Unterrichtsmaterialien zu den Preisbüchern 2007 - Buchklub der ...

Österreichischer Kinder- und Jugendbuchpreis 2007: Bücherkoffer
Carl Norac, Carll Cneut: Monster, friss mich nicht!
Impuls 4: Monsterregeln ARBEITSANLEITUNG
Wie es scheint, gibt es sogar für gefräßige Monsterkinder Regeln, die sie einhalten
sollten.
Lass dir lustige Monsterregeln einfallen und zeichne passende „Gebotsbzw.
Verbotsschilder“ dazu!
Z. B.: Friss nie Ferkel samt ihrem Spielzeug! Du könntest davon Bauchweh bekommen!
Oder: Springe nicht nach Wolken am Himmel, auch wenn du darin köstliche Vögel
vermutest. Der Aufprall könnte ein Erdbeben auslösen!
Impuls 5: Regeln bei uns in der Klasse ARBEITSANLEITUNG
Nach einer Diskussion darüber, warum es wichtig ist im Zusammenleben Regeln zu
haben und diese auch zu beachten, überlegen sich SchülerInnenteams Regeln, die
im Miteinander in der Klasse wichtig sind. Anschließend sprechen alle im Plenum
über diese Vorschläge und einigen sich auf die zehn wichtigsten Klassenregeln, die,
kreativ und plakativ gestaltet, gut sichtbar im Klassenraum aufgehängt werden
sollen.
Impuls 6: Monster malen ARBEITSANLEITUNG
Bevor das Buch angesehen/gelesen wird, beschreibt der Lehrer/die Lehrerin das
Aussehen des Monsters so detailgetreu wie möglich. Die Kinder versuchen, das
Monster nach diesen Angaben zu zeichnen. Das Gemalte wird präsentiert und mit
den Illustrationen im Buch verglichen. Es kann ein Gespräch folgen, wie sich die
Kinder ein Monster vorstellen.
Impuls 7: Fortsetzungsgeschichte ARBEITSANLEITUNG
Die Vorleserin/der Vorleser liest die Geschichte nur bis zu der Stelle Aber da fällt ein
großer Schatten auf die Wiese … und die ZuhörerInnen sollen die Geschichte
weitererzählen oder -schreiben. (Alternative: die Stelle Da fällt ein großer Schatten
auf das Monster, noch größer als es selbst.)
Anschließend nachlesen/vorlesen, wie die Geschichte im Buch fortgesetzt wird.
Eine weitere Möglichkeit ist es, den Beginn des Textes bis Aber da fällt ein großer
Schatten auf die Wiese … zu lesen und nur zu verraten, dass das Ferkel am Ende der
Geschichte findet, … dass Mamas manchmal ganz Recht damit haben, ein bisschen
streng zu sein, sogar wegen ein paar Kartoffeln. Die Kinder rätseln lassen, was
vorgefallen sein könnte, dass Alex letztlich zu dieser Einsicht kommt.
Auflösungen
Impuls 1: Lösungswort: Monstermagen
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