L eitfaden KRISENINTERVENTION SCHULEN - Landesschulrat für ...
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. KRISENPLAN AN <strong>SCHULEN</strong> .<br />
Vorschläge zur Erstellung und Umsetzung eines schulspezifischen Krisenplans<br />
‣ Erstellung einer schulspezifischen „Notfallmappe“ mit Ergänzung des L<strong>eitfaden</strong>s<br />
a) durch eine Liste mit schulstandortspezifischen Kontaktadressen der schulinternen<br />
Helfer, z.B. Lehrpersonen mit besonderen Funktionen und Ausbildungen<br />
und der regional zuständigen schulnahen und der außerschulische<br />
Helfer (mit Kompetenzen, Erreichbarkeit usw.) – Vorlage siehe ANHANG<br />
b) durch weitere themenspezifische Informationen (Liste mit einschlägiger<br />
Literatur, Websites, Arbeitsmaterialien, Referenten, Fortbildungen, Selbsthilfegruppen<br />
u.a. - vgl. auch Informationspaket des BMUKK, Abteilung Schulpsychologie-Bildungsberatung<br />
zum Thema „Umgang mit Krisen“).<br />
‣ „Notfallvorsorge bzw. Notfalltraining“ mit dem Lehrerkollegium durch<br />
Besprechung des Kriseninterventionsplans und der schulspezifischen Handlungsmöglichkeiten<br />
bei schwer wiegenden Krisensituationen (evtl. in Zusammenarbeit<br />
mit dem Schulärztlichen Dienst und dem Schulpsychologischen<br />
Dienst).<br />
Über die Schulmedienstelle kann dazu bei Bedarf auch ein vom BMUKK,<br />
Abteilung Schulpsychologie-Bildungsberatung zur Verfügung gestelltes Impuls-<br />
und Lehrvideo mit praktischen Beispielen bezogen werden – siehe<br />
ANHANG (Informationspaket des BMUKK).<br />
‣ Laufende Aktualisierung wichtiger Inhalte (z.B. Ansprechstellen, Telefonnummern<br />
usw.)<br />
‣ Jährlicher Hinweis auf den Krisenplan <strong>für</strong> alle Mitarbeiter/innen; neue Mitarbeiter/innen<br />
damit vertraut machen<br />
‣ Wandplakat bzw. Aushänger über das Verhalten bei Notfällen und in<br />
akuten Krisen (Präsentations-/Plakatvorlagen im ANHANG)<br />
‣ Information der Schulpartner über den schulspezifischen Krisenplan<br />
‣ Teilnahme von Lehrpersonen und anderen an der Schule tätigen Personen an<br />
einschlägigen Fortbildungen.<br />
WICHTIG<br />
Schulleiter/innen und deren Stellvertreter/innen sollten die Liste mit den schulspezifischen<br />
Kontaktadressen <strong>für</strong> den Krisenfall zur möglichst schnellen Organisation<br />
und Intervention (z.B. Einberufung des schulischen Krisenteams) auch zu<br />
Hause greifbar haben.<br />
LSR <strong>für</strong> Vorarlberg / Schulpsychologischer Dienst Seite 5
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