Downloads - Kommunistischer StudentInnenverband

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# 12 | März 2008
stadtblatt für verschwenderische selbstbestimmung in allen lebensbereichen
Schwerpunkt:
Nie wieder Faschismus!
Nie wieder Krieg! !/#
!/# ## –#
außerdem:
# $
& $ ##
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# $ $
$ $ Ausblick auf die geplante UG-Novelle S. 4 6
Zur sozialen Lage der Studierenden !/# S. 8 9
Stagnation an der Meduni S. !/ 10 13 q
Streik in Hollywood S. 22 23

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KSV: Nein zu Studiengebühren
und Zugangsbeschränkungen!
Der Kommunistische StudentInnenVerband (KSV) sagt deutlich „Nein!“
zu den Vorschlägen von Bildungsminister Hahn und dem Vorsitzenden der
Rektorenkonferenz Badelt, Zugangsbeschränkungen für Masterstudien
einzuführen. Eine Aufstockung des Bildungsbudgets ist ein Gebot der Stunde.
Studie verdeutlicht:
Bildung ist eine Klassenfrage
Erst vor kurzem veröffentlichte das
Bildungsministerium eine Studie wonach
die Zugangsbeschränkungen diskriminierend
sind und zwar doppelt. Einerseits
werden Studierende aus Elternhäusern mit
niedrigen Einkommen schwer benachteiligt,
andererseits sind die Aufnahmeverfahren
so konzipiert, dass Männer besser abschneiden
als Frauen. Außerdem haben sich die
Zugangsbeschränkungen in den meisten
Fächern ohnehin als überflüssig herausgestellt.
Österreich belegt unter den OECD-Ländern
den vorletzten Platz bei der AkademikerInnenquote.
Soll sich das ändern, müssen
zuallererst Studiengebühren und Zugangsbeschränkungen
fallen.
Die Pläne des Ministeriums, mit den Ergebnissen
dieser Studie umzugehen, kann man
nur als lachhaft bezeichnen. An einigen Schulen
will man Probetests einführen, weitere
Maßnahmen sollen erst im Jahr 2009 folgen.
„Wer heute an der Bildung spart, hat morgen
noch schlechtere Politiker“, warnt der KSV vor
den Auswirkungen der herrschenden Bildungspolitik.
ÖH-Führung übt keinen Druck aus
„Die derzeitige ÖH-Führung macht es bestimmten
Herrschaften sehr leicht, sich so
weit aus dem Fenster zu lehnen. Es ist traurig,
dass der Minister nicht zurückrudern
muss, weil die Studierendenvertretung Druck
ausübt“, meint Sebastian Wisiak, Mandatar
des KSV in der ÖH-Bundesvertretung.
Für den KSV kommt nur eine komplette
Abschaffung der Zugangsbeschränkungen
an den Universitäten in Frage. Bildung ist
und bleibt ein Menschenrecht und muss daher
allen ÖsterreicherInnen vom Staat gewährt
werden. Das stellte der Kommunistische
StudentInnenVerband als Reaktion auf
die Ankündigung von Minister Hahn fest,
die bestehenden Beschränkungen für StudienanfängerInnen
fortzuschreiben.
Ansturm aus Deutschland
Durch den Spruch des Europäischen Gerichtshofs,
der die österreichische Regelung,
ausländische StudienwerberInnen nur zuzulassen,
wenn sie in ihrem Herkunftsland einen
Studienplatz vorweisen können, aufgehoben
hat, zeigt sich einmal mehr, dass die
EU Österreich nicht gut tut. Ob in der Frage
des Uni-Zuganges, des Transits, der Militarisierung
oder der Privatisierung des Wassers
(um nur einige Beispiele zu nehmen) werden
durch die EU Maßnahmen durchgepeitscht,
die den Interessen der österreichischen
Bevölkerung widersprechen. Um
dem entgegenzuwirken ist für den KSV der

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EU-Austritt ein gangbarer Weg. Dass das den
wirtschaftlichen Ruin Österreichs bedeuten
würde, kann man leicht mit einem Verweis
auf den Nachbarn Schweiz widerlegen, der
gerade dank der Nicht-Mitgliedschaft gut
fährt.
Bildungsbudget aufstocken,
Militärausgaben senken!
Während das Budget gemessen am BIP für
die Unis seit 1998/99 gesunken ist, sind wir
ZeugInnen einer jährlichen Aufstockung des
Militärbudgets. Wollen wir Österreich in den
nächsten zehn Jahren nicht in eine Krise stürzen,
muss rasch gehandelt werden. Berechnungen
der steirischen Ärztekammer ergaben,
dass wir beim derzeitigen Ausbildungsniveau
in zehn Jahren ein Minus von 1.000 MedizinerInnen
haben werden. Dabei ist der derzeit
bestehende Ärztemangel noch gar nicht berücksichtigt.
Niedergelassene ÄrztInnen haben für
PatientInnen kaum mehr Zeit als fünf Minuten,
in den Krankenhäusern wartet man
stundenlang an den Ambulanzen, die Wartezeit
für die operative Behandlung eines
grauen Stars beträgt, wenn man keine Zusatzversicherung
vorweisen kann, oft mehr
als ein Jahr.
Durch die Abschaffung der Höchstbemessungsgrundlage
bei der Krankenversicherung
und die Besteuerung von Millionärsvermögen
kann man genügend Geld
bereitstellen, um Bildungs- und Gesundheitssystem
auf lange Zeit abzusichern und
auszubauen.
VOTA COMUNISTA!
r0tcrowd # 12 | März 2008
Herausgeber und Medieninhaber:
Kommunistischer StudentInnenVerband Graz
Lagergasse 98a | 8020 Graz
MitarbeiterInnen dieser Ausgabe:
Philipp Funovits, Maria Helene Koller, Jakob Matscheko,
Andreas Nitsche, Anna Steiner, Klemens Wallner, Hanno
Wisiak, Sebastian Wisiak, Belinda Zangerl, Harald Zeidler
und Tibor Zenker.
Namentlich gekenntzeichnete Beiträge müssen nicht der Auffassung
der Redaktion entsprechen.
Herstellerin: Hausdruckerei der KPÖ-Graz
Redaktion: Andreas Nitsche und Hanno Wisiak
Lektorat : Kornelia Wagner
Layout: Han-Do
rotcrowd@hotmail.com
Impressum
von Andreas Nitsche
Kommentar
Verbesserungen erkämpfen!
Wer kennt das nicht – man hat alle Vorraussetzungen erfüllt und kommt
trotzdem nicht in Seminare oder Labors. Das Resultat ist meist eine
unverschuldete Verlängerung der Studiendauer, inklusive Nebenerscheinungen
wie zum Beispiel länger Studiengebühren zahlen, Verlust von
Familien- und Studienbeihilfe etc.
Solche Probleme sind vielschichtig. Es beginnt beim viel zu niedrigen
Budget für die Unis, der zusätzlichen indirekten Kürzung der Budgets
über Trickserein der Bundesimmobiliengesellschaft und endet mit den
nicht ausreichenden räumlichen Kapazitäten und den zu wenigen
ProfessorInnen.
In Anbetracht des noch nie da gewesenen Reichtums in Österreich sind
solche Probleme an den Universitäten eigentlich absurd, denn genügend
Geld wäre vorhanden. Das zeigt auch das stetig wachsende Budget
für das Militär.
Die Uni-Graz taucht aber in das tiefste Absurdistan, denn in der Satzung
der KFU ist festgehalten, dass die/der StudiendirektorIn, bei Lehrveranstaltungen
mit beschränkter TeilnehmerInnenzahl für die Abhaltung
von Parallellehrveranstaltungen Sorge zu tragen hat, falls die Anzahl der
Anmeldungen die in Summe zur Verfügung stehende Anzahl an Plätzen
übersteigt. Diese Pflicht wird aber jedes Jahr konsequent ignoriert.
In meiner Studienrichtung, Pharmazie, wurde Dank starken und ausdauernden
Druck von Seiten der Studierenden und der ProfessorInnen einige
Zusatzlabore in den Semesterferien bewilligt. Da aber die Uni ohne
Rücksprache mit dem Institut mit Umbauarbeiten im Februar begann,
fielen diese ins Wasser. Zumindest wurden Labore in den Sommerferien
in Aussicht gestellt!
Ziel ist es, auch den zukünftig betroffenen Studierenden eine Studienverlängerung
zu ersparen und ihnen solche Zusatzlabore – auch in anderen
Studienrichtungen – zu erkämpfen. Natürlich kann dies nur eine
Notlösung darstellen, da diese Problematik ja jedes Semester auftritt. Es
zeigt sich aber wieder, dass gemeinsames Handeln der Studierenden
Veränderungen zum Positiven bewirken kann.
ANDREAS NITSCHE (22) ist Vorsitzender des KSV-Graz, Mandatar der
Universitätsvertretung und Studienvertreter für Pharmazie

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Stochern im Brackwasser
großkoalitionärer Bildungspolitik
Ein Ausblick auf geplante Novelle des UG2002
Im letzten Frühjahr kündigte der damals erst kurz im Amt befindliche
Wissenschaftsminister Hahn eine Novelle des Universitätgesetzes 2002
(UG2002) an. In den letzten Jahren vor ihrer Ablöse galt unter seiner
Vorgängerin Elisabeth Gehrer die Devise, dass am „großen Wurf“ kein
Jota geändert werden dürfe.
von PHILIPP FUNOVITS
Mit dem Wunsch nach der Bereinigung offensichtlicher
redaktioneller Versehen oder
der Beseitigung unsinniger oder nicht durchführbarer
Bestimmungen, beispielsweise im
Bereich der Berufungs- und Habilitationsverfahren,
stießen die Universitäten seit Jahren
auf taube Ohren. Die einzigen beiden substantiellen
Änderungen wurden Gehrer
durch den Verfassungsgerichtshof, der eine
Reparatur des Leistungsvereinbarungs-Paragraphen
verlangte, und das EuGH-Urteil, auf
das die ÖVP mit der Einführung von Zugangsbeschränkungen
reagierte, widerwillig
abgetrotzt. Kein Wunder, dass Hahns Aufruf
an die so genannten Stakeholder, Vorschläge
für die Überarbeitung des viel geschmähten
Universitätsgesetzes zu liefern, zunächst breites
Wohlwollen und hektische Aktivität unter
den handelnden AkteurInnen hervorrief.
Großkoalitionäre Begehrlichkeiten und
die Liebe zum Postenschacher
Tatsächlich kamen von den mit der Materie
befassten MinisterialbeamtInnen bald interessierte
Rückfragen an die AutorInnen der einen
oder anderen Stellungnahme. Obwohl
kleine Modifikationen zum Positiven möglich
schienen, war schnell klar, dass an den zentralen
Leitlinien des UG2002 nicht gerüttelt
werden würde. In der öffentlichen Diskussion
war deutlich wahrnehmbar, dass
großkoalitionäre Begehrlichkeiten, die Liebe
zum Postenschacher und medienwirksame
Ad-hoc-Politik den Blick auf die wesentlichen
Fragen vollkommen verstellt. Dazu zwei Beispiele:
Im vergangenen Jahr gelang es mehreren
der ärgsten Despoten unter den Rektoren
nicht, sich trotz eines gemeinsamen Hau-
Rucks von alten Herren des Cartellverbandes
in den Senaten und VP-Parteischranzen, ihre
Wiederwahl zu sichern. Unmittelbar danach
wurden Stimmen im Umfeld der Konservativen
laut, die eine Gesetzesänderung forderten,
die die automatische Aufnahme des amtierenden
Rektors in den Dreiervorschlag zur
Wahl sichern sollte. Auf Seiten der SPÖ wurde
umgekehrt die Forderung nach einer
Frauenquote in Universitätsräten getrommelt,
nachdem die Senate bei ihren Nominierungen
in der überwiegenden Zahl Männer bestellten.
SPÖ stellt zentrale Fragen nicht mehr
Broukal hielt der SPÖ zugute, dass sie bei
dem ihr zustehenden Kontingent an
Universitätsrats-Mitgliedern nur Frauen bestellen
würde. Die Frage, ob der Universitätsrat,
ein aus universitätsfremden Personen bestehendes
Organ, überdies zur Hälfte per Dekret
aus den Parteizentralen besetzt und keiner
Instanz verantwortlich sei, nicht von
vorneherein abgeschafft gehöre, wird da nicht
mehr gestellt. Um sich in der Diskussion um
die arg verstümmelte Schulreform etwas Luft
zu verschaffen, ließ ausgerechnet Bildungsministerin
Schmied zuletzt mit der Forderung
nach Zugangsbeschränkungen für das Lehramtsstudium
aufhorchen.

