Download - DJK-Sportverband Diözesanverband Münster
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WiSSENSWErT<br />
<strong>DJK</strong> im schulischen Ganztag<br />
kooperation Von Verein und Schule<br />
Pro bewegung, Spiel und Sport<br />
Immer mehr Schüler besuchen Ganztagsschulen. Das bringt Veränderungen<br />
für Sportvereine mit sich – aber auch Chancen.<br />
© LSB NRW Andrea Bowinkelmann<br />
die Zahl der Ganztagsschulen ist<br />
seit 2003 in Grund- und weiterführenden<br />
Schulen in Nordrhein-Westfalen<br />
rasant gestiegen. Insgesamt<br />
besuchen etwa 35 % der Schüler<br />
in NRW eine Ganztagsschule. In fast<br />
allen Schulen gibt es Bildungs- und<br />
Betreuungsangebote, die inhaltlich und<br />
zeitlich deutlich über den Unterricht<br />
hinaus gehen.<br />
© LSB NRW Rüdiger Zinsel<br />
© LSB NRW Michael Stephan<br />
Möglichkeiten nutzen: Übungsleiter aus den Vereinen<br />
bringen den Sport in den Ganztag.<br />
Wo bleiben da die Sportvereine?<br />
Mit den zunehmenden schulischen<br />
Ganztagsangeboten und den langen<br />
Schultagen in den G8 Gymnasien verschieben<br />
sich die bisher klar abgegrenzten<br />
Zeitfenster Vormittag und Nachmittag<br />
für die Schule und den Vereinssport.<br />
Doch die starken Veränderungen durch<br />
Ganztagsschulen und -angebote bieten<br />
den Sportvereinen auch große Chancen.<br />
Denn: An keinem anderen Ort ist die<br />
Zielgruppe ‚Kinder und Jugendliche‘<br />
besser vertreten und zu erreichen als in<br />
der Schule.<br />
Sportvereine und Schulen haben eine<br />
gemeinsame pädagogische Verantwortung<br />
für die Bewegungs-, Spiel- und<br />
Sportförderung von Kindern und tragen<br />
somit zur Entwicklung der Gesamtpersönlichkeit<br />
bei. Diese Ziele können<br />
wirkungsvoll in einer möglichst engen<br />
partnerschaftlichen Zusammenarbeit<br />
von Schule und Sportverein realisiert<br />
werden. <<br />
Kooperation: Vereine und Schulen bilden<br />
Übungsleiter aus.<br />
im Sinne einer zukunftsorientierten<br />
Sportentwicklung gilt es folgende<br />
chancen für den Vereinssport zu<br />
nutzen:<br />
➥ Bindung der Kinder an den<br />
Sportverein<br />
➥ Schaffung neuer Angebotsformen<br />
➥ Verbesserung der Sportstättensituation,<br />
Ausstattung<br />
➥ Zukunftssicherung im kommunalen<br />
Kinder- und Jugendsport<br />
➥ Imagegewinn durch soziales<br />
Engagement<br />
➥ Breitensportangebote für<br />
Kinder und Jugendliche<br />
➥ Neue Perspektiven durch<br />
langfristige Zusammenarbeit<br />
mit Schulen<br />
➥ Nutzung der Schulressourcen<br />
➥ Talentsicherung<br />
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