Sie Vokabeln, mit denen Sie sich besonders schwer tun, auf einen<br />
großen Zettel. Hängen Sie diesen irgendwo bei sich im Zimmer auf, sodass Sie<br />
ihn immer sehen können. Lassen Sie den Zettel einfach für ein paar Tage hängen<br />
und Sie werden sehen, dass Sie die Vokabeln ganz automatisch ohne weitere<br />
Anstrengung gelernt haben.<br />
Vokabel-Lerntipp 12: Wiederholungen<br />
Da wir Gelerntes nach dem ersten Lernen schnell wieder vergessen, sollten Vokabeln<br />
nach etwa einer Stunde zum ersten Mal wiederholt werden. Dadurch verhindern Sie,<br />
dass Sie sie später von neuem lernen müssen.<br />
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