neben - Arbeitsstelle Pastoral für Menschen mit Behinderung

06 _ Behinderung & Pastoral / Themenschwerpunkt: Behinderung und Sport
Mandeville-Spielen teilzunehmen. Rollstuhlfahrer mussten
aus allen Regionen der Welt nach England transportiert
werden. Die gewonnenen Medaillen erregten öffentliches
Interesse: eine unglaubliche Mission kam in Fahrt.
Die Folgen dieser ersten Maßnahmen sind heute gut
bekannt. Der Rollstuhlsport wurde durch engagierte Ärzte
in aller Welt verbreitet. In vielen Ländern war der
Rollstuhlsport der erste Behindertensport überhaupt und
ermutigte, ähnliche Angebote für andere Behinderungsgruppen
zu organisieren. Bereits 1952 kamen die ersten
Rollstuhlfahrer anderer Länder nach Stoke Mandeville.
1960 fanden die Spiele im Anschluss an die Olympischen
Spiele in Rom statt. Tokio 1964 ist gleichzeitig der Beginn
der aktiven Rehabilitation von Rollstuhlfahrern in Japan. Es
folgten 1968 Tel Aviv/Israel; 1972 Heidelberg/
Deutschland; 1976 Toronto/Kanada; 1980 Arnheim/
Niederlande; 1984 Stoke Mandeville/England; 1988
Seoul/Korea; 1992 Barcelona/Spanien; 1996 Atlanta/
USA; 2000 Sydney/Australien und 2004 Athen/
Griechenland. Alle Spiele brachten neue Entwicklungen,
ungeahnte Leistungssteigerungen und wachsende öffentliche
Anerkennung. Seit 1976 wurde das Programm
auf andere Behinderungsformen erweitert: Amputierte,
Sehbehinderte, Frühkindlich Hirngeschädigte und Menschen
mit intellektuellen Behinderungen. 1976 wurde in
Örnskjöldvik/Schweden das Programm um die Winterspiele
erweitert und alle vier Jahre mit den Olympischen
Winterspielen in Verbindung gebracht. Die Berichterstattung
von den diesjährigen Spielen in Turin ist noch
in guter Erinnerung.
Normalisierung und Selbstbestimmung von Menschen
mit Behinderung
Die Leistungen von Guttmann für die weltweite
Verbreitung des Behindertensports und die paralympische
Bewegung gebieten höchste Anerkennung. Er handelte in
erster Linie als fürsorglicher Arzt, dem das leibliche
Wohlergehen seiner Patienten zeitlebens eine Herzenssache
war. Mitbestimmung und Selbstbestimmung als
Mittel der Emanzipation, Persönlichkeitsentwicklung und
Gestaltung eines eigenständigen Lebens waren Guttmann
als Mitglied der ärztlichen Oberschicht und geprägt durch
seine preußische Erziehung als Maßnahmen fremd. Das
pädagogische Komplement zum medizinisch geprägten
Modell in der Rehabilitation von Menschen mit Behinderungen
entwickelte fast zur gleichen Zeit wie Guttmann
der amerikanische Pädagoge Timothy Nugent. Er wurde
von der amerikanischen Regierung im Jahre 1948 beauftragt,
Studienmöglichkeiten für Menschen mit
Behinderungen zu organisieren. Er begann mit seinen
Bemühungen an der State University of Illinois in
Champaign/Urbana. Er erkannte als Pädagoge und
Sportler die positiven Wirkungen sportlicher Betätigungen
auf die Persönlichkeitsentwicklung von Menschen mit
Behinderungen. Seine Erfahrungen revolutionierten die
vom medizinischen Denken dominierte Rehabilitation
durch drei Prinzipien:
Was ein Mensch leisten kann, ist nur daran zu ermessen,
wie weit er gefordert wird.
Behinderung ist nicht notwendig ein Desaster, sondern
eine Herausforderung des Lebens. Gelingt es dem
Betroffenen, diese Lebenskrise aktiv zu bewältigen, dann
kann seine/ihre Persönlichkeit reifer und stärker aus dem
Prozess hervorgehen.
Der Mensch mit einer Behinderung hat Anspruch auf
die Entwicklung seiner eigenen Identität. Dafür muss ihm
die Bühne bereitet werden, damit er, wie jeder andere
Mensch auch, durch Versuch und Irrtum seine eigene
Identität entwickelt. Die nichtbehinderten Fachkräfte assistieren
in diesem Prozess.
Rollstuhlsportler bei den Paralympics (Foto: DRS-Archiv, Pleßmann)