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Haßlinghausen | Aktuelles
Projekt der Kindernothilfe zu Gast
Besuch aus Südafrika
Fünf Studentinnen und Studenten von Youth For Christ treten am 5.
November mit dem Stück „What´s killing us now?“ im Martin-Luther-
Haus für die Jahrgänge 11 bis 13 der Wilhelm-Kraft-Gesamtschule
auf. Das Projekt nennt sich ChanceAgents und befasst sich mit der
Aufklärung über HIV und Aids in den Schulen in südafrikanischen
Townships. Dieser Einsatz ist dringend notwendig, wenn man die fatalen
Folgen für das Land Südafrika durch Aids, aber auch durch die
Übertragung anderer Krankheiten bedenkt. Dabei soll auch der Zusammenhang
von HIV und Armut vor dem Hintergrund der südafrikanischen
Geschichte (Apartheid) thematisiert werden. Das ernste
Thema wird in ansprechender und mitreißender Weise als Musiktheaterstück
präsentiert. Diese Arbeit in Südafrika unterstützt die Kindernothilfe
e.V. mit Spenden. Über das Bundesministerium für wirtschaftliche
Zusammenarbeit und Entwicklung wird der vierzehntägige
Aufenthalt in Deutschland gefördert. Die Veranstaltungen an insgesamt
zehn verschiedenen Schulen sind kostenlos, aber natürlich
würde sich die Gruppe über freiwillige Spenden sehr freuen.
Es ist für die Schule eine große Auszeichnung, in den Tourneeplan
aufgenommen worden zu sein, den Lennart Wallrich als Referent der
Kindernothilfe zusammengestellt hat. Natürlich spielt hier die Tatsache
eine Rolle, dass seit einigen Jahren Klassen der Gesamtschule,
angeregt von der Lehrerin Beate Schenkel, mit großem Engagement
weitere Projekte der Kindernothilfe als „Akt!onKidz“ unterstützen.
Die Idee, das Projekt an die Schule zu holen, kam bei einem Besuch
von Lennart Wallrich bei der Theatergruppe Schnickschnack e.V. aus
Sprockhövel, die sich ebenfalls vorstellen konnte, ein Projekt der Kindernothilfe
mit der Sammlung von Spenden zu unterstützen. Verbindungen
zwischen der Schule und der Theatergruppe gibt es reichlich
durch Kolleginnen und Kollegen sowie Schülerinnen und Schüler,
die in ihrer Freizeit bei der Schnickschnack e.V. aktiv sind. Bei der
Vorstellung auf einer Lehrerkonferenz fand die Schulsozialpädagogin
Christine Niephaus in Martina Westermann, Lehrerin unter anderem
für das Fach Englisch, spontan eine Verbündete, die sich die Einbindung
in den Unterricht der Oberstufenkurse gut vorstellen konnte.
Es ist natürlich auch eine gute Gelegenheit zu englischsprachiger
Kommunikation vor Ort.
Auch mit den Mitgliedern von Schnickschnack e.V. wird es ein persönliches
Zusammentreffen der Gruppen geben, bei dem ein Kulturaustausch
mit afrikanischem Tanz und Improvisationstheater im Mittelpunkt
stehen wird. Das findet aus organisatorischen Gründen nicht
in der Spielstätte im Gemeindehaus am Perthesring statt, sondern
im Theaterraum der Gesamtschule. Zu allen Veranstaltungen an diesem
Tag sind Interessierte aus Sprockhövel und Umgebung herzlich
eingeladen. Anmeldungen bitte an Christine.Niephaus@ge.en-kreis.
de oder 0 23 39/91 93 34.
