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Seite 16 5 USE-CASE-DIAGRAMM Gestaltung soziotechnischer Systeme 3. Semester Anforderungsspezifikation Abbildung 7: Das Anmeldesystem aus der Dozentensicht Abbildung 8: Das Anmeldesystem aus der Studentensicht sopra
Gestaltung soziotechnischer Systeme 3. Semester Anforderungsspezifikation Seite 17 6 ABLAUF 6 Ablauf 6.1 Dozent Die Rolle des Dozenten wurde von uns schon in der Anforderungsdefinition erläutert und wird jetzt hier präzisiert. Die Hauptaufgaben des Dozenten sind: Neue Kurse anlegen und bestehende Kurse modifizieren. Weiterhin soll der Dozent noch Änderungen an seinen Daten nachpflegen können. Wir haben einen typischen Arbeitsablauf im Folgenden dargestellt: 6.1.1 Aktivitätsdiagramm Das Aktivitätsdiagramm (Abb. 9 auf der nächsten Seite) erläutert, was der Dozent während einer Sitzung am System für Möglichkeiten hat. Eine typische Sitzung des Dozenten beginnt mit dem Login. Dies kann er so oft versuchen, bis er einmal Erfolg hatte (eventuell sollte hier noch eine Sperre eingebaut werden, die vor automatisierten Angriffen schützt). Nach einem erfolgreichen LogIn kommt der Dozent auf eine Auswahlseite, auf der er drei Möglichkeiten hat: Zum Einen kann er seine eigenen Daten ändern, zum Anderen kann er Kurse ändern oder neu eingeben und als Drittes kann er sich vom System wieder abmelden. Wenn er Daten ändert, dann wird vor dem Zurückschreiben in die Datenbank noch eine Konsistenzprüfung ausgeführt. Dies ist insbesondere für das Setzen des Passworts wichtig, damit nicht ausversehen das Passwort falsch eingegeben wurde. Um das Passwort zu ändern, muss es zwei Mal in Folge richtig eingegeben werden. Eventuell kann man auch die E-Mail-Adresse des Dozenten automatisch überprüfen und nur, wenn der angegebene Mail-Provider diese akzeptiert, eine Änderung zulassen. Bei der Änderung von Veranstaltungen soll der Dozent zwei Möglichkeiten haben: zum Einen soll er neue Veranstaltungen anlegen können und zum Anderen bestehende Veranstaltungen modifizieren können. Hierfür wird es dann jeweils eine eigene Seite geben. Nachdem er die Veranstaltung ausgewählt hat, an der er Änderungen vornehmen will (oder sie neu erstellt hat), wird er zu einer Seite weitergeleitet, auf der er entweder einzelne Termine ändern bzw. hinzufügen (wieder mit Konsistenzprüfung) oder zurück zur Auswahlseite gelangen kann. Dadurch, dass mehrere Termine am Stück geändert werden können, ohne dass der Dozent jedes mal die Auswahlseite neu besuchen muss, sollte sich eine bessere Benutzerfreundlichkeit ergeben. sopra
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