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„straffere“ Unileitung statt Demokratie
Tatsächlich ist die inneruniversitäre Machtverteilung
eine der zentralen Fragen, die zu
lösen wären. In letzter Zeit rückte daher nicht
das so genannte Leitungsdreieck der Universitäten,
bestehend aus Universitätsrat, Rektorat
und Senat, in den Mittelpunkt der Diskussion.
Die RektorInnen wünschen sich
selbstverständlich eine weitere Schwächung
und Aushöhlung der letzten verbliebenen demokratischen
Elemente der universitären
Selbstverwaltung und ziehen dabei an einem
Strang mit mächtigen Interessenvertretungen
wie der Industriellenvereinigung (IV), die am
31. Jänner mit gewaltigem Getöse ihre Vorstellungen
im Rahmen ihres Papiers „Hochschulen
für die Zukunft“ deponiert hat.
Organisationsrechtlich ist die IV schnell mit
guten Rezepten bei der Hand: Unter anderem
soll die Wahl des Rektors bzw. der Rektorin
alleine dem Universitätsrat überlassen werden
und damit das Vorschlagsrecht des Senates
fallen und seine wichtigste verbliebene
Agenda, abgesehen von der Erlassung der Satzung,
nämlich die Erstellung der Curricula,
dem Rektorat zugeschlagen werden. Hahn
beeilte sich schon zuvor zu versichern, dass
er auch eine „straffere“ Universitätsleitung
wolle und für eine Aufwertung der
Universitätsräte und RektorInnen zu haben
sei, während Broukal daraufhin gegenüber der
Wiener Zeitung angab, „gegen eine völlige
Beseitigung der Senate“ zu sein.
Schlechte Karikatur eines Aufsichtsrates
Die ursprüngliche Konzeption, dass der
Universitätsrat als objektive Instanz die Entwicklung
der Universität begleitet und gleichzeitig
Aufgaben der früher dichter strukturierten
Aufsicht durch das Bundesministerium
übernimmt, entspricht nicht der Realität. Tatsächlich
ist er nur eine schlechte Karikatur
des Aufsichtsrates einer Kapitalgesellschaft.
Es gibt zahlreiche Beispiele dafür, dass
Universitätsräte drastische Fehlentwicklungen
oder Missstände an ihrer Universität
tolerieren und gleichzeitig risikoreiche
Prestigeprojekte forcieren oder gutheißen,
ohne auch nur annährend die Implikationen,
die diese für den Forschungs- und Lehrbetrieb
mit sich bringen, überschauen zu können. Der
Universitätsrat als Gremium hat sich nicht
bewährt. Seine Mitglieder sind entweder
schlecht informiert oder betreiben Klientelpolitik
zu Gunsten ihrer EinflüsterInnen oder
der ihnen nahe stehenden politischen Parteien
und Institutionen. Unter den Mitgliedern
der Universitätsräte finden sich nicht selten
die Manager einflussreicher Industriebetriebe
und Konzerne, die diesen Einfluss auf universitäre
Forschung und Lehre ungeniert nutzen,
um die Universitäten zu verlängerten
Werkbanken zu degradieren. Die Bestimmungen,
die ausschließen, dass PolitikerInnen als
Mitglieder im Universitätsrat tätig werden,
waren erfahrungsgemäß vollkommen unzureichend,
um den Zweck zu erreichen, politische
und wirtschaftliche Einflussnahme auf
die autonomen Universitäten zu unterbinden.
Unirat verzögert nur die Entscheidungsfindung
Die Zusammenarbeit zwischen Rektorat
und Senat, dem höchsten Kollegialorgan der
Universität, das neben gewählten VertreterInnen
der anderen Kurien mindestens 25
Prozent Studierende umfasst, verläuft an keiner
Universität friktionsfrei; allerdings ist sie
beinahe überall geprägt von intensivem
Informationsaustausch und hoher inhaltlicher
Kompetenz der Beteiligten. Der
Interessenausgleich zwischen Rektorat und
Senat trägt selbst in Konfliktfällen am Ende
zu einer Verbesserung der Qualität der Entscheidungen
bei. >
Auch nach dem Abgang von
Ministerin Gehrer änderte
sich an der Ausrichtung
der österreichischen
Hochschulpolitik
gar nichts.

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Während das Rektorat Strategien und
Ordnungsvorschriften entwickelt und vorschlägt,
bietet der Senat eine Rückkoppelung
mit den VertreterInnen der Universitätsangehörigen
und versöhnt Konzepte des Rektorats
mit der Planung und Organisation des
akademischen Lehrbetriebs. Das Dreieck, das
die drei obersten Leitungsgremien aufspannt,
trägt demgegenüber nichts bei und
stört lediglich die enge Zusammenarbeit von
Senat und Rektorat. Das weite Spektrum der
vom Universitätsrat zu genehmigenden Materien
verzögert nur die Entscheidungsfindung
ohne etwas beizusteuern, da von
ihm kaum konzeptive Impulse ausgehen.
Der einzige Schritt, der eine wesentliche
Verbesserung des Status quo durch eine minimale
Veränderung des bestehenden Systems
erreichen könnte, wäre eine ersatzlose
Abschaffung des Universitätsrates. Nach dem
Ende der laufenden Funktionsperiode sollte
er schlicht nicht neu bestellt werden und seine
Aufgaben und Befugnisse auf Senat (kontrollierende)
und Rektorat (operative) übertragen
werden. Der Teil der Agenden der
Universitätsräte, der die Kontrolle des wirtschaftlichen
Erfolges der Universitäten umfasst,
sollte zurück an den Bund fallen.
Intransparenz und Freunderlwirtschaft
Auch unterhalb der Leitungsebene der
Universität sollte man einen Schritt zurückgehen,
um der dort wuchernden Willkür Einhalt
zu gebieten. Einer der stärksten Kritikpunkte
am bestehenden Gesetz ist der autokratische
Organisationsaufbau, der
Intransparenz, Freunderlwirtschaft, Verschwendung
und Fehlentscheidungen
geradezu herausfordert, indem er die Kontrolle
über Geld und Personal in die Hände
einiger weniger Einzelpersonen konzentriert,
die den von ihren Entscheidungen Betroffenen
keinerlei Rechenschaft schuldig sind.
Während im UOG93, dem Vorgängergesetz,
einer monokratischen EntscheidungsträgerIn,
immer ein Kollegialorgan, das von
Lehrenden, Studierenden und allgemeinem
Personal beschickt wurde, gegenüberstand,
sieht das UG2002 keine Mechanismen vor,
die die Allmacht des Leiters bzw. der Leiterin
eine Organisationseinheit ausbalancieren.
Bei der Einrichtung der Organisationseinheiten
(Departments, Fakultäten, Institute,
usf.) wäre daher die Einführung
entscheidungsbefugter Kollegialorgane unterhalb
der Leitungsebene mit einem Mitspracherecht
beim Abschluss der Zielvereinbarungen
mit dem Rektorat vorzusehen.
Mit Spannung wird an den Universitäten
der Begutachtungsentwurf erwartet, der für
das Sommersemester angekündigt wurde.
Noch ist, selbst aus informellen Kanälen, wenig
zu erfahren, da das koalitionäre Hacklziehen
um die Ausgestaltung der zentralen
Bestimmungen noch voll im Gange ist. Für
diejenigen, die die Entwicklung des österreichischen
Hochschulrechtes seit Jahren aufmerksam
verfolgen, ist eines klar: Bis jetzt ist
es seit Firnberg noch jedem für die Universitäten
zuständigen Minister gelungen, im
gesetzgeberischen Limbo den jeweiligen Vorgänger
zu unterbieten.
PHILIPP FUNOVITS war von 2003 bis 2005 Vorsitzender
der ÖH Uni-Graz und ist bildungspolitischer
Betrater der KPÖ-Steiermark