W-K-G findet „Superstars“
Eine bunte Palette von Darbietungen stellten Schülerinnen und
Schüler vom 5. bis zum 11. Jahrgang, vor. Vom Gesang über die Gitarre
hin zum Klavier zu den Trommeln wurden so einige musikalische
Gebiete vorgestellt. Jan D. und Kathrin K., beide aus der 10 f, erspielten
sich mit „Impossible“ in der Kategorie Gesang den 1. Preis. Eine
tolle Leistung, insbesondere, weil die beiden sich mit Gitarre und
Wilhelm-Kraft-Gesamtschule
Hundeflüstern
Die AG „Hundeflüstern“ wird in diesem Jahr erstmalig
an der Wilhelm-Kraft-Gesamtschule angeboten. Beteiligt sind
Kim Bruchmann und Paul, ein drei Jahre alter Labradorrüde. Paul
hat kürzlich eine (Schul-)Besuchshundeprüfung in der Hundeschule
Anke Kolb im Siegerland absolviert. Dieser Test zertifiziert (durch eine
Urkunde), dass Paul ein umgänglicher, freundlicher, aggressionsfreier
Hund ist.
AG Hundeflüstern – Inhalte:
Die AG orientiert sich an
den Fähigkeiten des Hundes.
Paul ist ein sehr aktiver,
fitter und sportlicher Hund.
Er ist weniger Kuschelhund,
als vielmehr Bewegungsmotivator
und Spielanimateur.
So werden wir primär
längere Walkinggänge
(mit und ohne Leinenführung)
durchführen, Verstecken
spielen, Parcours aufbauen
und absolvieren, Gegenstände
transportieren,
Wettrennen machen, Suchspiele
spielen, Kommandoarbeit einüben und Kriegen und Fangen
spielen. Auch eine Radtour ist je nach Wetterlage geplant. Theoretische
Programmpunkte sind die nonverbale Kommunikation zwischen
Hund und Mensch, Stresserkennungsmerkmale, Versorgung
und Wohlergehen des Hundes, Rudelverhalten.
ZIELGRUPPE: Die AG wendet sich vordergründlich an adipöse oder
motorisch-defizitäre Kinder, die Bewegungsmotivation brauchen.
Selbstverständlich freuen wir uns auch über Kinder, die einfach Spaß
am Umgang mit Hunden haben.
ZIELE der AG:
❱ Motivation – Der Hund stellt einen besonderen Motivationsfaktor
für Kinder mit Bewegungsmangel oder mangelnder Bewegungsmöglichkeit
dar, Hunde ermutigen.
❱ Adipositasprophylaxe – die Aktivität der Kinder wird erhöht.
❱ Verantwortung übernehmen: Beachtung des Wohlergehens des Tieres,
Versorgung und Pflege des Tieres.
❱ Förderung – Hunde fördern Sensibilität, Gemeinschaft, Sozialkompetenz,
Frustrationstoleranz, Umgang mit Aggression und Kritikfähigkeit.
❱ „Streicheln tut gut“.
❱ Kinder setzen sich mit sich und ihrer Wirkung auf den Hund (und somit
auch auf andere Menschen) auseinander.
Klavier selbst begleiteten. Den 2. Platz gewann die Boy Group der
6 c mit „Brich mein Herz“ von Apollo 3. Gesanglich überzeugend und
mit viel Begeisterung brachen sie auch die Herzen ihrer Zuschauer!
Den 3. Platz belegten Alina, Miray und Anna-Lena aus der 6c mit dem
Song „Too Close“ von Alex Claire. Auch ohne Playback konnten sie die
Jury überzeugen!
In der Kategorie Instrumentalspiel gewann Joachim H. aus der 6 c den
1. Platz. Beherzt griff er in die Tasten und riss das Publikum mit seinem
toll gespielten „Boogie Woogie“ mit! Mit ihrer „Trommel-Fantasie“
spielten Anissa und Johanna aus der 6 c das Publikum in eine
ganz andere musikalische Welt. Eingehende Rhythmen und gutes Zusammenspiel
brachten sie schließlich auf den 2. Platz. Ganz knapp
dahinter belegte Toufic Schaar, auch auf dem Klavier, den 3. Platz mit
Ausschnitten aus „Amelie“ und „Star Wars“.
Herzlichen Glückwunsch an alle Gewinner und ein großes Dankeschön
an alle Teilnehmenden. Und last but not least: Jury, Tontechnik, Ansagen
und das Aufbauteam wurden von Schülerinnen und Schülern der
10 d, der 8 f und 8 e sowie der 6 b durchgeführt! Danke… ohne euch
wäre das nicht möglich gewesen! Ulrike Maurer und Kornelia Arendt