Schulen mit Gütesiegel für qualitätvolle Tagesbetreuung

oberösterreich
emotionale Intelligenz gefördert. Durch die vielen Zusatzqualifikationen unserer
PädagogInnen ist eine Betreuung in allen Facetten bis hin zu
Begabungsförderungskursen gewährleistet. Individualisierung ist bei uns nicht auf den
Unterricht beschränkt, sondern gelebtes Prinzip.
Übungsvolksschule Europaschule Linz
www.europaschule-linz.at
Natascha Löffler, Leiterin der Tagesbetreuung
Wir sind eine VIP Schule: Verantwortung übernehmen – Intelligenz fördern –
Persönlichkeit entwickeln!
Die Ganztagsklassen der Europaschule werden in
verschränkter Form geführt. Das heißt, Lernphasen und
Freizeitaktivitäten werden im Tagesrhythmus der
SchülerInnen angeboten. Einerseits geht es um die
Schaffung eines angenehmen und lernförderlichen
Umfeldes. Andererseits werden die Interessen der
SchülerInnen gewahrt, indem auf ihre Bedürfnisse und
Wünsche eingegangen wird. Dies wird durch die
großzügig und offen gestalteten Lernlandschaften
unterstützt (Bücher, Spiele, Kletterwand ...).
Bewegung im Freien oder im Turnsaal und das gemeinsam eingenommene
Mittagessen sind für unsere SchülerInnen ein fixer Bestandteil des Tagesablaufs.
Unterrichtsbeginn und Unterrichtsende sind als gleitende Einstiegs- bzw.
Ausstiegsphasen organisiert.
Die Europaschule versteht sich als System der Vielfalt, d.h. Vielfalt und Verschiedenheit
werden als Bereicherung gesehen und auch erfolgreich gelebt.
Priv. Hauptschule Franziskusschule Vöcklabruck
www.franziskusschulen.at
SR Gabriele Sieb, Direktorin
DIE SCHULE, IN DER WIR WACHSEN
Begabungen und Schwächen sehen und entsprechend berücksichtigen.
Förderndes und forderndes Lernklima und kreative Freizeitangebote.
Wir bemühen uns um eine Atmosphäre des Vertrauens
und der konstruktiven Konfliktlösung.
Die verschränkte Form der ganztägigen Schulform
garantiert die Zusammenarbeit zwischen
unterrichtenden und fördernden Lehrkräften.
Wir versuchen, individuell auf einzelne Schüler und
Schülerinnen in fachbezogenen und individuellen
Lerneinheiten einzugehen und sie zu selbständigem
Arbeiten hinzuführen. Aktive und regelmäßige
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