Politik - Institut für Politische Wissenschaft - Leibniz Universität ...
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Unterrichtsgegenstand sinnvoll in den <strong>Politik</strong>- und Wirtschaftsunterricht integriert werden kann. In<br />
diesem Zusammenhang sollen u. a. auch die curricularen Vorgaben für das Unterrichtsfach<br />
<strong>Politik</strong>-Wirtschaft an Gymnasien in Niedersachsen und aktuelle Unterrichtsmaterialien zum<br />
Themenbereich einer kritischen Prüfung unterzogen werden.<br />
Begrenzung auf 25 TeilnehmerInnen<br />
Bemerkung WAG<br />
<strong>Politik</strong>-Wirtschaft. Formen und Konzepte politisch-ökonomischen<br />
Lernens<br />
Seminar, SWS: 2, Max. Teilnehmer: 25<br />
Haarmann, Moritz-Peter<br />
Mi, wöchentl., 16:00 - 18:00, 23.10.2013 - 01.02.2014, 3109 - 108 V108<br />
Anmeldung unter stud.ip,<br />
Kommentar Im Rahmen einer Auseinandersetzung mit den curricularen Vorgaben des Unterrichtsfachs<br />
<strong>Politik</strong>-Wirtschaft an Gymnasien in Niedersachsen werden Formen und Konzepte politischökonomischen<br />
Lernens thematisiert. Zentrale Fragestellungen sind dabei: Welche Vorschläge<br />
bzgl. der Strukturierung politisch-ökonomischen Lernens bieten die Fachdidaktiken? Zwischen<br />
welchen Konzepten politisch-ökonomischen Lernens kann differenziert werden? Welches dieser<br />
Konzepte findet sich schwerpunktmäßig in den untersuchten Curricula wieder? Welche<br />
Themenbereiche politisch-ökonomischen Lernens sind in den Curricula (nicht) vertreten und<br />
welche thematischen Aspekte werden dabei (nicht) berücksichtigt? Einblicke in die curriculare<br />
Verankerung politisch-ökonomischen Lernens in anderen Bundesländern bieten Ansatzpunkte<br />
für einen interföderalen Vergleich der Bildungsbedingungen. Anmeldung unter stud.ip,<br />
Begrenzung auf 25 TeilnehmerInnen<br />
Bemerkung WAG<br />
Schlüsselkompetenzen<br />
Bitte beachten Sie auch die Angebote des Zentrums für Schlüsselkompetenzen, des<br />
Fachsprachenzentrums und anderer Universitätseinrichtungen. Besuchen Sie dazu die<br />
Websites der genannten Einrichtungen.<br />
Übung zum<br />
Berufsfeldpraktikum<br />
Übung, SWS: 2<br />
Plaß, Stefan<br />
Kommentar Das Berufsfeldpraktikum dient dazu, sich allgemeine Einblicke in außeruniversitäre Berufsfelder<br />
zu verschaffen und ggf. Kontakte zu späteren potentiellen Arbeitgebern zu knüpfen. Neben einer<br />
Informationsveranstaltung (Termin und Ort siehe Aushang), die sich an alle Studierende richtet,<br />
können Sie mit mir individuelle oder Sprechstundentermine vereinbaren, um Ihr Praktikum vorund<br />
nachzubereiten.<br />
Bemerkung SK<br />
Textverarbeitung, Tabellenkalkulation und Präsentation<br />
Seminar, SWS: 2<br />
Thiel, Jesko<br />
Fr, Einzel, 12:00 - 14:00, 18.10.2013 - 18.10.2013, 3109 - 208 V208<br />
Fr, Einzel, 14:00 - 18:00, 08.11.2013 - 08.11.2013, 3109 - 208 V208<br />
Sa, Einzel, 10:00 - 16:00, 09.11.2013 - 09.11.2013, 3109 - 208 V208<br />
Fr, Einzel, 14:00 - 18:00, 29.11.2013 - 29.11.2013, 3109 - 208 V208<br />
Sa, Einzel, 10:00 - 16:00, 30.11.2013 - 30.11.2013, 3109 - 208 V208<br />
Kommentar Im Universitäts-, Praktikums- und späteren Berufsalltag wird man immer wieder mit der<br />
Erstellung und Formatierung von Texten, Tabellen und Präsentationen konfrontiert. Das<br />
Beherrschen von Microsoft Office stellt dafür eine wichtige Grundlage dar. In diesem Kurs sollen<br />
grundlegende Arbeitsweisen mit den Programmen Word, Powerpoint und Excel vermittelt<br />
werden. Die Studierenden werden im Rahmen dieses Kurses u.a. lernen, wie sie<br />
wissenschaftliche Texte und Arbeiten erstellen und den Vorgaben entsprechend formatieren,<br />
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