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AUS DER BUNDESVERTRETUNG
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Absage an die Demokratie
Die 2. ordentliche ÖH-Bundesvertretungssitzung unter FLÖ/GRAS/VSStÖ
brachte einige heikle Entwicklungen ans Tageslicht.
von SEBASTIAN WISIAK
Der Antrag des KSV in Österreich eine
Volksabstimmung über den EU-Reformvertrag
zu fordern wurde abgelehnt. Ein
Fachschaftslistenmandatar von der TU-Graz
sagte in einer Sitzungspause – außerhalb des
Protokolls – er halte die Österreicher für zu
dumm, um darüber selbst zu entscheiden.
Diese Tatsache ist äußerst bedenklich. Gerade
weil die ÖH, die jede Gelegenheit nutzt
um das neue HochschülerInnenschaftsgesetz
als undemokratisch
zu brandmarken,
sich nun
selbst gegen die Demokratie
stellt. Der
Gegenantrag der Grünen,
der sich für eine
EU-weite Abstimmung
über jeden einzelnen Punkt (!) des Vertrags
aussprach, kann nicht einmal gut gemeint,
sondern nur realitätsfremd genannt
werden. Trotzdem wurde er angenommen...
Ein weiterer bedenklicher Punkt ist die Absage
des Studiengebührenboykotts. Wurde im
Jänner 2007 der Beschluss desselben beinahe
einstimmig gefällt, haben sich mittlerweile alle
Fraktionen mit Ausnahme des KSV von dem
Vorhaben verabschiedet (ein einziger Mandatar
konnte die Ehre der Fachschaftslisten auch
nicht retten). Die Begründungen dafür reichten
von der Annahme, es würden nicht genügend
Studierende teilnehmen (warum war
man ein Jahr zuvor anderer Ansicht?) bis zur
grotesken Ansicht ein Nichtzustandekommen
würde dem Ruf der ÖH schaden. Ja genau!
Die ÖH, die alle Jahre wieder daran scheitert
ihren Forderungen Nachdruck zu verleihen
und mit 30 Prozent Wahlbeteiligung kämpfen
muss, fürchtet um ihr Image, wenn sie
einmal mehr täte als Worthülsen zu produzieren.
„
Genau die ÖH, die alle Jahre
wieder daran scheitert, ihren
Forderungen Nachdruck zu
verleihen, fürchtet um ihr Image.
pe kein einziger Antrag kam. Noch schlimmer
aber, dass in den meisten Ausschusssitzungen,
wo traditionell die größte
Oppositionsfraktion den Vorsitz stellt, die
AG-Vorsitzenden nicht einmal erschienen
sind...
Die erfreuliche Nachricht: Der KSV-Vorschlag
das Studienberechtigungsprüfungsgesetz
zu überarbeiten fand Anklang. Die Zugangsvoraussetzungen
sind in Zeiten, in denen
man die AkademikerInnenquote steigern
möchte, erst recht nicht
mehr zeitgemäß. Abgeschafft
werden sollen
der erforderliche Lehrabschluss
für unter
22jährige, sowie die
Aufenthaltspflicht
von fünf Jahren für in
Österreich lebende (auch deutschsprachige)
AusländerInnen. Bleibt die Frage, ob sich die
Mühe lohnt. Denn ob der überarbeitete Vorschlag
auch angenommen wird, hängt von
der Durchsetzungskraft der ÖH-Exekutive ab.
SEBASTIAN WISIAK ist Mandatar des KSV
in der Bundesvertretung der Studierenden
Im Dezember 2006 noch
einhellig beschlossen,
jetzt mit fadenscheinigen
Argumenten abgeblasen:
der Studiengebührenboykott
Die größte Fraktion in der Bundesvertretung,
die schwarze Aktionsgemeinschaft, hat vor
allem durch Faulheit geglänzt. Schlimm
genug, dass von der 20 Mandate starken Grup-

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Zur sozialen Lage der
Studierenden
Ende 2007 erschienen die Ergebnisse der 2006 vom IHS im Auftrag des
BMWF durchgeführten Studie zur sozialen Lage der Studierenden an
Österreichs Universitäten. 1 Es sollen hier nur einige interessante Aspekte
herausgegriffen werden, um die Probleme, die die meisten von uns kennen
mit Zahlen zu belegen und die richtigen Konsequenzen zu ziehen.
von HARALD Z EIDLER
Soziale Herkunft: Weniger Studierende
aus „bildungsfernen“ Schichten
Unter den StudienanfängerInnen sind die
sogenannten bildungsfernen Schichten stark
unterrepräsentiert. Während zwei Drittel der
Männer der Vätergeneration 2 über einen
Pflichtschul- oder Lehrabschluss verfügen,
gilt dies nur für ein Drittel der Väter von
StudienanfängerInnen. Umgekehrt haben die
Väter von StudienanfängerInnen doppelt so
oft eine universitäre Ausbildung abgeschlossen
wie Männer der Vätergeneration. An Universitäten
beträgt diese Überrepräsentanz das
2,5fache, an FHs ist sie mit dem „nur“ 1,5fachen
deutlich geringer. Bei den Müttern von
StudienanfängerInnen stellen sich die Relationen
ähnlich dar. Mütter von StudienanfängerInnen
haben mehr als doppelt so oft einen
universitären Abschluss wie die Mütter der
Vergleichsgeneration. Was den Beruf der Eltern
anlangt, sind 9,1 Prozent der Väter der
StudienanfängerInnen Arbeiter gegenüber
30,1 Prozent in der Vätergeneration, bei den
Müttern liegen die Anteile mit 4,5 bzw. 24,6
Prozent relativ noch extremer auseinander.
Bei den Studierenden insgesamt ist der Anteil
aus niedrigeren sozialen Schicht 3 zurückgegangen,
ob dies an kürzeren Studiendauern oder
schnelleren Studienabbrüchen liegt, kann aus
dem Datenmaterial nicht herausgelesen werden.
Studienhindernis: Arbeiten um zu überleben
Unter den jüngeren Studierenden werden
vor allem überfüllte Hörsäle und Informationsdefizite
als das Studium beeinträchtigende
Faktoren genannt, mit zunehmendem Alter
vermehren und verschieben sich die
Studienhindernisse hin zu finanziellen
Schwierigkeiten und zu Vereinbarkeitsproblemen
mit einer Erwerbstätigkeit.
In den Kategorien „überfüllte Hörsäle“ und
„kein Platz in der LV“ zählen die Uni Wien
und die MedUni Wien zu den „Spitzenreitern“
35,8 Prozent der Studierenden an der Uni Wien
und 35,4 Prozent derer an der MedUni Wien
meinen, dass überfüllte Hörsäle ein Studienhindernis
an ihren Unis darstellen (MedUni
Innsbruck: 38,6 Prozent). Keinen Platz in einer
LV zu bekommen sehen 29,5 Prozent an der
MedUni Wien und 25,9 Prozent an der Uni
Wien als Studienhindernis (MedUni Graz: 31,8
Prozent und Uni Graz: 30,3 Prozent).
Die oben angesprochene Erwerbstätigkeit
verdeutlicht laut den AutorInnen der Studie
(Unger, Wroblewski) wahrscheinlich am anschaulichsten
die Heterogenität der
Studierendenschaft. 42 Prozent der Studierenden
sind während des Semesters voll und weitere
18 Prozent gelegentlich erwerbstätig. Von
den restlichen 40,2 Prozent waren aber 60 Prozent
während der letzten 12 Monate in den
Ferien erwerbstätig. Die Erwerbsbeteiligung
der Studierenden variiert stark nach Universität
und Studienrichtung. Die WU Wien liegt
mit einem Anteil von 72,2 Prozent ihrer Studierenden,
die während des Semesters regelmäßig
oder gelegentlich arbeiten österreichweit
an dritter Stelle (hinter dem Mozarteum Salzburg
und der Musik Wien), an der BOKU und
der MedUni sind die Anteile mit 47 bzw. 46,5
Prozent deutlich geringer. Fast zwei Drittel der
Studierenden der Geistes-, der Sozial- und der
Wirtschaftswissenschaften, aber „nur“ 55 Prozent
der Technischen Studiengänge sind während
des Semesters berufstätig.
Die stärkste Korrelation mit dem Ausmaß
der Erwerbstätigkeit weist das Alter auf. Die
Erwerbstätigkeit steigt mit der Fortdauer des

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Studiums (und dem Alter) an. Während die/
der durchschnittliche Studierende 11,5h in
der Woche erwerbstätig ist, sind es bei den
unter 20jährigen 4 Stunden/Woche, bei den
25jährigen 11,5 Stunden/Woche und bei den
30jährigen fast 31 Stunden/Woche, dies
wohlgemerkt jeweils inklusive der Nicht-Erwerbstätigen.
Die Motive für die Erwerbstätigkeit liegen hier
durchaus nicht im Bereich der Selbstverwirklichung,
sondern sind finanziellen Schwierigkeiten
geschuldet. So arbeiten nur 47,8 Prozent aus
Interesse und 47,7 Prozent, weil sie damit ihre
Arbeitsmarktchancen erhöhen. Im Gegensatz
dazu sind 72,4 Prozent der Studierenden erwerbstätig,
weil es für die Bestreitung ihres Lebensunterhaltes
unbedingt notwendig ist.
Vor allem der hohe Leistungsdruck führt oft
zu stressbedingten Beschwerden, wie zum
Beispiel Magenschmerzen, Kopfschmerzen
oder Schlafstörungen. So ist nur ein Drittel
der Studierenden nicht von solchen betroffen.
30 Prozent der Studierenden sind von psychischen
Problemen betroffen, aber nur die
Hälfte der Betroffenen kennt die Psychologische
StudentInnenberatung.
Beihilfensystem: Kaum StipendiatInnen
Der von vielen Studierenden angeführte Teufelskreis
aus mangelhafter Beihilfenunterstützung,
aufgenommener Berufstätigkeit,
langsameren Studienfortschritts und den damit
oft verbundenen Verlust von Beihilfenzahlungen,
lässt uns zum Problemfeld
„Beihilfensystem“ kommen. Zu kritisieren ist
dabei beispielsweise, dass das Elterneinkommen
bei Scheidungskindern oft kein aussagekräftiger
Maßstab für die Zuerkennung
bzw. Berechnung der Studienbeihilfe ist, sowie
dass der Bezug der Studienbeihilfe und
die Möglichkeit des Kaufs des Semestertickets
für Studierende an das Alter gebunden sind.
Dies stellt eine Benachteiligung für Studierende,
die erst später mit dem Studium begonnen
haben, dar.
Lediglich 24,2 Prozent der Studierenden erhalten
ein staatliches Stipendium. Dies
inkludiert 18,5 Prozent die Studienbeihilfe bekommen,
5,4 Prozent die ein SelbsterhalterInnenstipendium
und 0,2 Prozent die ein
Studienabschlussstipendium beziehen. Weitere
2,2 Prozent erhalten kein staatliches Stipendium,
aber den Studienzuschuss. Informationen
zu sämtlichen Stipendien sind über
www.stipendium.at abrufbar. Auffallend ist, dass
die AutorInnen zum Schluss gelangen, dass
viele in Frage kommende Studierende das
SelbsterhalterInnenstipendium nicht in Anspruch
nehmen und, dass offensichtlich viele
Studierende mit Kind, die Studienbeihilfe beziehen
und damit anspruchsberechtigt für einen
Kinderbetreuungskostenzuschuss sind,
diesen gar nicht kennen.
Vereinbarkeit von Elternschaft
und Studium nicht gegeben
Für Studierende mit Kind stellt sich die Lage
besonders schwierig dar. Der Anteil der Studierenden
mit Kind ist seit 2002 von 10,8 auf 7,2
Prozent zurückgegangen. Es wird primär auf
familiäre Unterstützungen zurückgegriffen, für
57 Prozent aller studierenden Mütter mit Kindern
bis zwei Jahren ist eine Vereinbarkeit des
Studiums mit den Betreuungspflichten nicht
oder kaum gegeben, bei Müttern mit älteren Kindern
ist der Anteil 40 Prozent.
Schlussbemerkungen
Die Einführung der Studiengebühren stellte
für die meisten Studierenden eine enorme Zusatzbelastung
dar, die eine Reduktion der
Studierendenzahlen zur Folge hatte. Bei der
vorliegenden Studie kristallisieren sich die sozialen
Verwerfungen heraus: Die Berufstätigkeit
ist meistens finanziell erzwungen und will von
den Studierenden oftmals reduziert werden.
Viele Studierende kommen aufgrund ihrer Arbeit
langsamer mit ihrem Studium voran als
geplant. Die Unis haben durch die finanzielle
Aushungerung von Seiten des Staates aber auch
zuwenig Mittel, die Unzufriedenheit mit der
Infrastruktur veranschaulicht dies. Ein größeres
Netz an Kinderbetreuungseinrichtungen
würde wiederum die Lage der Studierenden mit
Kind verbessern. Die Studie zeigt also politisch
bedingte soziale Problemlagen auf, die sich aber
bei Widerstand auf allen Ebenen nicht wie Naturgesetze
weiter verfestigen müssen.
HARALD ZEIDLER studiert Betriebswirtschaft
und Volkswirtschaft an der WU
Wien und ist Mitglied des KSV Wien/KJÖ-
StudentInnen.
Der vorliegende Artikel ist zuerst erschienen
in: Rote Perspektive – Organ des KSV
Wien/KJÖ-StudentInnen.
1 Die Studie ist unter
anderem unter http://
ww2.sozialerhebung.at/
Ergebnisse/PDF/Studierenden
_Sozialerhebung
_2006.pdf zu finden.
2 Die Vätergeneration
umfasst alle Männer,
die im Erhebungsjahr
2006 zwischen 45 und
60 Jahren alt waren.
3 In der Studie kommt
ein Schichtindex zur
Anwendung, der zwischen
einer niedrigen,
einer mittleren, einer
gehobenen und einer
hohen Schicht anhand
von der Bildung und
dem Beruf der Eltern
unterscheidet.

