Leibniz UniversitÃ¤t Hannover Bachelor Sozialwissenschaften

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Bachelor Sozialwissenschaften – Wahlpflichtbereich C – Geschichte Literatur Nationalsozialismus in Hannover Seminar, SWS: 2 Füllberg-Stolberg, Claus (Prüfer/-in) welches der Stadt zukam. Darüber hinaus wird die Frage der kulturellen Identität und Funktion von Urbane eine nicht unerhebliche Rolle spielen. Leistungen im Seminar können auch in englischer Sprache erbracht werden. Ackroyd, Peter (2001). London. The Biography. London: Vintage. Foster, Janet (1999). Docklands. Cultures in Conflict, Worlds in Collision. London ULC Press. Black, Jeremy (2009). London. A History. Lancaster: Carnegie Publishing. Anderson, Jon (2010). Understanding Cultural Geography. Places and Traces. London: Routledge. Di, 14-täglich, 08:00 - 12:00, 19.10.2010 - 05.02.2011, 1146 - B209 Kommentar Literatur Das Thema hat zu bestimmten Zeiten großes Interesse geweckt. In der letzten Zeit war davon nicht viel zu spüren. Anhand der lokalen Geschichte des Nationalsozialismus lassen sich die unterschiedlichen politischen Prioritätssetzungen in der deutschen Geschichtswissenschaft gut nachvollziehen. Die verschiedenen politischen Konjunkturen sollen an ausgewählten Beispielen zur Geschichte des NS in Hannover im ersten Teil des Seminars vorgestellt werden. Dazu zählen unter anderem Widerstand und Verfolgung in der Arbeiterbewegung, die NSDAP und ihre politische Unterorganisationen, Gestapo, Lager und Zwangsarbeit. Im zweiten Teil werden vernachlässigte Themen identifiziert ( z.B. „Arisierung und Wiedergutmachung") und Strategien entwickelt, um diese Forschungsdefizite zu verringern. Ein Reader mit ausgewählter Literatur wird zu Semesterbeginn zur Verfügung gestellt. Wintersemester 2010/11 48
Bachelor Sozialwissenschaften – Wahlpflichtbereich C – Transformation Studies Transformation Studies Transformation Studies I Einführung die Geschichte Lateinamerikas und der Karibik Teil 2 Vorlesung, SWS: 2 Hatzky, Christine (Prüfer/-in) Do, wöchentl., 08:00 - 10:00, 28.10.2010 - 05.02.2011, 1208 - A001 Kesselhaus Kommentar Literatur Die Vorlesung bietet einen breit angelegten Überblick über grundlegende politische Entwicklungen, gesellschaftliche Strukturen, kulturelle Prozesse und Forschungstendenzen der Geschichte Lateinamerikas und der Karibik seit den Unabhängigkeitsrevolutionen im 19. Jahrhundert bis zum Ende des 20. Jahrhunderts. Im Zentrum der Vorlesung stehen die Grundprobleme und Dynamiken, die den Aufbau der postkolonialen Staaten Lateinamerikas und der Karibik ausgehend von der Unabhängigkeit bis in das 20. Jahrhundert charakterisieren. Dazu zählen Fragen wie die Integration der indigenen Bevölkerung und der ehemaligen Sklaven in die Gesellschaften Lateinamerikas, die einsetzende Modernisierung, der soziale Wandel, die verschiedenen Migrationen sowie die ökonomischen und politischen Einflüsse der Hegemonialmacht der USA. Thematisiert werden ebenfalls eigenständige Gesellschaftsentwürfe, die sich, etwa in Abgrenzung zu den USA, in Revolutionen und Befreiungsbewegungen artikulierten sowie autoritäre Gesellschaftsmodelle, die in verschiedenen Staaten ihren Ausdruck in Gewaltherrschaft und Militärdiktaturen fanden. Skidmore, Thomas, E., Smith, Peter H., Modern Latin America, Oxford University Press, Oxford, New York 2005. Bernecker, W.; Kaller-Dietrich, M.; Potthast, B.; Tobler, H.-W. (Hg.), Lateinamerika 1870- 2000, Promedia, Wien 2007. König, H.-J., Kleine Geschichte Lateinamerikas, Reclam, Stuttgart 2009. Potthast, B., Von Müttern und Machos. Eine Geschichte der Frauen Lateinamerikas, Hammer, Wuppertal 2005. Einführung in den Entwicklungsbegriff und Entwicklungstheorien Seminar, SWS: 2 Bultmann, Ingo Do, wöchentl., 10:00 - 12:00, 28.10.2010 - 05.02.2011, 1146 - A210 Kommentar Bemerkung "Entwicklung" (im Sinne gesellschaftlicher und wirtschaftlicher Dynamik) ist ein normativer Begriff, der in den Sozialwissenschaften, in der Politik, aber auch in der Alltagssprache einen breiten Raum einnimmt. Seine Ursprünge liegen in der Politischen Ökonomie des 18. und 19. Jahrhunderts, die in wirtschaftlichem Wachstum, Industrialisierung und Freihandel die entscheidenden Voraussetzungen für gesamtgesellschaftlicher Prosperität sah. Nach dem 2. Weltkrieg wurde dieses Fortschrittsverständnis weltweit zum Ziel für die Nationalstaaten Asiens, Afrikas und Lateinamerikas erklärt. Das Programm der neu entstehenden "Entwicklungspolitik" richtet sich seitdem an diesem Ziel aus, um "Unterentwicklung" und Armut zu überwinden. In der Veranstaltung soll der Gebrauch des Begriffs "Entwicklung" anhand von beispielhaften Texten erfasst werden. Darauf aufbauend werden Entwicklungstheorien diskutiert, die sich in der Analyse der Ursachen von Entwicklung und Unterentwicklung grundlegend voneinander unterscheiden. Für die Veranstaltung wird ein Reader zur Verfügung gestellt. Vergabe von Leistungspunkten: Es werden 4 LP oder 6 LP vergeben. Voraussetzung für die Vergabe: 4 LP: regelmäßigen Teilnahme und Lektüre sowie die Anfertigung von mindestens 6 Take-homes (Kurze Ausarbeitung einer Leitfrage zum Text der jeweils nächsten Sitzung (1-2 Seiten)) 6 LP: wie 1. aber zusätzlich ein Essay (ca. 7 Seiten) zu einer vergleichenden Fragestellung auf Basis der Seminarlektüre. WK1, KW Wintersemester 2010/11 49
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