WAD Fortbildungsbroschüre Dresden 2014 - Weiterbildungsakademie
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Prävention & Bewegung<br />
Kursinhalte<br />
⋅ Anatomie des Beckenbodens<br />
⋅ Die Vernetzung des Beckenbodens mit den wichtigsten Muskelgruppen<br />
⋅ Die Grundsätze des Beckenbodentrainings nach Benita Cantieni<br />
⋅ Der Unterschied zu herkömmlichen Trainings – Röhre versus Teppich<br />
Zielgruppe<br />
Referenten<br />
Physio- und Ergotherapeuten, Masseure, med. Bademeister, Sporttherapeuten<br />
und Pflegeberufe<br />
Autorisierte Cantienica ® -Instruktor/innen<br />
Seminardauer 16 Unterrichtseinheiten 16 FP<br />
Seminarkosten 195,00 Euro<br />
Termine 2013 Sa-So 26.10.-27.10. Tag 1 10.00-18.30<br />
Termine <strong>2014</strong> Sa-So 21.06.-22.06. Tag 2 09.00-15.30<br />
Sa-So 15.11.-16.11.<br />
Bewegungs- und Entspannungsspiele für Kinder<br />
Unseren Kindern oder Patienten spielerisch in ihren Bewegungen zu fördern ist<br />
Ziel dieses Kurses. Eine Vielzahl von Spielen in Einzelarbeit und in der Gruppe wird<br />
vorgestellt. Schwerpunkt liegt auf der Stärkung der motorischen Grundfähigkeiten.<br />
Außerdem werden verschiedene Entspannungsspiele durchgeführt.<br />
Kursinhalte<br />
· Bewegungs- und Entspannungsspiele mit und ohne Geräte bzw. Musik<br />
· Partner- und Gruppenspiele<br />
· Kennenlern-Spiele – Spiele zur Förderung der Wahrnehmung und Konzentration<br />
· Einführung in die Progressive Muskelentspannung mit Kindern<br />
Zielgruppe<br />
Referentin<br />
Physio- und Ergotherapeuten, Sportlehrer, Pädagogen,<br />
Erzieher<br />
Kristin Walther | PT, Vojta- und Bobath-Kindertherapeutin<br />
Seminardauer 16 Unterrichtseinheiten 16 FP<br />
Seminarkosten 165,00 Euro<br />
Termine 2013 Fr-Sa 08.11.-09.11. 14.00-18.30 | 09.00-18.00<br />
Termine <strong>2014</strong> Sa-So 24.05.-25.05. 09.00-18.00 | 09.00-13.30<br />
Bildgetragene Entspannung<br />
Das Werk und der Entstehungsprozess ist ein individuelles und subjektives Erleben,<br />
womit der Klient sich selbst auszudrücken und gleichsam verstehen lernt. Die Verarbeitung<br />
und Bewältigung kognitiver und emotionaler Prozesse ist daher nicht die<br />
mutmaßliche Interpretation des entstandenen Werkes, sondern vielmehr ein Be-<br />
gleitprozess, bei dem der Teilnehmer in seiner Kreativität und Selbstinterpretation<br />
unterstützt wird. Der kunsttherapeutische Ansatz in diesem Entspannungsverfahren<br />
dient als ein nonverbales Medium, welches die Möglichkeit bietet, den unaussprechlichen<br />
und nicht erklärbaren Dingen einen Platz zu geben.<br />
Kursinhalte<br />
⋅ Projektive Verfahren, Zeichnen als sinnlich erfahrbarer Prozess, Bildbesprechung<br />
⋅ Wirkung der Farben, farbtherapeutische Interpretation, Grenzen der Interpretierbarkeit<br />
⋅ Meditative Vorbereitung auf ein Schaffenswerk<br />
⋅ Visualisierung, Imagination, Phantasiereisen, katathymes Bilderleben<br />
⋅ Farbentspannung und Farbmeditation<br />
⋅ Sensibilisierungsübung, Selbsterfahrung<br />
⋅ MBSR (Mindfull Based Stress Reduction)<br />
⋅ Grundlagen der Energielehre (die 7 Chakren)<br />
⋅ Farbsymbolik und Formsymbolik<br />
⋅ Fragetechniken, wertschätzende Kommunikation<br />
⋅ Erstellung eines Seminarplans<br />
⋅ Durchführung und Gestaltung von Trainingseinheiten<br />
⋅ Visuelles Coaching (Fotocoaching)<br />
⋅ Fotografie als kunsttherapeutisches Begleitinstrument, Perspektivenwechsel,<br />
Fokusierung, Tiefenwahrnehmung, Halo-Effekt<br />
Zielgruppe<br />
Referent<br />
Erzieher, Lehrer, Ergotherapeuten, Physiotherapeuten<br />
Marcus Richarz | Diplom-Kommunikationspsychologe<br />
Seminardauer 40 Unterrichtseinheiten<br />
Seminarkosten 450,00 Euro<br />
Termine <strong>2014</strong> Mo-Do 16.06.-19.06. jeden Tag 09.00-18.00<br />
Entspannungspädagoge – Kursleiterausbildung<br />
↘Der Kurs besteht aus den Teilen Autogenes Training (AT) und Progressive Muskelrelaxation<br />
(PMR).<br />
Stress gilt als eine der größten Gesundheitsgefahren dieses Jahrhunderts, weshalb<br />
das Erlernen und die Weitergabe von Entspannungstechniken immer mehr an Bedeutung<br />
gewinnt. Die Ausbildung zum Entspannungspädagogen vermittelt neben<br />
den theoretischen Hintergründen vor allem praktische Kenntnisse und Fertigkeiten.<br />
Da AT und PMR am meisten verbreitet und am besten evaluiert sind, liegt der<br />
Schwerpunkt auf diesen beiden Verfahren. Darüber hinaus stellen der Austausch<br />
in der Gruppe sowie das Ausprobieren des Gelernten einen wesentlichen Bestandteil<br />
dar. Neben der Selbsterfahrung und dem individuellen Feedback soll es an Spaß<br />
nicht fehlen. Nicht zuletzt werden methodisch-didaktische Elemente vermittelt. Der<br />
Prävention & Bewegung<br />
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