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04/05 - Kirchengemeinde Wöbbel, Belle und Billerbeck

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IM KIDS-CLUB GIBT ES WAS NEUES<br />

Jetzt für alle Gr<strong>und</strong>schulkinder<br />

Außenaktivitäten unter dem Schuldach<br />

Ganz still ist es, als Nora an einem<br />

Mittwoch im Februar aus dem Buch<br />

„Oskar <strong>und</strong> die Dame in Rosa“ vorliest.<br />

Wir haben es uns in der Sofaecke<br />

im Betreungsraum der Gr<strong>und</strong>schule<br />

mit selbstgemachten Donuts<br />

<strong>und</strong> Punsch gemütlich gemacht <strong>und</strong><br />

jetzt wird vorgelesen. Ihre Lieblingsbücher<br />

konnten die Kinder mitbringen<br />

<strong>und</strong> von dem, was Konstantin mitgebracht<br />

hat, können die Kinder gar<br />

nicht genug bekommen – auch wenn<br />

es nicht nur lustige, sondern auch<br />

sehr traurige Seiten hat.<br />

Anschließend spielen die Kinder noch<br />

Billard oder Air-Hockey. Die Nachfrage<br />

nach den Süßigkeiten, die verkauft<br />

werden ist heute nicht so groß. Wahrscheinlich<br />

ist der Bauch schon voll mit<br />

den leckeren pudergezuckerten<br />

Donuts.<br />

Drei Wochen später bietet sich ein<br />

völlig anderes Bild: Da wird gematscht<br />

<strong>und</strong> gekleistert, was das<br />

Zeug hält. Ein buntes Sparschwein<br />

aus Pappmaché soll es werden <strong>und</strong><br />

so wird mit viel Gequatsche <strong>und</strong> noch<br />

mehr Geduld Lage um Lage Zeitungspapier<br />

verkleistert. Die dicken,<br />

bunten, ganz unterschiedlichen<br />

Schweine, die dabei herauskommen,<br />

können sich sehen lassen. Heute<br />

steht den Kindern anschließend nicht<br />

der Sinn nach Billard oder Air-Hockey.<br />

Sie wollen lieber nach draußen auf<br />

den Schulhof schaukeln oder Fußball<br />

spielen <strong>und</strong> so wird’s dann auch gemacht.<br />

In Zukunft, so hat das Team sich überlegt,<br />

soll es im Kids-Club einiges<br />

Neues geben: Jedes Kind, das zum<br />

Kids-Club kommt, soll eine Club-Karte<br />

bekommen. Außerdem wird der<br />

Kids-Club ab sofort für alle Gr<strong>und</strong>schulkinder<br />

geöffnet sein <strong>und</strong> nicht<br />

erst für die ab 8 Jahren. Auch das<br />

Programm soll etwas offener gestaltet<br />

werden. Es wird viele offene Programm-<br />

<strong>und</strong> Spielangebote geben,<br />

die die Kinder nutzen können, aber<br />

nicht müssen. Ab <strong>und</strong> zu machen wir<br />

aber auch mit allen Kindern gemeinsames<br />

Programm (wie z.B. eine Dorfrallye<br />

im Sommer).<br />

Vom 25. März bis zum 15. April macht<br />

der Kids-Club erst mal Pause. Am 22.<br />

April starten wir dann wieder <strong>und</strong> das<br />

haben wir dann geplant:<br />

Mittwoch, 22. April:<br />

Wir haben „Twister“ im Gepäck <strong>und</strong><br />

wenn du willst, kannst du dich mit<br />

Hilfe der bunten Punkte gemeinsam<br />

mit anderen „verrenken“.<br />

Mittwoch, 29. April:<br />

Begriffe erklären <strong>und</strong> raten. Das Problem<br />

ist nur, dass man nicht alle Wörter<br />

benutzen darf. Wir spielen „Tabu“<br />

mit dir, wenn du Lust hast.<br />

Mittwoch, 6. Mai:<br />

Stefan Raab konnten wir nicht einladen,<br />

aber wir haben ja reichlich<br />

Teamer, mit denen du dich bei bestimmten<br />

Aufgaben messen kannst.<br />

Wir spielen „Schlag den Teamer“<br />

Mittwoch, 13. Mai:<br />

„Extrem-Mensch-ärgere-dichnicht“<br />

steht heute auf dem Plan.<br />

Mittwoch, 20. Mai:<br />

Wir machen mal wieder Küchen-Programm.<br />

Leckere Mini-Calzone wird<br />

dabei entstehen. Bekommst du da<br />

nicht jetzt schon Hunger? Bring bitte<br />

an dem Tag einen Euro mit.<br />

Mittwoch, 27.Mai:<br />

Wie oft kannst du einen Tischtennisball<br />

in einer Bratpfanne auf- <strong>und</strong> abhüpfen<br />

lassen? Wie weit kannst du<br />

aus dem Stand springen? Wie gut<br />

kannst du dich selber einschätzen?<br />

An diesem Tag kannst du das<br />

<strong>und</strong> noch viel mehr austesten.<br />

Wir freuen uns auf Euch:<br />

Das Kids-Club Team<br />

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