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Staatsrechtslehre als Mikrokosmos
3. Funktionen der Staatsrechtslehrertagung als Medium
Empirisch ist gesichert, dass die Vereinigung – anders als viele andere Fachgesellschaften
– sich im Jahresrhythmus trifft und dennoch die Teilnehmerquote
regelmäßig 40–50 %, bei besonders attraktiven Tagungsorten bis 60 % der an
Universitäten hauptberuflich tätigen Mitglieder umfasst. Dem oft (eher mit
Skepsis) konstatierten Wachstum der Mitgliederzahlen der Vereinigung 42 von
81 (1924) bzw. 82 (1949) auf 714 (2012) korrespondiert keineswegs ein genau
paralleles Wachstum der Tagungsgröße, weil einerseits die Zahl von Planstelleninhabern
an den Universitäten tendenziell nicht mehr wächst, andererseits die
Besuchshäufigkeit von Emeriti und nicht (mehr) an der Universität Berufstätigen
deutlich abnimmt, ebenso wie (schon immer) von jenen, die Gründe haben,
sich dem wissenschaftlichen Reputationswettbewerb auf den Jahrestagungen
der Vereinigung mehr oder weniger dauerhaft zu entziehen 43 .
Diese relativ hohe Besuchsfrequenz macht Jahrestagungen zum zentralen
Treffen der Vereinsmitglieder, mit dem sich wegen der Begrenzung der Teilnehmer
nur auf Mitglieder der Vereinigung mitunter Spekulationen verknüpfen.
So hat die Exklusivität, dass die Tagungen in bewusster Abgrenzung nach außen
44 nur vereinigungsöffentlich in einer „geschlossenen Gruppe“ habilitierter
Wissenschaftler stattfinden, die – mitunter nicht aversionsfreie – Kritik der nicht
zur Teilnahme Berechtigten provoziert 45 . Allein schon die Zahl der Tagungsteilnehmer
(heutzutage zwischen 250 und 350 Mitglieder ohne die Begleitpersonen,
Gäste und Verlagsvertreter) verbietet insoweit „Verschwörungstheorien“ 46 .
Die organisatorische Struktur der Staatsrechtslehrertagung dient der Entfaltung
wissenschaftlicher Kontroversen und der Suche nach und Ermittlung von
(Teil‐)Konsensen. Die von Anfang an gepflegte Praxis, ein und das selbe staatsoder
verwaltungsrechtliche Thema stets von mindestens zwei Personen und
Sichtweisen behandeln zu lassen, impliziert den Versuch einer Kontrastbildung,
die schon in der anschließenden Aussprache, aber auch später zu kontroversen
Erörterungen anregen soll: Ohne diese auf dialogischen Widerspruch angelegte
besondere, als durchgängiges Strukturmerkmal von der Praxis anderer Fachgesellschaften
deutlich unterschiedene Tagungsform hätte es schon den Weimarer
42
Pauly, Wissenschaft (Fn. 5), Rn. 35, in Bezug auf M. Kloepfer, Vom Zustand des Verfassungsrechts,
JZ 2003, S. 480 (483 f.).
43
Es scheinen eher weniger häufig Gründe von besonders hoher individueller wissenschaftlicher
oder sozialer Kompetenz zu sein.
44
Zu deren Aktivierung nach 1951 vgl. Stolleis, Vereinigung (Fn. 24), S. 354.
45
Z. B. K. Redeker, NJW 1976, S. 2200, der u. a. bereits die Abkürzung VVDStRL für die
Veröffentlichungsreihe als „eigentümlich monströs“ moniert.
46
S. auch H. P. Ipsen, Weitere zehn Staatsrechtslehrer‐Tagungen 1972–1981, AöR 109 (1984),
S. 555 (556).