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„ÖH trägt für kommende
Ausfälle die Mitverantwortung“
Die Meduni Graz ist wegen den Rektorswahlen
ständig in den Schlagzeilen. Was hast du dazu
zu sagen?
Sebastian: Die Rektorswahlen erinnern an
ein Possenspiel. Das viele Hin und Her schar0tcrowd
sprach mit SEBASTIAN WISIAK über die Bilanz der rot-grünen ÖH
an der Meduni Graz, den Verbleib des Vizerektors Reibnegger und wie
man Druck ausüben kann, um Verbesserungen auch wirklich
durchzusetzen.
Das Interview führte MARIA HELENE KOLLER.
r0tcrowd: Ein Semester ist vergangen seit den
letzten ÖH-Wahlen. Wie sieht deine Bilanz aus?
Sebastian Wisiak: Die Bilanz für die rotgrüne
ÖH ist eine Katastrophe. Während in
den letzten Jahren der Routinebetrieb noch
funktioniert hat, konnte die neue Führung
nicht einmal die Herausgabe eines Studienführers
für Medizin gewährleisten. Davon abgesehen
bringen sie keine großen Forderungen
der Studierenden in den Gremien durch,
sie erkennen manchmal nicht einmal die
Mehrheitsverhältnisse und agieren stümperhaft.
Das gilt ebenso für die AG, die auch in
allen Gremien vertreten ist.
Und was hast du in der Zwischenzeit gemacht?
Sebastian: Für den KSV ist weiterhin die
Einbindung der Studierenden das oberste
Gebot. Im Juni habe ich eine Umfrage durchgeführt,
deren Ziel es war herauszufinden,
welche Probleme den Studierenden am dringendsten
erscheinen. Ich bin dafür in Vorlesungen
der ersten vier Studienjahre gegangen.
Insgesamt haben 583 Studierende teilgenommen,
die Ergebnisse sind großteils eindeutig
und wurden sowohl interessierten Studierenden,
als auch den Studienkommissionsmitgliedern
zugeschickt. Unter bastiw@gmx.at
kann man die Umfrageergebnisse anfordern.
Hat die Umfrage schon irgendetwas bewirkt?
Sebastian: Sie hat ihren Sinn erfüllt, nämlich
gezeigt, wo die Studierenden tatsächlich
der Schuh drückt. Ich war selbst von den Ergebnissen
zum Teil überrascht – beispielsweise
ist NBI (eine Informatikveranstaltung)
scheinbar ein größeres Problem als die
schlechte Vereinbarkeit von Studium und
Arbeit. In der Studienkommission werden die
Ergebnisse leider nicht diskutiert, aber ich
glaube nicht, dass man sich langfristig über
die Studierendeninteressen hinwegsetzen
kann. Auch die Warteliste wollte man aussitzen,
was nicht geklappt hat.
Was wirst du jetzt weiter machen?
Sebastian: Kernpunkt ist die Berichterstattung
aus den Studienkommissionssitzungen,
damit endlich bekannt wird, worüber dort
geredet bzw. nicht geredet wird. Mittelfristig
wäre es begrüßenswert, wenn mehr Studierende
sich die öffentlichen Sitzungen selbst
anschauen würden, weil das die Handelnden
unter Druck setzt.

0tcrowd
MEDUNI
11
det dem Ansehen unserer Uni. Skandalös ist,
dass der designierte Rektor Reisinger wieder
abgewählt und durch den hauseigenen Kandidaten
Smolle ersetzt worden ist. Die Begründung
dafür war, dass Reisiger sich länger nicht
gemeldet habe, obwohl er schon vor Monaten
deponiert hatte, in den ersten beiden Februarwochen
nicht erreichbar zu sein. Smolle kann
bei weitem nicht auf so viel Rückhalt bauen –
er hatte anfangs nicht einmal die notwendige
Mehrheit im Senat bekommen und musste erst
nachnominiert werden. Was noch gegen ihn
spricht, ist seine Ablehnung gegenüber mündlichen
Prüfungen und dass er die Rolle der
Vorklinik unterschätzt. Für ihn spricht, dass
er etwas vom Studienplan versteht und sich in
der Studienkommission für die Parallelabhaltung
von Modulen ausgesprochen hat.
Und was sagst du zum restlichen Rektorat?
Sebastian: Da ist vor allem das Vizerektorat
für Studium und Lehre interessant. Ich habe
in einem offenen Brief gefordert, Reibnegger
durch eine Person mit medizinischer Laufbahn
zu ersetzen, weil ich mir von so jemand
besseres Verständnis für die Studiensituation
erwarte. Die ÖH hat sich aber leider für seinen
Verbleib ausgesprochen. Da er geblieben
ist, trägt die ÖH für seine kommenden Ausfälle
die Mitverantwortung.
Stichwort Parallelabhaltung von Modulen.
Wie gehts da weiter?
Sebastian: In der Studienkommission war
eine Mehrheit für die generelle Parallelabhaltung.
Das konnte man aus den Wortmeldungen
von Prof. Liebmann, Prof. Smolle und
Prof. Haas heraushören. Die Studierendenvertreter,
egal ob AG oder rot-grün haben das
nicht erkannt, weil sie sich durch Wortmeldungen
von Angestellten der Organisationsabteilung,
die strikt dagegen sind, ablenken
ließen. Wenn die ÖH beweisen will, dass sie
nicht aus kompletten Versagern besteht, sollte
sie die generelle Möglichkeit zur Parallelabhaltung
durchsetzen, jetzt wo wir einen
Rektor haben, der sich schon dafür ausgesprochen
hat. Bislang haben sie lediglich einen
faulen Kompromiss erwirkt, der nur SSMs
gleichzeitig mit anderen Modulen oder weiteren
SSMs erlaubt.
Aktuelle Informationen gibt es unter
www.comunista.at. Unter bastiw@gmx.at
kann der Newsletter bestellt werden. Eine
E-Mail mit dem Betreff „Newsletter“ genügt.
Die nächsten Studienkommissionssitzung findet
am 4. März, dem 6. Mai und dem 10. Juni
jeweils um 13:00 Uhr im Kutscherwirt statt.
Da die Sitzungen öffentlich sind, ist jede und
jeder herzlich eingeladen vorbeizukommen.
Achtung Altersfalle!
kurz & klein
Mit dem Alter kommen für Studierende zunehmend neue Probleme hinzu.
Wer über 26 Jahre ist, bekommt keine ÖBB- Vorteilscard zum Spartarif
mehr, sondern muss den vollen Preis berappen. Außerdem verlieren
Studierende, die älter als 26 bzw. 27 Jahre sind, ihre Familienbeihilfe.
Nur wer StipendienbezieherIn ist, bekommt die Summe zumeist auf das
Stipendium angerechnet. Das Problem dabei: Das Stipendium wird im
Gegensatz zur Familienbeihilfe bei vielen Angelegenheiten als Einkommen
gewertet, wodurch es geschehen kann, dass man unversehens über
gewisse Einkommensgrenzen rutscht, und somit viele Ansprüche verliert,
etwa auf Befreiung der GIS-Gebühren oder ähnliches. Auch bei der
Wohnbeihilfe kann man so herabgestuft werden.
Gestraft werden hier vor allem Studierende, die nicht gleich nach der
Matura ihr Studium begonnen haben, oder die ihre Matura oder Studienberechtigungsprüfung
erst nach Abschluss einer Lehre und Berufstätigkeit
gemacht haben. Auch jene Studierende, welche einen Studienwechsel
hinter sich haben – etwa weil im „alten“ Fach zu wenig Lehrangebot
war, Wartelisten usw. gedroht hätten – trifft es besonders hart, da sie
oftmals keinen Stipendienanspruch mehr haben oder auch keine Familienbeihilfe
bekommen. Wer also keinen reichen Onkel zur Hand hat, für
den kann es ziemlich eng werden.
Vom Sparen und
vom Geldverschwenden
Wir erleben in Österreich täglich aufs Neue, wie Bildung immer mehr zur
Klassenfrage wird. Bewusst werden Studierende in finanzielle Randlagen
gedrängt, die Universitäten werden kaputtgespart, und somit gezwungen,
sich „strategische Partner“ zu suchen. Dass diese „Partner“ dann die
alleinige Verfügungsgewalt über Inhalt und Ziel von Forschung und Lehre
haben, versteht sich von selbst. Von der KF-Uni Graz zur „McDonalds-
Uni“, von der TU zur „Mateschitz Research“. Letztlich geht es darum,
Bildungszugänge nach sozialem Status zu regeln, und Wissenschaftszweige
nach ihrer ökonomischen Verwertbarkeit zu gliedern.
Wer eine ordentliche Ausbildung will, wird dafür auch ordentlich löhnen
müssen. Der Rest wird höchstens Bakkphilosoph.
Von allen Seiten wird dabei das Argument der fehlenden finanziellen
Mittel vorgebracht. Die Unis wären zu teuer, Bildung für alle sei ein
utopischer Wunschtraum. Unbeantwortet hingegen bleibt die Frage, wo
das Geld denn hingekommen ist. Die Erbschaftssteuer wurde ohne größere
Diskussion von jener Regierung abgeschafft, die behauptet, ohne
Studiengebühren wären Universitäten unfinanzierbar. Dabei brachte
erstere rund 50 Millionen Euro mehr pro Jahr als letztere. Eine Vermögenssteuer
gibt es schon länger nicht mehr, für Kampfeinsätze in Afrika,
für neues Heeresgerät oder für Eurofighter ist trotzdem genug Geld da.
Kein Wunder, wenn es an allen Ecken und Enden am Notwendigen
scheitert. Wer hier beiseite steht und hofft, dass sich diese Schieflage
von selbst lösen wird, irrt! Und es wäre utopisch zu fordern, die Regierung
sollte mehr auf die Leute schauen, denen es im gegenwärtigen
System nicht so gut geht.
Denn Politik bedeutet immer das Durchsetzen von Klasseninteressen!
von JAKOB MATSCHEKO (KSV-Graz)

