Münchner Lehrerzeitung - BLLV

Kommentar / Bildungspolitik
Sie haben gewählt
Die Demokratie leben wir zweigleisig
mit der repräsentativen (Landtagswahl,
Bundestagswahl) und der direkten
Demokratie (Volksentscheid).
Eines erwartet der Bürger immer –
Offenheit und Transparenz. Transparenz
schafft Glaubwürdigkeit und Legitimation.
Die Parteien haben ihre
Ziele festgelegt. Bildungspolitiker
aller Parteien haben die Unterschiede,
mit dem Ziel der Bildungsgerechtigkeit,
in der Münchner Lehrerzeitung
aufgezeigt. Parteien haben einen
fairen Wahlkampf geführt, die Politiker
haben ihre ganze Kraft eingesetzt,
Sie haben gewählt. Der MLLV dankt
allen, gratuliert und wird die Regierungspartei
(mit der Opposition) in Bildungsfragen
konstruktiv begleiten.
Gerecht und zukunftssichernd, großstadtorientiert
und weltoffen – das ist
das Leitmotiv für Bildung in München.
Bildung ist der Schlüssel der Zukunft
unserer Gesellschaft, somit auch der
Münchner Stadtgesellschaft,
und
unseres Wohlstandes.
Bildung ist aber
weit mehr: Sie ist Grundlage für individuelle
Entfaltung und gelingendes
Leben, unerlässlich für die persönliche
Entwicklung, Voraussetzung für innere
und äußere Freiheit, für gesellschaftliche
Teilhabe und Gestaltungsmöglichkeit.
Das Recht auf Bildung ist ein
Menschenrecht, Bildung als wesentliche
Voraussetzung für gesellschaftliche,
kulturelle und politische Teilhabe.
Für diese Ziele setzt sich der MLLV
ein, fordert die notwendigen Ressourcen,
damit Lehrer, Schüler und alle an
Bildung beteiligten Personen unter
möglichst annehmbaren Bedingungen
arbeiten können.
In Abteilungen
und
Fachgruppen
arbeiten Lehrerinnen und Lehrer ehrenamtlich
und stellen ihre Expertise gerne
zur Verfügung. In Mitgliederversammlungen,
Vertrauenslehrerveranstaltungen
und Delegiertenversammlungen
geben uns die Mitglieder demokratisch
die Richtung vor.
Lassen Sie uns die nächsten
5 Jahre gemeinsam gestalten!
Waltraud Lučić
Vorsitzende des MLLV
Bildungscampus Freiham
Stadträte: Offene Ohren für den MLLV
Unter dem Motto „Letzte Chance für
den Bildungscampus Freiham“ luden
MLLV und REGSAM (Regionale Netzwerke
für Soziale Arbeit in München)
Anfang September alle Münchner
Stadträte zu einem Treffen ins BLLV-
Haus ein. Mandatsträger von SPD und
Grünen beteiligten sich engagiert und
zeigten sich offen für die Argumente
des MLLV.
Aktueller Anlass war der bevorstehende
Beschluss der Vollversammlung des
Stadtrats über den Rahmenplan für Freiham,
der seit April 2012 unter Federführung
des Planungsreferats erstellt
wurde. Darin werden unter anderem die
Standorte sozialer und kultureller Einrichtungen
im neuen Stadtteil endgültig
festgelegt. Die vorliegende Fassung des
Rahmenplans zeigte, dass viele planerische
Chancen ungenutzt geblieben und
zentrale Forderungen der „Zukunftswerkstatt“
zum Bildungscampus (MLZ berichtete)
nicht berücksichtigt worden waren.
MLLV-Abteilungsleiter Martin
Göb machte in seinem einleitenden
Vortrag diese Mängel
deutlich und stellte konkrete
Alternativen dar. Seine Kernpunkte:
• Ein Bildungscampus ist viel
mehr als ein Schulzentrum.
Er umfasst Einrichtungen
und informelle Orte der
Bildung sowie des sozialen
und kulturellen/religiösen
Lebens. Dort können die
Bewohner Freihams einander
über Generationengrenzen
hinweg begegnen.
• Räumliche Nähe fördert die Zusammenarbeit
der Akteure und Kontakte
der Nutzer. Daher gehören die Volkshochschule
und weitere soziale
und kulturelle Einrichtungen in die
unmittelbare Nachbarschaft der
Schulen.
• Damit der Bildungscampus gelingt,
müssen das Referat für Bildung und
Sport, das Sozialreferat und das Kulturreferat
viel enger als bisher kooperieren.
Herkömmliche Strukturen von
Finanzierung und Verwaltung sind
aufzubrechen, damit etwas Gemeinsames
entsteht und mögliche Synergien
genutzt werden.
Münchner Lehrerzeitung
Oktober/2013
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