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Leitlinien für die Offene Kinder- und Jugendarbeit im Bistum Münster

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Inhalt<br />

Die <strong>Offene</strong> <strong>Kinder</strong>- <strong>und</strong> <strong>Jugendarbeit</strong> <strong>im</strong> <strong>Bistum</strong> Münster ................. 8<br />

Chance <strong>und</strong> Aufgabe - OKJA in der Sendung der Kirche ..................... 9<br />

Zielgruppen der <strong>Offene</strong>n <strong>Kinder</strong>- <strong>und</strong> <strong>Jugendarbeit</strong> ...........................13<br />

Gr<strong>und</strong>prinzipien der <strong>Offene</strong>n <strong>Kinder</strong>- <strong>und</strong> <strong>Jugendarbeit</strong> ....................14<br />

Der gesetzliche Auftrag ........................................................................14<br />

Ziele <strong>und</strong> pädagogische Prinzipien der OKJ .......................................14<br />

Der pastorale Auftrag der<br />

katholischen <strong>Offene</strong>n <strong>Kinder</strong>- <strong>und</strong> <strong>Jugendarbeit</strong> ................................. 15<br />

Selbstverständnis <strong>und</strong> Gr<strong>und</strong>lagen der<br />

Katholischen <strong>Offene</strong>n <strong>Kinder</strong>- <strong>und</strong> <strong>Jugendarbeit</strong> ................................16<br />

<strong>Offene</strong> <strong>Kinder</strong>- <strong>und</strong> <strong>Jugendarbeit</strong> als Bildungsort ...............................17<br />

Prinzipien der <strong>Offene</strong>n <strong>Kinder</strong>- <strong>und</strong> <strong>Jugendarbeit</strong> ..............................19<br />

Offenheit ...............................................................................................19<br />

Freiwilligkeit ..........................................................................................19<br />

Bedürfnis-, Lebens- <strong>und</strong> Alltagsorientierung ..................................... 20<br />

Partizipation ........................................................................................ 20<br />

Parteilichkeit ........................................................................................ 20<br />

Absicherung von Rahmenbedingungen ............................................. 20<br />

Konzeptionelles Arbeiten .....................................................................21<br />

Angebote <strong>und</strong> Methoden .....................................................................23<br />

Der <strong>Offene</strong> Treff ....................................................................................23<br />

Gruppenarbeit, Geschlechtspezifische Gruppenarbeit, Cliquen<strong>und</strong><br />

Szenearbeit, Projekte, Kooperationen, Schulungen,<br />

Soziales Lernen, Feiern, Feste, Kulturveranstaltungen ...................... 24<br />

Abenteuer, Erlebnis, Sport <strong>und</strong><br />

Bewegungs- <strong>und</strong> Ges<strong>und</strong>heitsangebote ..............................................25<br />

Fahrten, Reisen <strong>und</strong> Ferienfreizeiten .................................................. 26<br />

Ferienangebote vor Ort ....................................................................... 27<br />

Hilfe, Begleitung <strong>und</strong> Beratung .......................................................... 27<br />

Aufsuchende <strong>Jugendarbeit</strong> .................................................................. 27<br />

Mitarbeiter in der <strong>Offene</strong>n <strong>Kinder</strong>- <strong>und</strong> <strong>Jugendarbeit</strong> ........................ 28<br />

Hauptberufliche Mitarbeiter ............................................................... 28<br />

Kompetenzen der Mitarbeiter ............................................................. 29<br />

Kirchliche Erwartungen an <strong>die</strong> Kompetenzen der Mitarbeiter .......... 29

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