12 MEDUNI-NEUIGKEITEN
r0tcrowd
Lagebericht aus der Studienkommission Humanmedizin:
Stagnation am laufenden Band
Seit dem Bericht in der r0tcrowd #11 hat die Studienkommission Humanmedizin
dreimal getagt.
Hier die wichtigsten Neuigkeiten zusammengefasst.
von SEBASTIAN WISIAK
NBI/KSR
Langsam und zäh geht die Entwicklung in
dieser Thematik voran. Prof. Egger, der für KSR
verantwortlich ist, ließ sich für die November-
Sitzung entschuldigen. Das nahm der Vorsitzende
der StuKo (Haas, Mathematiker) zum
Anlass, sowohl Diskussionen zu KSR, als auch
zu NBI zu vertagen. Im Dezember war er anwesend
und berichtete – mit dem Ergebnis, dass er
beauftragt wurde, ein Konzept zur Weiterführung
zu entwickeln. In der Jänner-Sitzung
teilte Haas dann mit, dass dieses Konzept im
März zur Abstimmung kommen soll. Haas
möchte auch NBI weiterführen und spricht von
einer guten Akzeptanz unter den Studierenden.
Woher er das hat? Aus persönlichen Gesprächen
(!) mit drei (!) Studierenden aus dem 4. Jahr.
Die Umfrage unter 583 Studierenden, die gezeigt
hat, dass weniger als neun Prozent für den
Verbleib von NBI als Pflichtfach sind wird dezent
unter den Tisch gekehrt. Die roten, grünen
und schwarzen Studierendenvertreter erhoben
keinerlei Einspruch.
Studium und Arbeit
Die in der ersten Sitzung in Erwägung gezogene
Reduktion der Anwesenheitspflicht ist
schon wieder in der Versenkung verschwunden.
Der Student Fandler brachte in der
Novembersitzung an, dass im Studienplan ein
„slow track“ für Berufstätige angedacht ist,
den es nach sechs Jahren noch immer nicht
gibt. Sein Nachsatz: „Darüber brauchen wir
aber nicht heute sprechen“. Im Dezember wurde
dann doch darüber gesprochen und eine
Arbeitsgruppe beschlossen. Diese stellt sich ein
Teilzeitstudium vor, wie es auch auf Bundesebene
vom Wissenschaftsminister angedacht ist.
Man zahlt die Hälfte der Studiengebühren,
darf dafür aber nur die Hälfte der Lehr-
veranstaltungen belegen. Inhaltlich und von
der Aufteilung zwischen Vorlesungen, Seminaren
und Übungen soll alles gleich bleiben.
Nachdem der inzwischen Rektor gewordene
Prof. Smolle die Arbeitsgruppe geleitet hat, ist
unklar, wie schnell sich hier etwas tun wird.
Ausbildungspass
Nachdem bei der OSKE (die noch immer gesetzwidrig
ist) ärztliche Fertigkeiten geprüft werden,
hat Prof. Haas in der Novembersitzung die
Idee des Ausbildungspasses aufgegriffen. Es geht
darum, verbindlich festzusetzen, was gelehrt
werden muss und dies auch schriftlich festzuhalten.
Wie viele gute Ideen, war diese bald wieder
vergessen und wurde in keiner der beiden nachfolgenden
Sitzungen wieder besprochen. Die
OSKE ist gesetzeswidrig, weil sie im Studienplan
als mündliche kommissionelle Prüfung bezeichnet
wird. Lt. Universitätsgesetz 2002 §79 (2) hat
bei kommissionellen mündlichen Prüfungen „jedes
Mitglied des Prüfungssenates während der gesamten
Prüfungszeit anwesend zu sein.“ Bei Hunderten
Studierenden, die mehrere Stationen machen
müssen, ist das schlichtweg unmöglich.
Sonstiges
Skill-Center: Ein Skill-Center soll kommen, in dem
man ärztliche Fertigkeiten (von Reanimation bis
Blutdruckmessen) trainieren kann, vorwiegend
als Vorbereitung für die OSKE. Momentan stehen
dafür lediglich zwei Container mit einer
Gesamtfläche von ca. 60 m² zur Verfügung, also
wird es noch ein bisschen dauern, bis sich ein
brauchbares Konzept entwickeln lässt. Positiv
zu erwähnen ist die Umfrage der Studienorganisation,
um herauszufinden, was die Studierenden
am meisten interessiert. Ob sich alles
erfüllen lässt, ist wiederum eine Geldfrage, weshalb
man sich nicht zu viel erwarten sollte.
4. Semester: Reduzierung des Stoffumfangs
aus Pathologie. Laut Haas werden einige

0tcrowd
MEDUNI-NEUIGKEITEN
13
Lehrinhalte aus M11 ab dem nächsten Semester
in die Module 17 (Chirurgie) und 28 (Urologie)
verschoben.
6. Studienjahr: Es gab Beschwerden von
Studierendenseite über den Ablauf des ersten
10-Wochen-Blocks. Es waren zum Teil zu viele
Studierende auf den Stationen, oft hat sich seitens
der ÄrztInnen niemand verantwortlich
gefühlt. Die Möglichkeit in „auswärtigen“
Spitälern die Praktika zu absolvieren liegt im
Ermessen von Vizerektor Reibnegger. Ich
empfehle daher allen, die gerne an einem
Krankenhaus, das nicht dafür vorgesehen ist,
ihre Praxis machen möchten, eine Email an
gilbert.reibnegger@meduni-graz.at zu richten,
um so Druck aufzubauen.
Das Spindproblem an der Klinik wurde besprochen,
aber keine Lösung gefunden. Hierbei ist
anzumerken, dass die Studienkommission in
dieser Frage keinerlei Entscheidungsgewalt besitzt.
Auf Presseaussendungen, die dieses Problem
kritisieren, wurde leider nicht reagiert. Ich
empfehle daher den Betroffenen, Leserbriefe an
die Zeitungen zu schreiben, weil das als zusätzliches
Druckmittel sicher nicht schaden kann.
Neues Rektorat: Prof. Josef Smolle ist der neue
Rektor. Der eigentlich erstgereihte Emil Reisinger
wurde kurze Zeit nachdem der Unirat ihm das
halbe Rektorat nicht bestätigt hat, abgesetzt. Die
Begründung war, dass er sich einige Zeit lang
nicht gemeldet habe. Reisinger beteuert jedoch
den Unirat darüber informiert zu haben, in den
ersten beiden Februarwochen nicht erreichbar
zu sein und prüft nun seine Rechtsmittel. Bedenklich
erscheint, dass Prof. Smolle zuerst nicht
einmal die notwendige Mehrheit im Senat erhielt,
sondern erst nachnominiert wurde. Es ist kein
gutes Zeichen, wenn ein Rektor über so wenig
Unterstützung verfügt.
Module parallel abhalten: Nachdem einige Studierende
Module parallel absolviert hatten und
dabei öfters Seminartermine verschieben mussten,
wandten sich einige Modulkoordinatoren
an die Studienkommission mit der Bitte eine klare
Regelung zu schaffen. Die ÖH brachte
daraufhin einen Antrag ein, der im Sinne der
„Begabtenförderung“ die Parallelabhaltung ermöglichen
sollte (mit der Einschränkung, dass
ModulkoordinatorInnen keine besondere Rücksicht
nehmen müssen). Der Vizerektor fühlte sich
– aus wahrscheinlich nur ihm persönlich bekannten
Gründen – genötigt den Begriff „Begabte“
als die besten fünf Prozent des jeweiligen Jahrgangs
zu definieren. Zum Zeitpunkt, als diese
„Begriffsbestimmung“ Gültigkeit erlangt hätte,
wären viele Studierende gezwungen gewesen,
sich entweder von einem Pflichtmodul oder einem
SSM abzumelden. Seitens der ÖH und vieler
Betroffener wurde dagegen natürlich Sturm
gelaufen. Großes Lob gebührt hierbei dem Institut
für Anatomie, das Zivilcourage zeigte und
sich weigerte, bereits angemeldete Studierende
wieder abzumelden.
Der Vizerektor gab zwar nach, doch nicht
endgültig, wie sich herausgestellt hat. Ab
nächstem Semester soll die Regelung zum Tragen
kommen. Ein Versuch der studentischen
Vertreter von GRAS, AG und VSStÖ in der
Studienkommission einen Kompromiss zu erwirken,
wurde zum Glück von Prof. Haas verhindert,
denn er hätte eine massive Verschlechterung
bedeuten können: Die doppelte Abhaltung
von Pflichtmodulen wird untersagt, dafür
die Abhaltung von Pflichtmodul + SSM oder
zwei SSMs allen ermöglicht. (Ich wies Christian
Vajda (GRAS) in der Sitzung auf den Umstand
hin, dass viele Studierende, die auf der
Warteliste waren, bereits alle SSMs absolviert
haben und durch diesen Beschluss keine Möglichkeit
mehr hätten Zeit aufzuholen, worauf
er lediglich antwortete, dass es ja ein paar gibt,
auf die das nicht zutrifft.) Außerdem hätten
jene, die unter die fünf Prozent-Klausel fallen
keine Pflichtmodule mehr parallel machen
können. Haas versprach auf den VR einzuwirken,
die Fünf-Prozent-Regelung fallen zu lassen.
In den Semesterferien hat die ÖH mit VR
Reibnegger ausgehandelt, dass die Parallelabhaltung
von SSMs zu anderen LVs zugelassen
wird. Für die parallele Absolvierung von
Pflichtmodulen hat man noch keine fixe Lösung.
Der neue Rektor, Prof. Smolle, hatte sich
in der Studienkommission auch für diese Möglichkeit
ausgesprochen. Es bleibt zu hoffen,
dass er in seiner neuen Funktion seine Meinung
nicht ändert. Bei Redaktionsschluss war
leider noch nicht bekannt, wie die Angelegenheit
ausgegangen ist.
SEBASTIAN WISIAK ist Studienvertreter für
Humanmedizin und Bundesvorsitzender
des KSV
Prof. Reisinger (li): Dreimal
Erstgereihter und bleibt
trotzdem auf der Strecke.
Prof. Smolle (re): Der
hauseigene Kandidat mit
schwachem Rückhalt.

