Praktische Lehrveranstaltungen im Studiengang Softwaretechnik ...

28 J. Ludewig (Hrsg.): Praktische Lehrveranstaltungen in der Softwaretechnik
• Sie sollen das Projekt selbständig durchführen. Dazu gehört auch, dass sie das
Projekt planen und Projektmanagement-Tätigkeiten übernehmen.
• Sie sollen Maßnahmen zur Qualitätssicherung von beiden Seiten (als Prüfer und
als Verfasser des Prüflings) gesehen haben.
• Sie erfahren die Auswirkungen unzureichender Kommunikation (wozu insbesondere
auch schlechter Dokumentation gehört).
• Sie sollen lernen, Konzepte und Resultate mündlich und schriftlich zu präsentieren.
An einem Studienprojekt sind zumindest folgende Personen (Rollen) beteiligt:
• sechs bis zehn Studierende mit abgeschlossenem Vordiplom und theoretischen
und praktischen Vorkenntnissen im Bereich Software Engineering und Projektdurchführung.
Die theoretischen Vorkenntnisse entsprechen denen der Lehrveranstaltungen
Einführung in die Softwaretechnik I (EST I, 3. Semester), Programmentwicklung
(PE, 3. Semester) und Software Engineering für Softwaretechniker (SEfST, 5.
Semester) 5 . Die praktischen Vorkenntnisse entsprechen denen, wie sie im Programmierkurs
(1. Semester), in den Übung zu EST I und PE sowie im Softwarepraktikum
(3./4. Semester) vermittelt werden.
• zwei Betreuer (notfalls ein Betreuer). Zumindest im ersten Studienprojekt sollten
sie über solide Kenntnisse im Bereich Software Engineering verfügen. Diese
Rolle übernehmen in der Regel wissenschaftliche Mitarbeiter.
• ein Kunde, der sich in dem Fachbereich, in dem die Software später eingesetzt
werden soll, auskennt. Im ersten Studienprojekt ist es sinnvoll, wenn auch der
Kunde Grundkenntnisse im Software Engineering vorweisen kann. Die Rolle
des Kunden kann von einem wissenschaftlichen Mitarbeiter oder besser noch
von einem Kooperationspartner aus der Industrie eingenommen werden; dieser
muss allerdings ausreichend viel Zeit haben und bis zum Ende des Projekts
verfügbar sein.
• ein Prüfer, typisch ein Professor.
Der wichtigste Aspekt hierbei ist die Existenz eines Kunden, der den Erfolg oder
Misserfolg definiert. Kunden zeichnen sich dadurch aus, dass sie
• typisch nicht die Sprache der Software-Entwickler sprechen,
• im Verlauf des Projekts durchaus ihre Meinung ändern können,
• nicht bereit sind, formale Beschreibungen zu lesen,
• ein Produkt nur dann akzeptieren, wenn es ihren Erwartungen entspricht.
5 Die Vorlesung „Software Engineering für Softwaretechniker (SEfST)" ist eine Vorlesung
des 5. Fachsemesters und sollte parallel zum ersten Studienprojekt gehört
werden.