Die Stufe 133
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
NEWS<br />
Neu in unserer Bibliothek:<br />
Orte des Gedenkens und Erinnerns in Baden-<br />
Württemberg,<br />
Hg. Konrad Pflug, Ulrike Raab-Nicolai, Reinhold Weber.<br />
In ganz Baden-Württemberg<br />
hat die Zeit des Nationalsozialismus<br />
ihre Spuren<br />
hinterlassen. An 70<br />
Orten entstanden oft durch<br />
viel ehrenamtliches Engagement<br />
Gedenkstätten. Sie<br />
tragen dazu bei, dass nicht<br />
in Vergessenheit gerät,<br />
was dort einmal geschah.<br />
<strong>Die</strong> Erinnerung wach zu<br />
halten ist auch unsere Aufgabe<br />
in der Arbeit mit Kindern<br />
und Jugendlichen und<br />
zwar durchaus auch außerhalb der Schule. In dem Buch,<br />
das von der Landeszentrale für politische Bildung herausgegeben<br />
wurde, wird beschrieben, was dort geschehen<br />
ist, und wie die Gedenkstätte entstanden ist. Außerdem<br />
findet Ihr Hinweise zu weiterführender Literatur und<br />
Kontaktadressen für Führungen.<br />
Viele der Gedenkstätten bieten Angebote für Kinder<br />
und Jugendliche. Bevor Ihr mit einer Jugendgruppe zu<br />
einer Gedenkstätte fahrt, kann es hilfreich sein, vorher<br />
mal alleine dort gewesen zu sein. So kann man seine<br />
Gefühle und Gedanken schon mal sortieren und ist mit<br />
dem Ort etwas vertraut.<br />
„<strong>Die</strong> Jungen sind nicht verantwortlich für das, was<br />
damals geschah. Aber sie sind verantwortlich für das,<br />
was in der Geschichte daraus wird.“, wird der ehemalige<br />
Bundespräsident Richard von Weizsäcker zitiert.<br />
Es mag nicht immer einfach sein, diese Verantwortung<br />
zu übernehmen, man ist ja selbst noch oft genug von den<br />
Geschehnissen überfordert, die hier dokumentiert werden.<br />
Dennoch ist es wichtig, sich immer wieder mit dieser<br />
unangenehmen Geschichte zu beschäftigen und sich die<br />
Fakten anzusehen - für einen selbst und für Kinder und<br />
Jugendliche, die zu Euren Gruppenstunden und Freizeiten<br />
kommen. Sie werden Fragen stellen, werden wissen<br />
wollen, was geschah und wie es geschehen konnte. Jeder<br />
wird dabei auf eigene Unsicherheiten und Fragen stoßen,<br />
die genauso wichtig sind, wie die Eurer Teilnehmer.<br />
Schon beim Lesen des Buches kommen viele Gefühle<br />
hoch, die man erstmal verdauen muss. Wichtig ist zunächst,<br />
die Fragen zu stellen und dann gemeinsam nach<br />
Antworten zu suchen und wenn es nötig ist auch noch die<br />
nächste Gruppenstunde zu nutzen, um den Besuch nachzubereiten.<br />
Unterstützung könnt ihr von uns Bildungsreferenten<br />
bekommen und auch von den ehrenamtlichen<br />
Mitarbeitern der Gedenkstätten, die in dem Buch genannt<br />
werden.<br />
Das Buch kann auf der Jugendgeschäftsstelle ausgeliehen<br />
werden. Wenn ihr Informationen zu Gedenkstätten<br />
in Eurer Nähe braucht, können wir Euch gerne die paar<br />
Seiten als Kopie zuschicken.<br />
Das hyperaktive Kind und seine Probleme,<br />
von Cordula Neuhaus, 240 S.<br />
ADS und ADHS sind Abkürzungen, die in letzter Zeit<br />
sogar schon als Schimpfwort unter Kindern und Jugendlichen<br />
Karriere machen. Jedes zappelige Kind, das unaufmerksam<br />
ist und viele Träumerle, die ab und zu mal wegtauchen,<br />
werden gerne und vielleicht oft zu unrecht damit<br />
etikettiert. Tatsächlich versteckt sich hinter diesen Kürzeln<br />
eine Krankheit, die dazu führt, dass Betroffene tatsächlich<br />
„anders ticken“, als der Großteil der Bevölkerung.<br />
C ordula Neuhaus ist Dipl.-Heilpädagogin und<br />
Verhaltenstherapeutin und gilt als Spezialistin für ADS/<br />
ADHS. In dem Buch werden typische Verhaltensweisen<br />
von betroffenen Kinder, Jugendlichen und Erwachsenen<br />
beschrieben und die gängigen Interpretationen dieses<br />
Verhaltens gezeigt und diskutiert.<br />
In vielen Kinder- und Jugendgruppen und auf Freizeiten<br />
werden Jugendleiter mit Hyperaktiven Kindern konfrontiert.<br />
Das Buch bietet hilfreiche Hintergrundinformationen<br />
und Anregungen,<br />
wie das eigene Verhalten<br />
im Umgang mit ADHS-Betroffenen<br />
gestaltet werden<br />
kann. <strong>Die</strong> 240 Seiten sind<br />
gut lesbar und klar strukturiert<br />
und man erhält einen<br />
guten Einblick in die Problematik.<br />
Das Buch kann auf der<br />
Jugendgeschäftsstelle ausgeliehen<br />
werden.<br />
Dorothea Witek<br />
19