Evaluationsbericht Eselriet, Oktober 2012 - Stadt Illnau-Effretikon

Schule Eselriet, Illnau - Effretikon, Evaluation 2012/2013
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Kernaussagen zur Schulqualität
Das Evaluationsteam hat die Ausprägung der evaluierten Qualitätsmerkmale mit
folgenden Kernaussagen beurteilt:
Lebenswelt Schule
Wertschätzende Gemeinschaft
Die Schülerinnen und Schüler fühlen sich an der Schule Eselriet wohl, sicher und ernstgenommen.
Mit geeigneten Aktivitäten gelingt es gut, die Kinder einzubeziehen und eine wertschätzende
Gemeinschaft zu fördern.
Lehren und Lernen
Klare Unterrichtsstruktur
Die Lehrpersonen und sonderpädagogischen Fachpersonen gestalten zielgerichtete, anregende
und gut strukturierte Lektionen, in denen sich die Schülerinnen und Schüler gut orientieren
können.
Individuelle Lernbegleitung
Die Differenzierung des Lernangebots ist im Schulalltag verbreitet. Die individualisierte Förderung
gelingt durch die persönliche Lernbegleitung sowie die intensive Zusammenarbeit
mit den sonderpädagogischen Fachpersonen sehr gut.
Lernförderliches Klassenklima
Die Lehrpersonen führen ihre Klassen umsichtig und wertschätzend. In allen Stufen thematisieren
sie auf altersgerechte Weise Fragen des Zusammenlebens.
Vergleichbare Beurteilung
Die Schule befasst sich neu mit der Beurteilung als Entwicklungsschwerpunkt. Die Lehrpersonen
setzen punktuell vergleichende Testinstrumente ein und sprechen die Bewertung der
überfachlichen Kompetenzen untereinander ab. Die Beurteilungspraxis ist sehr heterogen.
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