Veranstaltungskatalog - Landesinstitut fÃ¼r Lehrerbildung und ...

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QUALIFIZIERUNG MATHEMATIK Qualifizierung zum/zur Mathematik – Moderator/in Grundschule, MMod14 Prof. M. Nolte, B. Hering, C. Trawny Für Fachlehrerinnen und Fachlehrer, Fachleitungen der Grundschule 2013–15, die über eine Aus bildung für den Mathematikunterricht (Mathematik als Unterrichtsfach) verfügen und langjährige Erfahrungen und großes persönliches Interesse an der Mathematik und am Mathematikunterricht haben. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sollten gegenüber neuen didaktischen Konzepten aufgeschlossen sein und Interesse daran haben, neue Konzepte in schulinterner oder auf Wunsch in regionaler Fortbildung weiterzuvermitteln. Vorausgesetzt werden eine mehrjährige Unter - richtspraxis in den Klassen 1 bis 4 sowie die Teilnahme an Fortbildungsveranstaltungen zum Mathematikunterricht. Die PriMa-Maßnahme ist kein Qualifizierungsrahmen für Fachfremde. Wünschenswert sind darüber hinaus Erfahrungen in der Erwachsenenbildung. Die zweijährige Qualifizierung gliedert sich in zwei Abschnitte: Im 1. Jahr: Universitäre Fortbildung durch Prof. M. Nolte oder Mitarbeiter/innen des Landesinstituts im Umfang von 3 Zeitstunden wöchentlich; jeweils donnerstags. Bis zum Beginn des Wintersemesters ist eine angeleitete Hospitationsphase vorgesehen, in der die Teilnehmerinnen und Teilnehmer die Gelegenheit erhalten, an ihren Schulen im Mathematikunterricht zu hospitieren und die dort gemachten Erfahrungen zu dokumentieren. (Projektbegleitung: B. Hering, Landesinstitut; C. Trawny) Während des Wintersemesters nehmen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer an einer universitären Seminarphase unter der Leitung von Prof. M. Nolte (Didaktik des mathematischen Anfangsunterrichts an der Universität Hamburg) teil. In der semesterfreien Zeit zwischen Winter- und Sommersemester erfolgt eine zweite Hospitationsphase mit ersten Erfahrungen bei der konkreten Umsetzung des im Seminar Gelernten. Mit Beginn des Sommersemesters setzt sich die universitäre Phase bis zum Ende des Schuljahres fort. Ziel: Aktualisierung fachdidaktischer Kompetenzen (Konzepte, Reflexion, eigenständiges Mathematiktreiben), exemplarische Erprobung im eigenen Unterricht und Sammeln von Umsetzungserfahrungen. Im 2. Jahr: Entwicklung und Verstärkung der fortbildnerischen Kompetenzen, angeleitete Fortbildungstätigkeit im Tandem innerhalb der Gruppe. Verständigung über Bildungsstandards und Qualitätsentwicklung von Unterricht in der Grundschule in den Klassen 1– 4 unter dem Aspekt der Kompetenzorientierung, Gestaltung von SIC und Unterrichtsvorhaben, Diagnostik und Förderung, Individualisierung, Sprachförderung, Rechenschwäche, Begabung, Formen der Leistungsrückmeldung. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer nehmen an einer Fortbildung mit jeweils zwei Wochenstunden (donnerstags) am Landesinstitut mit folgender Ausrichtung teil: • Prinzipien von Lehrerfortbildung: Trainingsbausteine zu Basiskompetenzen wie Moderationstechniken, Gesprächsführung, Konflikt-, Zeit- und Projektmanagement. (M. Miegel) • Fortbildungsmodule zum Mathematikunterricht der Grundschule: relevante Fachimpulse zur Gestaltung des Lernens im individualisierten Mathematikunterricht. • Verständigung über fachdidaktische und methodische Schwerpunkte zur Gestaltung eines Mathematikunterrichts in den Klassen 1 bis 4 mit Blick auf den Anschluss in Klasse 5: Welche Inhalte der Klassen 5 müssen Kolle - ginnen und Kollegen der Grundschule kennen, um in den Klassen 1 bis 4 mit Blick auf den Anschluss in Klasse 5 unterrichten zu können? Erste Umsetzungen 