Das Sprengelprogramm 2013/14 zum Download - Kindergarten und ...
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Inhaltsverzeichnis<br />
1. Leitbild 3<br />
2. Leitgedanken 4<br />
3. <strong>Das</strong> Führungsteam 8<br />
4. Die Schulstellenprogramme 9<br />
5. Entwicklungs- <strong>und</strong> Arbeitsschwerpunkte auf Sprengelebene 10<br />
6. Betreuung von Lehrpersonen im Berufsbildungsjahr <strong>und</strong> in den ersten Dienstjahren <strong>14</strong><br />
7. Unterstützungssysteme auf Sprengelebene 16<br />
8. Individualisierung <strong>und</strong> Differenzierung 18<br />
9. Schüler/innen mit Migrationshintergr<strong>und</strong> 20<br />
10. Förderung der Selbständigkeit <strong>und</strong> Eigenverantwortung 22<br />
11. Kriterien <strong>und</strong> Modalitäten der Bewertung 23<br />
12. Fortbildungskonzept des Sprengels 27<br />
13. Teilnahme am Schulverb<strong>und</strong> 31<br />
<strong>14</strong>. Koordinatoren - Aufgabenbereiche 32<br />
15. Evaluation 34<br />
16. Amtsschriften 35<br />
17. St<strong>und</strong>entafel <strong>und</strong> Kriterien zur Erstellung der St<strong>und</strong>enpläne in der Gr<strong>und</strong>- <strong>und</strong> Mittelschule 36<br />
18. Terminpläne der kollegialen Tätigkeiten Gr<strong>und</strong>schule <strong>und</strong> Mittelschule 40<br />
19. Richtlinien für die Organisation der schulbegleitenden Veranstaltungen 44<br />
20. Kriterien für die Genehmigung von Außendiensten 46<br />
21. Disziplinarordnung 47<br />
22. Kriterien für die Auswahl der Schulbücher 48<br />
23. Übertritte zwischen den Schulstufen 49<br />
24. Kriterien für die Bildung der ersten Klassen 52<br />
25. Vereinbarung zur Zusammenarbeit zwischen dem SSP Olang <strong>und</strong> der Öffentl. Bibliothek Olang 53<br />
26. Bestandskonzept der Zentralbibliothek des SSP Olang 54