14 SCHWERPUNKT
r0tcrowd
März 1938 in Österreich:
Hintergründe, Vorgeschichte und
Folgen des „Anschlusses“
Der im März und April 1938 vollzogene „Anschluss“ Österreichs an das
Deutsche Reich markiert einerseits die Ersetzung des einen faschistischen,
des austrofaschistischen, Regimes durch ein anderes faschistisches, das
nationalsozialistische. Gleichzeitig handelt es sich hierbei um den Beginn der
deutschen Fremdherrschaft in Österreich, denn völkerrechtlich bedeutete der
„Anschluss“ die durchaus einseitige Annexion Österreichs durch Deutschland,
die durch die inszenierte „Volksabstimmung“ nicht legitimiert wurde.
von TIBOR ZENKER
Der Charakter des Faschismus
Georgi Dimitroff charakterisierte den Faschismus
1935 im Sinne einer besonderen bürgerlichen
Herrschaftsform als „die offene terroristische
Diktatur der reaktionärsten, der am meisten
chauvinistischen, am meisten imperialistischen
Elemente des Finanzkapitals.“ 1 Damit ist in wenigen
Worten recht viel über Ursache, Herkunft,
Funktion und Zielsetzung des Faschismus
gesagt, daher nur noch einmal eine kurze
Rekapitulation: Der spezifische Klassencharakter
des Faschismus ist ein finanzkapitalistischer,
d.h. er markiert die Herrschaft
der Monopolbourgeoisie oder der Finanzoligarchie,
womit seine historische Verortung
gleichzeitig am monopolkapitalistischen Stadium
des Kapitalismus, am Imperialismus, festgemacht
ist. Der Faschismus ist weiters die offene
Diktatur im Gegensatz zur verdeckten des
bürgerlich-demokratischen Parlamentarismus.
Er ist Terrorherrschaft im Gegensatz zum bürgerlichen
Rechtsstaat; die Ausrichtung der faschistischen
Diktatur ist besonders reaktionär,
d.h. nicht nur antiliberal, sondern v.a. konsequent
antisozialistisch und antikommunistisch.
Der Faschismus stützt sich zumeist auf
einen überaus chauvinistischen Nationalismus,
im Inneren wie nach außen. Zuletzt bedeutet
der Faschismus eine aggressive Außen-
politik, nicht nur diplomatischer, sondern v.a.
ökonomischer und auch militärischer Natur,
in ihrer Intensität freilich nach Maßgabe der
regionalen und globalen Stärke des betreffenden
Staates.
Das austrofaschistische Regime 1934 bis
1938 ist im Rahmen einer Typologie des Faschismus
nicht leicht einzuordnen und weist
seine Besonderheiten auf. „Das österreichische
Ständestaatsregime“, schreibt Kurt Gossweiler,
„hat sich nach dem Februar 1934 und der Maiverfassung
als die österreichische Ausprägung einer
faschistischen Diktatur entfaltet. Damit ist
zugleich gesagt, dass sie trotz vielfacher Ähnlichkeiten
keine Kopie irgendeines anderen faschistischen
Regimes war, weder in ökonomischer noch in
politischer oder ideologischer Hinsicht. Die Besonderheiten
der Existenzbedingungen des österreichischen
Kapitalismus – vor allem die Spaltung
der Monopolbourgeoisie und dementsprechend
auch des Faschismus in ein großdeutsches und ein
österreichisches Lager, die Abhängigkeit des kleinen
Landes von den europäischen Großmächten und
auch von seinen unmittelbaren Nachbarn – um nur
diese Faktoren zu nennen –, mussten dem Austrofaschismus
ihren Stempel aufdrücken.“ 2 So nimmt
der Austrofaschismus eine Zwischenstellung
ein zwischen den beiden Haupttypen der faschistischen
Diktatur, nämlich zwischen der
totalitär-faschistischen Diktatur („Massenparteifaschismus“;
Hitler-Deutschland,

0tcrowd
SCHWERPUNKT
15
Mussolini-Italien) und der autoritär-faschistischen
Diktatur („Militärfaschismus“, Horthy-
Ungarn, Pinochet-Chile). Der Austrofaschismus
weist Elemente beider Varianten sowie
ganz eigentümliche Besonderheiten auf. Der
faschistische Charakter der Dollfuß- und
Schuschnigg-Diktatur ist dadurch jedoch nicht
in Frage gestellt.
Konkurrenzfaschismen in Österreich
Eine im Hinblick auf die Ereignisse im März
1938 und somit auf das Ende des Schuschnigg-
Regimes besonders relevante Eigenheit spricht
Gossweiler oben an: die Spaltung der österreichischen
Großbourgeoisie. Diese Spaltung
bedeutete jedoch nicht etwa einen demokratischen
und einen faschistischen Flügel, sondern
zwei faschistische Flügel, die nebeneinander
verschiedene Konzepte verfolgten und
in Konkurrenz standen. Auf der einen Seite
waren die austrofaschistischen Kräfte, repräsentiert
durch die reaktionärsten Führer der
Christlichsozialen Partei (CSP) und die Mehrheit
der Heimwehrbewegung, bemüht, die
staatliche Eigenständigkeit Österreichs zu bewahren.
Auf der anderen Seite orientierte sich
der großdeutsch eingestellte Flügel am deutschen
Nationalsozialismus.
Dass sich die NS-Orientierung, in Österreich
vertreten durch die hiesige Filiale der NSDAP,
1938 letztlich durchsetzte und die Austrofaschisten
kapitulierten war nicht nur der
Übermacht Hitler-Deutschlands geschuldet,
sondern auch inneren Faktoren. Der
Austrofaschismus konnte die Erhaltung der
österreichischen Souveränität gegenüber NS-
Deutschland gar nicht gewährleisten, was
ideologische und äußerst praktische Gründe
hatte. „Mit der Niederschlagung der Arbeiterschaft“,
schreibt Arnold Reisberg, „hatte der
Austrofaschismus den Weg zum Nazifaschismus
geebnet. Mit dem Verlust der Demokratie war die
Widerstandskraft gegen die Lockungen des Hitler-
Faschismus geschwächt, mit der Zerschlagung der
Arbeiterorganisationen die stärkste Kraft im
Kampf um die Unabhängigkeit Österreichs, die
Arbeiterklasse, in die Illegalität gedrängt.“ 3 Die
österreichischen ArbeiterInnen, die sozialdemokratischen
ebenso wie die kommunistischen,
waren 1938 zwar willens, gegen die
drohende Annexion durch NS-Deutschland
mit allen Mitteln zu kämpfen, doch die Voraussetzung
dafür war, dass die Schuschnigg-
Regierung zu demokratischen und sozialen
Reformen bereit sei. Doch Schuschnigg hatte
mehr Angst vor der Demokratie und der Arbeiterklasse
als vor Hitler.
Deutschnationalismus oder österreichische Nation?
Dass der Austrofaschismus zum antinationalen
Totengräber Österreichs wurde,
war neben dem faschistischen Charakter des
Regimes auch seinem ideologischen Hintergrund
geschuldet. Der Austrofaschismus war
zwar auf die staatliche Souveränität Österreichs
orientiert – dies hatte jedoch bloß innere
konkurrenzfaschistische Gründe. Dollfuß
und Schuschnigg definierten Österreich explizit
als „deutschen Staat“, die Österreicher-
Innen somit als Deutsche. Die Ideologie des
Austrofaschismus war deutschnational, aber
antinationalsozialistisch – in diesem Sinne
wurde Österreich nicht nur als zweiter, sondern
auch als „besserer deutscher Staat“ als
das Deutsche Reich propagiert.
Die Vorstellung, dass die ÖsterreicherInnen
Teil des deutschen Volkes seien, war damals
nichts Ungewöhnliches. Mit dem Ende des
Habsburger-Reiches 1918 war es sogar allgemeine
Meinung, dass sich das deutschsprachige
Rest-Österreich der neuen deutschen
Republik anschließen solle. Dieser Anschluss
wurde seitens der Siegermächte des Ersten
Weltkrieges untersagt, dennoch wurde diese
Zielsetzung sowohl seitens der CSP als auch
der Sozialdemokratie weiter verfolgt. Im
„Linzer Programm“ der Sozialdemokratischen
Arbeiterpartei (SDAP) wurde 1926 die Anschlussforderung
ausdrücklich erhoben. Die
Austrofaschistische Kundgebung
mit Engelbert Dollfuß
1 Dimitroff, Georgi: Die
Offensive des Faschismus
und die Aufgaben
der Kommunistischen
Internationale
im Kampf für die Einheit
der Arbeiterklasse
gegen den Faschismus.
In: Ausgewählte
Werke in zwei Bänden,
Frankfurt/M. 1972,
Bd. 2, S. 105
2 Gossweiler, Kurt: Faschistische
Bewegungen
und faschistische
Diktatur in Österreich.
In: Aufsätze zum Faschismus,
Köln 1988,
Bd. II, S. 679
3 Reisberg, Arnold: Februar
1934 – Hintergründe
und Folgen.
Wien 1974, S. 230