2014: Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Qualifi zierungs gruppe entwickeln intern Fortbildungsangebote zu Bedarfsthemen der Gestaltung des Mathematikunterrichts an Grundschulen. Die Fortbildungskonzeption wird in der Gruppe MMod 14 im Tandem intern erprobt und ist neben der aktiven, regelmäßigen Teilnahme Zertifizierungsanforderung. Das Landesinstitut stellt eine kontinuierliche Projektbegleitung (B. Hering, LI; C. Trawny) sowie Trainer/innen für die Bausteine und für die Anleitung zur kollegialen Beratung bereit. Ziel der zweijährigen Qualifizierung: Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sollen nach Abschluss in der schulinternen Fachberatung oder Fortbildung bzw. in der regional geöffneten Fortbildung an der eigenen Schule tätig werden. Durch die Anmeldung zu dieser Qualifizierung erklären die Teilnehmerinnen und Teilnehmer ihre Bereitschaft, einige dieser Tätigkeiten nach Bedarf der eigenen Schule in den folgenden Jahren zu übernehmen. Anmeldemodalitäten: Anmeldeschluss: 01.04.2013. Die Bewerbung bedarf der Zustimmung der Schulleitung und des schulischen Personalrats. Die Schulleitung hat das Anschreiben an die Bewerberinnen und Bewerber zur Kenntnis genommen und stimmt der Bewerbung zu. Die Schulleitung bestätigt, dass der schulische Personalrat nach § 87 PerVG mit der Bewerbung befasst worden ist und zugestimmt hat. Die zweijährige Qualifizierung umfasst insgesamt 190 Zeitstunden, jeweils donnerstags 16:00 –19:00 Uhr. Die Teilnahme ist in vollem Umfang auf die Arbeitszeit anrechenbar. Die über 60 Stunden hinausgehende Arbeitszeit wird über zwei Schuljahre aus den VoRM-Mitteln der Schule verrechnet. Die Bewerbung richten Sie bitte an: Frau Brigitta Hering (B 52-39), Fax: 42 88 42-329 Auswahlkriterien: Es stehen 25 Plätze zur Verfügung. Sollte es mehr Bewerberinnen und Bewerber geben, erfolgt die Auswahl nach folgenden Kriterien: • die im Formblatt angegebenen Praxiserfahrungen der Bewerber/innen, • der Bedarf der Schule, • Ersatzbedarf für ausscheidende PriMa- Moderatoren, • die räumliche Verteilung der Schulstandorte Sollten es nach Bewerbungsschluss mehr gleichrangige Bewerber(innen) als Plätze geben, entscheidet das Los. Eine Schule kann mehrere Moderatorinnen/ Moderatoren in die Maßnahme senden. Auskunft: Brigitta Hering, Tel.:42 88 42-546 Informationsveranstaltung: Termin: 15.01.2013 (TIS 1312D1610) Wiederholung: 26.3.2013, jeweils 16:00 –18:00 Uhr; Ort: Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 Auftaktveranstaltung zum Start in die Qualifizierung: Termin: Do. 08.08.2013, 16:00–19:00 Uhr; Ort: Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 112
QUALIFIZIERUNG MATHEMATIK GRUNDSCHULE Schulstempel: An das MINT Referat B52-3 z. Hd. Frau Brigitta Hering B52-39 FAX: 42 88 42-329 Informationsveranstaltung: 26.03.2013, 16:00–18:00 Uhr Landesinstitut; Felix-Dahn-Straße 3 Anmeldeschluss: 01.04.2013 Hiermit melde ich mich an zur Qualifizierungsmaßnahme PriMa: Moderatorin und Moderator, MMod 14, Mathematikunterricht in der Grundschule. Frau Herr Vorname und Name: Schule: Fax, Schule: Adresse, privat: Telefon, privat: Fax, privat: E-Mail: Kurzdarstellung der Praxiserfahrungen: Datum und Unterschrift: Vom Personalrat auszufüllen: Der Personalrat ist nach § 87 (1) Ziff. 19 HmbPersVG beteiligt worden und stimmt der Teilnehmerauswahl zu. Der Personalrat stimmt nicht zu. Begründung: Datum, Unterschrift des Schulpersonalrats: Von der Schulleitung auszufüllen: Die Schulleitung hat das Anschreiben an die Bewerberinnen und Bewerber zur Kenntnis genommen und stimmt der Bewerbung zu. Datum und Unterschrift der Schulleitung: 113
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