Anreiz zu Grenzüberschreitungen in der Beschleunigungsgesellschaft
Anreiz zu Grenzüberschreitungen in der Beschleunigungsgesellschaft
Anreiz zu Grenzüberschreitungen in der Beschleunigungsgesellschaft
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
Tempo (Speed) um jeden Preis<br />
Identitätsrelevante Entwicklungsthemen<br />
12- bis unter 18-Jährige: Körper spüren, Grenzen suchen,<br />
Identität f<strong>in</strong>den<br />
Um e<strong>in</strong>e stimmige Identität aus<strong>zu</strong>bilden, suchen und brauchen Jugendliche<br />
Herausfor<strong>der</strong>ungen und Grenzen. Sie benötigen genügend soziale Lernund<br />
Erfahrungsräume auch jenseits von Schule und Elternhaus, <strong>in</strong> denen<br />
sie <strong>zu</strong>m e<strong>in</strong>en den eigenen Körper und die eigene Sexualität ausprobieren<br />
und spüren können, um so <strong>zu</strong> lernen, ihren Körper an<strong>zu</strong>nehmen und<br />
<strong>zu</strong> „bewohnen“. Sie brauchen weiterh<strong>in</strong> genügend Möglichkeiten, um <strong>in</strong><br />
ihrem Freundeskreis ihren jugend-kulturellen Interessen und Praxen nach<strong>zu</strong>gehen,<br />
die ihnen Abgren<strong>zu</strong>ng und die Ausbildung von Eigenständigkeit<br />
ermöglichen, wobei dies auch Mädchen und Jungen mit Beh<strong>in</strong><strong>der</strong>ungen<br />
mehr als bisher ermöglicht werden sollte.<br />
Professor He<strong>in</strong>er Keupp » Reflexive Sozialpsychologie «<br />
14
Change language