16 SCHWERPUNKT
r0tcrowd
Stimmzettel der Volksbefragung
übe den „Anschluss“
an Nazi-Deutschland vom
13. März 1938
Stimmen zum „Anschluss“ 1938
Feierliche Erklärung der österreichischen Bischöfe:
„Aus innerster Überzeugung und mit freiem Willen erklären wir unterzeichneten
Bischöfe der österreichischen Kirchenprovinz anläßlich der
großen geschichtlichen Geschehnisse in Deutsch- Österreich: (...)
Wir sind auch der Überzeugung , daß durch das Wirken der nationalsozialistischen
Bewegung die Gefahr des alles zerstörenden Bolschewismus
abgewehrt wurde. (...)
Am Tage der Volksabstimmung ist es für uns Bischöfe selbstverständliche
nationale Pflicht, uns als Deutsche zum Deutschen Reich zu bekennen,
und wir erwarten auch von allen gläubigen Christen, daß sie wissen, was
sie ihrem Volke schuldig sind.“
Dr. Karl Renner:
„(...) obschon nicht mit jenen Methoden, zu denen ich mich bekenne,
errungen, ist der Anschluß nunmehr doch vollzogen, ist geschichtliche
Tatsache, und diese betrachte ich als wahrhafte Genugtuung (...)
Als Sozialdemokrat und somit als Verfechter des Selbstbestimmungsrechtes
der Nationen, als erster Kanzler der Republik Deutschösterreich und
als gewesener Präsident ihrer Friedensdelegation zu St. Germain werde
ich mit Ja stimmen.“
„Neues Wiener Tagblatt“, 3. April 1938
1918 gegründete KPÖ war die einzige Partei,
die gegen die Anschlusspropaganda auftrat.
Dies geschah zunächst jedoch noch aus konkreten
politischen und revolutionären Erwägungen,
ohne dass die nationale Frage seitens
der KommunistInnen geklärt gewesen wäre –
dies war erst später der Fall, nämlich 1937.
Im Gefolge des 1936 unterzeichneten „Juli-
Abkommens“ zwischen Schuschnigg und
Hitler bedurfte die nationale Frage in Österreich
einer dringenden Klärung. Die Frage
lautete, ob der Widerstand gegen den „Anschluss“
Österreichs an das Deutsche Reich
nur ein antifaschistischer sei – oder eben auch
ein nationaler. Seitens der KPÖ wurde Alfred
Klahr mit den theoretischen Ausarbeitungen
zur nationalen Frage in Österreich beauftragt.
4 Im Jahr 1937 kam Klahr zu dem Ergebnis:
„Die Österreicher haben auf der Grundlage
der jahrzehntelangen staatlichen Selbständigkeit
eine eigene nationale, von der deutschen Nation
verschiedene Entwicklung durchgemacht. Ihr
Kampf um die Aufrechterhaltung der staatlichen
Selbständigkeit bedeutet den Kampf um die Erhaltung
der Grundlage der selbständigen nationalen
Entwicklung, um die Erhaltung der nationalen
Unabhängigkeit Österreichs. Er ist ein nationaler
Kampf, ein Kampf für die nationale Selbstbestimmung
des österreichischen Volkes.“ Klahr
schreibt weiters: „Und wir müssen klar sehen
und aussprechen, dass die Eroberung Österreichs
durch Hitler das österreichische Volk nicht nur
dem brutalsten politischen System, das die Geschichte
kennt, ausliefern, sondern auch seine nationale
Unterdrückung durch den deutschen Faschismus
bedeuten würde. Nationale Unterdrückung
kann es auch dort geben, wo der nationale
Unterdrücker dieselbe Sprache spricht…“ 5
Während die Entwicklung und Herausbildung
der eigenständigen österreichischen Nation
seitens der „austromarxistischen“ Sozialdemokratie
negiert wurde, hat die KPÖ mit
der Klärung der nationalen Frage in Österreich
ein bleibendes Verdienst, das auch Grundlage
des Kampfes vieler ÖsterreicherInnen gegen
die deutsche NS-Herrschaft und für das
Wiedererstehen des unabhängigen österreichischen
Staates 1945 war.
Was geschah im März 1938?
Nachdem Hitler am 12. Februar 1938
Schuschnigg das „Berchtesgadener Abkommen“,
womit u.a. der Nationalsozialist Arthur
Seyß-Inquart Innenminister wurde und die
österreichischen Nazis sich legal politisch
betätigen durften, diktiert hatte, erkannten
selbst die Austrofaschisten den unmittelbaren
Handlungsbedarf. Am 9. März verkündete
Schuschnigg die Abhaltung einer Volksbefragung
am 13. März über die Unabhängigkeit
Österreichs von Deutschland. Auch die
Sozialdemokratie und die KPÖ propagierten
das „Ja“ zur österreichischen Unabhängigkeit,
wobei hervorgehoben wurde, dass dies
keine Zustimmung zur austrofaschistischen
Regierung sei.
Da hierdurch bei der Volksbefragung ein deutliches
Votum für die Unabhängigkeit zu erwarten
war, musste Hitler dieser zuvorkommen. Er
kündigte offen den Einmarsch der deutschen
Wehrmacht an, woraufhin Schuschnigg am 11.
März zurücktrat und Seyß-Inquart die Regierung
übernahm. Am 12. März erfolgte die widerstandslose
Okkupation Österreichs durch
deutsche Truppen. Die Volksbefragung am 13.
März fand nicht statt, stattdessen verkündete
Seyß-Inquart an diesem Tag den Anschluss
Österreichs an das Deutsche Reich sowie die
Abhaltung einer diesbezüglichen „Volksabstimmung“
für den 10. April 1938.

0tcrowd
SCHWERPUNKT
17
Natürlich war eine „Volksabstimmung“ unter
den Bedingungen einer militärischen Okkupation
und Fremdherrschaft sowie v.a. unter
jenen einer faschistischen Terrorherrschaft
ohnedies nur eine inszenierte „Formalität“.
Das Ergebnis der „Volksabstimmung“, von
der rund 400.000 ÖsterreicherInnen aus politischen
und rassistischen Gründen ausgeschlossen
waren, erbrachte offiziell über 99
Prozent Zustimmung zum „Anschluss“. Die
genannten Rahmenbedingungen machten
eine Fälschung des Ergebnisses – zumindest
im großen Ausmaß – nicht erforderlich, entziehen
dieser „Volksabstimmung“ aber freilich
auch jede reale Aussagekraft. Selbstverständlich
handelte es sich nicht um die demokratische
Entscheidung der ÖsterreicherInnen, sondern
um einen deutschen Gewaltakt.
Widerstand und Befreiung
Im Gegensatz zum Großteil der Sozialdemokratie
und des christlichsozialen bzw.
austrofaschistischen Lagers kapitulierten die
österreichischen KommunistInnen 1938
nicht. Noch am Tag des deutschen Einmarsches,
am 12. März 1938, äußerte sich KPÖ-
Vorsitzender Johann Koplenig: „Für das
österreichische Volk ist der Kampf um seine Unabhängigkeit
nicht zu Ende. Es wird niemals eine
ihm aufgezwungene Fremdherrschaft anerkennen.
So schwer sich auch in der nächsten Zeit sein
Schicksal gestalten mag, der Kampf für die Freiheit
und Unabhängigkeit Österreichs wird aufs
Neue entbrennen.“ 6 Die KPÖ trug in weiterer
Folge die Hauptlast des antifaschistischen
und nationalen Freiheitskampfes in Österreich,
sei es in der Illegalität oder später im
Rahmen der österreichischen Freiheitsbataillone
innerhalb der jugoslawischen
Partisanenarmee. Somit ist es v.a. den
österreichischen KommunistInnen zu verdanken,
dass der in der Moskauer Deklaration
von 1943 geforderte eigene Beitrag Österreichs
zu seiner Befreiung erbracht wurde.
Im internationalen Maßstab ist es das Verdienst
der Roten Armee der UdSSR, den Großteil
Ost- und Mitteleuropas vom Faschismus
befreit zu haben – auch die entscheidenden
Teile Österreichs. Und es ist dem politischen
Wirken österreichischer KommunistInnen im
Exil zu verdanken, dass sich gerade die siegreiche
UdSSR für die Wiederherstellung Österreichs
einsetzte – und sich mit diesem Anliegen
auch gegen die Ziele Großbritanniens
und der USA durchsetzen konnte. Ausdruck
dessen war die bereits erwähnte Moskauer
Deklaration. In dieser erklärten die Außenminister
der USA, Großbritanniens und der
UdSSR, ihre Regierungen seien „darin einer
Meinung, dass Österreich, das erste freie Land, das
der typischen Angriffspolitik Hitlers zum Opfer
fallen sollte, von deutscher Herrschaft befreit werden
soll … Sie erklären, dass sie wünschen, ein freies,
unabhängiges Österreich wieder errichtet zu sehen
… Österreich wird aber auch daran erinnert,
dass es für die Teilnahme am Kriege an der Seite
Hitler-Deutschlands eine Verantwortung trägt, der
es nicht entrinnen kann, und dass anlässlich der
endgültigen Abrechnung eine Bedachtnahme darauf
unvermeidlich sein wird, wie viel es selbst zu
seiner Befreiung beigetragen haben wird.“ 7
Im Sinne dieser Deklaration erfolgte am 27.
April 1945 die Unabhängigkeitserklärung Österreichs
von Deutschland. Sie wurde unterzeichnet
von Vertretern der demokratischen
Parteien, der SPÖ, der KPÖ und der ÖVP, der
Nachfolgeorganisation der CSP. Die endgültige
Befreiung Österreichs ließ aber bis zur Kapitulation
der deutschten Wehrmacht am 8.
und 9. Mai 1945 auf sich warten. Bis zu diesen
Tagen wurde die Rote Armee in Niederösterreich
in Kämpfe verwickelt. Wien war
bereits am 13. April nach verlustreichen Kämpfen
befreit worden. In Erinnerung an diese
Kämpfe steht am Wiener Schwarzenbergplatz
das Heldendenkmal der Roten Armee.
TIBOR ZENKER ist Autor in Wien und Mitglied
der Kommunistischen Initiative (KI)
r0tcrowd-Buchtipp: Tibor Zenker: Was ist
Faschismusmus? Drehbuchverlag Wien,
2006. ISBN-10: 3902471506 - 14,90 Euro
In seiner Collage „Der Sinn
des Hitlergrußes bringt John
Heartfield den Zusammenhang
zwischen Faschismus
und Kapital auf den Punkt.
4 vgl. Klahr, Alfred: Zur
österreichischen Nation.
Wien 1994
5 zitiert nach: Fürnberg,
Friedl: Österreichische
Freiheitsbataillone –
Österreichische Nation.
Wien 1975, S. 43
6 Koplenig, Johann:
Trotz alledem: Österreichs
Volk kämpft
weiter für seine Unabhängigkeit!
In: Reden
und Aufsätze 1924-
1950, Wien 1951, S. 95
7 zitiert nach: Spira,
Leopold: 20 Jahre –
Wohin geht Österreich?
Wien 1965, S. 31

