Was fördert das gesunde Aufwachsen von Kindern in ... - Stern

Methodisches Vorgehen der Studie
In der durchgeführten Untersuchung wurden die vorliegenden Erkenntnisse aus Surveys
über relevante Risiken und Ressourcen zur Auswahl der Familien herangezogen. Es
wurden 30 Familien untersucht, bei denen verschiedene Risikofaktoren und Schutzfaktoren
vorliegen.
Basierend auf den o. g. Erkenntnissen wurden in der Untersuchung Interviewfragen und
Instrumente eingesetzt, die sich in verschiedenen großen Studien bewährt haben und für
die entsprechende Referenzdaten vorliegen. Dabei wird zurückgegriffen auf den Kinder-
und Jugendgesundheitssurvey (KiGGS) (www.kiggs.de) der vom Jahr 2003 bis zum
Jahr 2006 an einem für die BRD repräsentativen Sample von 17.641 Kindern und Jugendlichen
im großen Umfang gesundheitsrelevante Daten erhoben hat. Die zweite Studie,
auf deren Instrumenteninventarium hier zurückgegriffen wird, ist die an den KiGGS
angeschlossene BELLA-Studie zur psychischen Gesundheit und Wohlbefinden von
Kindern und Jugendlichen in Deutschland (www.bella-studie.de). Diese Studie wird an
einer repräsentativen Unterstichprobe von 2.863 Kindern und Jugendlichen durchgeführt
und untersucht insbesondere die Risiko- und Schutzfaktoren für allgemeine und
spezifische psychische Auffälligkeiten. Weiterhin werden die in der WHO-
Jugendgesundheitsstudie „Health Behaviour in School-Aged Children“ eingesetzten
Erhebungsinstrumente herangezogen (www.hbsc.org). Diese regelmäßig in einem Abstand
von vier Jahren in einer zunehmenden Anzahl von Ländern stattfindende Untersuchung
beschäftigt sich insbesondere mit gesundheitsrelevanten Verhaltensweisen der
Kinder und Jugendlichen, die in Schulen befragt werden. Außerdem werden die im
Rahmen des europäischen KIDSCREEN-Projektes, das über einen Zeitraum von drei
Jahren (2001-2004) in 13 Ländern (Deutschland, Frankreich, Griechenland, Großbritannien,
Irland, die Niederlande, Österreich, Polen, die Schweiz, Schweden, Spanien, die
Tschechische Republik und Ungarn) zur kindlichen Lebensqualität durchgeführt wurde,
angewendeten Verfahren herangezogen (www.kidscreen.org).
Die weitgehend geschlossenen Fragestellungen der Instrumente wurden für die Verwendung
im Interview in offene Fragestellungen umgewandelt um in der Interviewsituation
relevante Äußerungen über Motive, Erfahrungen etc. der Eltern und Kinder zu
ermöglichen. Vor dem Interview wurden die Familien gebeten eine Woche lang über ihr
Familienleben Protokoll zu führen und während des Familienbesuchs wurde zusätzlich
eine teilnehmende Beobachtung am Familienleben durchgeführt.
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