Elternratgeber Schulbegleitung in Thüringen (PDF) - Die IBS GmbH

8 Stichwortverzeichnis
Sonderpädagogischer Förderbedarf
Sonderpädagogischer Förderbedarf liegt vor, wenn ein Kind in seinen
Entwicklungs- und Bildungsmöglichkeiten so stark beeinträchtigt oder behindert
ist, dass es ohne zusätzliche sonderpädagogische Förderung im Unterricht der
Grundschule, der weiterführenden allgemeinbildenden Schulen nicht oder nicht
mehr hinreichend gefördert werden kann.
Nicht jedes Kind mit physischer oder psychischer ( ) Behinderung hat auch
einen sonderpädagogischen Förderbedarf. Behinderungen werden von
medizinischer Seite festgestellt. Sonderpädagogischer Förderbedarf umfasst die
Maßnahmen im schulischen Umfeld, die unternommen werden müssen, um die
Auswirkung der Behinderung im pädagogischen Bereich zu mindern oder zu
beheben.
Sonderpädagogisches Gutachten
Ist ein Schriftstück, das durch das ( ) Team zur Qualitätssicherung der
sonderpädagogischen Begutachtung in Zusammenarbeit mit dem
Sonderpädagogen bei der Diagnostik des ( ) Sonderpädagogischen
Förderbedarfs erstellt wird. Das Sonderpädagogische Gutachten ist die
Grundlage der sonderpädagogischen Förderung. Es dokumentiert den
sonderpädagogischen Förderbedarf, leitet nachvollziehbar daraus den Förderschwerpunkt
ab, beschreibt die nächsten Förderansätze und empfiehlt den
Bildungsgang sowie einen konkreten Förderort. Besonderer Wert wird auf die
Prüfung der Veränderung der Rahmenbedingungen im schulischen Umfeld
gelegt, mit Blick auf zu schaffende förderliche Bedingungen, die das Kind
braucht, um erfolgreich lernen zu können.
70