Zum Bildungsplan des Kindergartens - Deutsche Schule Lissabon

Deutsche Schule Lissabon
Escola Alemã de Lisboa
Liebe Leserinnen, liebe Leser,
seit 2004 hat sich eine Mehrzahl von Kindergärten der Deutschen Schulen der
Iberischen Halbinsel zu einer „Lernenden Gemeinschaft“ zusammengeschlossen
und an einer Fortbildungsreihe mit Prof. Dr. Dr. Dr. Fthenakis zu dem Thema
„Bildungspläne und Bildungsprozesse in Kindergärten und
Übergängen zur Schule“ teilgenommen.
Ziel war es, neuste frühpädagogische Forschungsergebnisse,
entwicklungswissenschaftliche Erkenntnisse sowie internationale
Bildungskonzepte als wegweisende Grundlage für eine „Bildung von Anfang an“
in unseren Kindergärten zu nutzen.
Hierbei sei aber zu erwähnen, dass Bildungsprozesse in der deutschen
Frühpädagogik ganz sicher auch schon in früheren Jahren in zahlreichen
Einrichtungen stattgefunden haben. In der Regel hatten sie einen weniger
verbindlichen Charakter und die Übergänge zwischen den aufeinander
aufbauenden Bildungssystemen wurden weniger berücksichtig.
Wo aber wäre dieser Schwerpunkt besser zu verwirklichen als an einer
Deutschen Auslandsschule, in der die Bildungskette auch räumlich gesehen
beim Eintritt in den Kindergarten beginnt und mit dem Abitur endet.
Um eine Transparenz in die frühpädagogischen Planungen und Ziele unserer
Einrichtung zu ermöglichen, legen wir Ihnen heute den ersten Entwurf unseres
Bildungsplanes vor.
Mit dem Kindergarten- und Vorschuljahr 2007/2008 wird dieser Plan in eine erste
sicher bereichernde Erprobungsphase gehen. Er wird - wie in der Regel auch
alle anderen pädagogischen Prozesse - einen Erkenntnis- und
Entwicklungsprozess entsprechend der Lernspirale durchlaufen und weiteren
Aktualisierungen und Ergänzungen in den nächsten Jahren unterliegen.
Lassen Sie sich mit Neugierde aber auch Geduld auf die Erprobung dieses
Plans ein und gestalten Sie seine Weiterentwicklung mit.