1 Problemexposition

Vorlesung: Erkenntnistheorie SS 04
Vorlesung: Erkenntnistheorie SS 04
Vorlesung: Erkenntnistheorie SS 04
Lernziele der Lektion
Die Studierenden
kennen wichtige Adäquatheitsbedingungen für eine
Erkenntnistheorie
Kennen die triparitite-Definition
Kennen die durch das Agrippinische Trilemma
entstehende Herausforderung
Universität Basel
Philosophisches Semianr Prof. Dr. Paul Burger 25
Positiver epistemischer Status?
Kriterien innerhalb unserer kognitiven Performanz
Unterscheidung zwischen wahr und nicht wahr.
Unterschied zwischen zuverlässig, begründet,
glaubwürdig, durch Evidenzen gestützt etc. und blossem
Behaupten
Implizit angenommener Zusammenhang zwischen
wahr/nicht wahr & begründet/zuverlässig etc.
Erfahrung, dass Begründung/Rechtfertigung längst nicht immer
Wahrheit garantiert.
Wahrnehmungen und Denken sind „Quellen“ für den
positiven Status
Universität Basel
Philosophisches Semianr Prof. Dr. Paul Burger 26
Adäquatheitskriterien für
Erkenntnistheorien
1) Wir unterscheiden zwischen Meinen & Wissen
2) Es gibt unbegründete Wahrheiten & es gibt
begründete Unwahrheiten
3) wahr/falsch & gerechtfertigt/ungerechtfertigt fallen
nicht zusammen
4) Wir nehmen einen Zusammenhang zwischen Wahrheit
& Rechtfertigung/Begründung an
5) Es gibt Dinge, die wir "direkt" wissen, und solche, die
wir auf Grund von anderen wissen.
6) Es gibt unterschiedliche Wissensformen
(Wissensbereiche)
Universität Basel
Philosophisches Semianr Prof. Dr. Paul Burger 27
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