Leitlinien für die Offene Kinder- und Jugendarbeit im Bistum Münster
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Inhalt<br />
Die <strong>Offene</strong> <strong>Kinder</strong>- <strong>und</strong> <strong>Jugendarbeit</strong> <strong>im</strong> <strong>Bistum</strong> Münster ................. 8<br />
Chance <strong>und</strong> Aufgabe - OKJA in der Sendung der Kirche ..................... 9<br />
Zielgruppen der <strong>Offene</strong>n <strong>Kinder</strong>- <strong>und</strong> <strong>Jugendarbeit</strong> ...........................13<br />
Gr<strong>und</strong>prinzipien der <strong>Offene</strong>n <strong>Kinder</strong>- <strong>und</strong> <strong>Jugendarbeit</strong> ....................14<br />
Der gesetzliche Auftrag ........................................................................14<br />
Ziele <strong>und</strong> pädagogische Prinzipien der OKJ .......................................14<br />
Der pastorale Auftrag der<br />
katholischen <strong>Offene</strong>n <strong>Kinder</strong>- <strong>und</strong> <strong>Jugendarbeit</strong> ................................. 15<br />
Selbstverständnis <strong>und</strong> Gr<strong>und</strong>lagen der<br />
Katholischen <strong>Offene</strong>n <strong>Kinder</strong>- <strong>und</strong> <strong>Jugendarbeit</strong> ................................16<br />
<strong>Offene</strong> <strong>Kinder</strong>- <strong>und</strong> <strong>Jugendarbeit</strong> als Bildungsort ...............................17<br />
Prinzipien der <strong>Offene</strong>n <strong>Kinder</strong>- <strong>und</strong> <strong>Jugendarbeit</strong> ..............................19<br />
Offenheit ...............................................................................................19<br />
Freiwilligkeit ..........................................................................................19<br />
Bedürfnis-, Lebens- <strong>und</strong> Alltagsorientierung ..................................... 20<br />
Partizipation ........................................................................................ 20<br />
Parteilichkeit ........................................................................................ 20<br />
Absicherung von Rahmenbedingungen ............................................. 20<br />
Konzeptionelles Arbeiten .....................................................................21<br />
Angebote <strong>und</strong> Methoden .....................................................................23<br />
Der <strong>Offene</strong> Treff ....................................................................................23<br />
Gruppenarbeit, Geschlechtspezifische Gruppenarbeit, Cliquen<strong>und</strong><br />
Szenearbeit, Projekte, Kooperationen, Schulungen,<br />
Soziales Lernen, Feiern, Feste, Kulturveranstaltungen ...................... 24<br />
Abenteuer, Erlebnis, Sport <strong>und</strong><br />
Bewegungs- <strong>und</strong> Ges<strong>und</strong>heitsangebote ..............................................25<br />
Fahrten, Reisen <strong>und</strong> Ferienfreizeiten .................................................. 26<br />
Ferienangebote vor Ort ....................................................................... 27<br />
Hilfe, Begleitung <strong>und</strong> Beratung .......................................................... 27<br />
Aufsuchende <strong>Jugendarbeit</strong> .................................................................. 27<br />
Mitarbeiter in der <strong>Offene</strong>n <strong>Kinder</strong>- <strong>und</strong> <strong>Jugendarbeit</strong> ........................ 28<br />
Hauptberufliche Mitarbeiter ............................................................... 28<br />
Kompetenzen der Mitarbeiter ............................................................. 29<br />
Kirchliche Erwartungen an <strong>die</strong> Kompetenzen der Mitarbeiter .......... 29