18 SCHWERPUNKT
r0tcrowd
Kinder und Jugendliche
in der NS-Tötungsmaschinerie
Der so genannten „Endlösung“, dem größten geplanten und ersten
industriellen Massenmord der Geschichte, fielen bis zum Ende des
Zweiten Weltkrieges rund sechs Millionen Jüdinnen und Juden zum
Opfer. Die geplante Ermordung von elf Millionen Menschen wurde bis
ins Detail den Plänen der am 20. Jänner 1942 am Berliner Wannsee
abgehaltenen Konferenz („Wannseekonferenz“) folgend durchgeführt.
Polnische Kinder im KZ
Litzmannstadt (Lodz)
von ANNA STEINER
In Gang gesetzt worden war die NS-
Tötungsmaschinerie schon Jahre zuvor; bereits
im März 1933 wurden Konzentrationslager
(KZ 1 ) zum Zweck der Verfolgung und Tötung
von Minderheiten und politischer Gegner-
Innen des Nationalsozialismus errichtet –
darunter auch eigens für Kinder und Jugendliche
errichtete Tötungslager.
„Jugendschutzlager“
Für widerständige oder bestimmten Gruppierungen
zugehörige Jugendliche und
mitunter auch Kinder hatten die Nazis so genannte
„Jugendschutz-“ oder „Jugendverwahrlager“
errichtet: das nahe Göttingen
liegende KZ Moringen, in welchem ursprünglich,
im Jahr 1933, Männer, anschließend bis
1938 Frauen von 1940 bis 1945 schließlich
Buben und heranwachsende Männer interniert
waren, das KZ Uckermark, das seit Juni
1942 nahe dem Frauenkonzentrationslagers
Ravensbrück bei Berlin für Mädchen errichtet
worden war und ab Januar 1945 zu einem
Todeslager für Erwachsene wurde, sowie das
Lager im Ghetto Litzmannstadt (Lodz), dem
als „Polenjugendverwahrlager“ drei Außenlager
zugehörten. Diese Lager unterstanden
dem Reichssicherheitshauptamt und dienten
offiziell der „Jugendfürsorge“. Zu ersten
gezielten Einweisungen von jungen Erwachsenen
kam es im August 1940 in das sog. „polizeiliche
Jugendschutzlager“ Moringen, wo
bis Kriegsende etwa 1.400 Jugendliche durch
Polizei und SS inhaftiert worden waren.
Ganz ähnlich strukturiert war das KZ
Uckermark: Knapp zwei Jahre, nachdem die
ersten Buben und jungen Männer im Jugend-
KZ Moringen inhaftiert worden waren, wurde
in unmittelbarer Nähe des Frauen-KZ
Ravensbrück im Juni 1942 ein entsprechendes,
bis 30. April 1945 bestehendes Lager für weibliche
Jugendliche im Alter von 13 bis 25 Jahren
errichtet. Neben der Aussicht, die weiblichen
Häftlinge in Land- und Forstwirtschaft durch
körperlich harten Arbeitseinsatz „erzieherisch“
disziplinieren zu können, boten die dort
bereits angesiedelten Rüstungsbetriebe der SS
vor allem die Gelegenheit, den Arbeitseinsatz
der Jugendlichen durch „Vermietung“ der
Häftlinge gewinnbringend zu verwerten. Das
als „Polenjugendverwahrlager“ geführte KZ
Litzmanstadt (Lodz) wiederum wurde 1942
neben dem jüdischen Friedhof im Ghetto Lodz
eröffnet und war zur „Umerziehung“ und Tötung
sehr junger Menschen gedacht: Im Januar
1943 wurde das Alter der Inhaftierten von
zwölf bis 16 auf acht Jahre herabgesetzt und
sogar ein Block für Kleinkinder über zwei Jahre
eingerichtet. Bis zu seiner Befreiung am 18.

0tcrowd
SCHWERPUNKT
19
Januar 1945 durch die Rote Armee wurden im
KZ Litzmannstadt mindestens 500 Jugendliche
ermordet.
Der „Kinderblock“
Nachdem es auf dem Gebiet des so genannten
„Deutschten Reichs“ offiziell „nur“ drei
Konzentrationslager für Kinder und Jugendliche
gab, wurden viele von ihnen in Erwachsenen-KZ
deportiert. In einem der größten dieser
auf deutschem Boden, dem am 15. Juli 1937
als KZ Ettersberg errichteten und ab 28. Juli
1937 als KZ Buchenwald geführten Konzentrationslager,
das umgeben war von einem Gelände
in der Größe von ca. 40 Hektar, waren
etwa 250.000 Menschen aus allen Ländern
Europas interniert; unter den 56.000 geschätzten
Todesopfern waren auch Kinder und Jugendliche.
In dem als Quarantäne- und Durchgangslager
geplanten „Kleinen Lager“ des KZ
Buchenwald sollten ankommende Massentransporte
zunächst isoliert werden, um die
Gefahr des Seuchenausbruchs zu minimieren
und die Arbeitsfähigen zur Zwangsarbeit in
die insgesamt über hundert Außenkommandos
von Buchenwald weitertransportiert
werden. Allerdings befanden sich im August
1944 bereits 38 Prozent der Gesamtzahl der im
KZ Buchenwald internierten Häftlinge im
„Kleinen Lager“, das zudem von zwei große
Zelte am Gelände umgeben war, in denen
zeitweise bis zu 6.000 Mann 2 untergebracht
waren. Neben einer Tuberkulosestation befanden
sich im „Kleinen Lager“ auch der sog.
„Block des Todes“ und der „Kinderblock“, in
welchem bis zu 400 Kinder untergebracht und
dem Lageralltag ausgesetzt waren.
Überlebenshilfe
Im Sommer 1943 entwickelte sich der
Kinderblock 8 zu einer der größten Errungenschaften
der illegalen Widerstandsorganisation
um das Leben der Kinder. Dem dortigen
Lagerältesten gelang es, die SS-
Schutzhaftlagerführung davon zu überzeugen,
einen Teil der Jungen unter Aufsicht in
einer Baracke zusammenzulegen und sie
„deutsche Ordnung und Disziplin“ zu lehren.
Hierfür bot sich die ehemalige, von
Stacheldrahtzaun umgebene Isolierbaracke 8
an, deren Blockältester Franz Leitner (1918 –
2005) war. Der aufgrund seiner Mitgliedschaft
im damals illegalen kommunistischen
Jugendverband 21-jährig verhaftete Österreicher
setzte sich als gewählter Blockältester
erfolgreich für bessere Lebensbedingungen
seiner Mitgefangenen ein, konnte die Lebensbedingungen
seiner Mitgefangenen verbessern
und zahlreichen jüdischen Kindern, wie
etwa dem dreijährigen Stefan „Juschu“ Zweig,
das Leben retten. Der 1941 in Krakau geborene
und im August 1944 gemeinsam mit seinem
Vater von Plachow, einem Auschwitz-
Außenlager, in das KZ Buchenwald, deportierte
Bub überlebte das Grauen durch atemberaubende
Versteck-Manöver von Kameraden
der illegalen Widerstandsorganisation,
die ihn auch im „Kleinen Lager“ unterbrachten.
Für das von seinem Vater unbemerkt ins
Lager gebrachte Kind, dessen Geschichte in
Bruno Apitz’ Roman „Nackt unter Wölfen“
geschildert wird, wurden immer wieder neue
Verstecke gefunden, sodass der Vater es am
11. April 1945 in Freiheit in die Arme schließen
konnte. Neben Juschu wurde weiteren
hunderten Kindern durch selbstlose Hingabe
von Häftlingsfunktionären das Leben gerettet:
Drohte etwa einzelnen Kindern akute
Gefahr, so wurden sie in den Häftlingskrankenbau
gelegt und durch harmlose, aber
fieberbringende Injektionen transportunfähig
gemacht und anschließend als infektionskrank
behandelt. Unmittelbar in Lebensgefahr
befindliche Jugendliche wurden mitunter
dadurch gerettet, dass ein Namen- und
Nummerntausch mit Toten vorgenommen
wurde. Im Kinderblock befanden sich im April
1945 über 400 Kinder. Insgesamt erlebten 904
Kinder und Jugendliche die Selbstbefreiung
des Lagers Buchenwald am 11. April 1945;
der spätere steirische KPÖ-Landesvorsitzende
Franz Leitner erhielt später den Titel
eines „Gerechten unter den Völkern“ 3
Faschistische Verbrechen an Kindern und
Jugendlichen bilden ein weiteres furchtbares
Kapitel deutscher Geschichte von 1933 bis
1945. Allein in Polen fielen Schätzungen zufolge
1,8 Millionen Kinder bis zum Alter von
16 Jahren den FaschistInnen zum Opfer. Unter
den rund sechs Millionen ermordeten jüdischen
BürgerInnen Deutschlands und den
okkupierten Ländern Europas befanden sich
1,2 Millionen Kinder, und unter den elf Millionen
Toten in Konzentrationslagern, Haftanstalten
und anderen Lagern dürften Schätzungen
zufolge zwei Millionen Jugendliche
und Kinder gewesen sein.
Der kleine Jerzy Stefan
Zweig mit einem seiner
„Lagerväter“ Franz Leitner
(Aufnahme nach dem 11.
April 1945)
1 amtliche nationalsozialistische
Abkürzung
„KL“
2 Im KZ Buchenwald
waren ausschließlich
Männer interniert – mit
Ausnahme der 16 Frauen,
die im Lager-Bordell
durch die SS zur Prostitution
gezwungen
worden waren.
3 Ehrentitel für nichtjüdische
Einzelpersonen,
die zwischen 1939
und 1945 ihr Leben
einsetzten, um Jüdinnen
und Juden vor dem
Holocaust zu retten.

20 SCHWERPUNKT
r0tcrowd
65 Jahre Sieg in Stalingrad!
Am 2. Februar 2008 jährte sich zum 65. Mal der Sieg der Roten Armee bei
Stalingrad. An diesem Tag kapitulierte die deutsche 6. Armee unter Generalfeldmarschall
Paulus vor den Verbänden der 62. und 64. Roten Armee unter
General Schukow. Die vernichtende Bilanz für die deutsche Wehrmacht:
Über 100.000 Soldaten gingen in Kriegsgefangenschaft, 165.000 ließen in
Stalingrad für die faschistischen Kriegsziele ihr Leben.
Erklärung der INTERNATIONALEN
FÖDERATION DER WIDERSTANDSKÄMPFER (FIR)
Die Internationale Föderation der Widerstandskämpfer
(FIR) – Bund der Antifaschisten
nimmt dieses Datum zum Anlass, um an
die großen Leistungen der sowjetischen Soldaten
und des gesamten militärischen Teils der
Anti-Hitler-Koalition zu erinnern. Der vom deutschen
Faschismus angezettelte Krieg zielte von
Anfang an auf Mord, Totschlag, Ausbeutung,
Unterdrückung und Vernichtung. Coventry,
Rotterdam, Warschau und Belgrad sind die
Symbole des Luftterrors, den die Wehrmacht
über die Städte Europas trugen. Auschwitz,
Buchenwald, Majdanek, Sobibor haben sich in
die Erinnerung der Menschheit eingegraben als
Orte, an denen die Vernichtungspolitik des
deutschen Faschismus stattfand. Babi Jar, Oradour,
Lidice sind Stätten des nationalsozialistischen
Terrors, die keiner Erklärung bedürfen.
kurz & klein
Gedenktafel für
Nazi-Opfer im Burggarten
Im März 2008 jährt sich die Annexion Österreichs durch Nazideutschland
zum 70. Mal. Bereits unmittelbar nach dem „Anschluss“
begann auch in Österreich die Verfolgung politischer GegnerInnen des
deutschen Faschismus, allein in der Steiermark wurden zwischen 1938
und 1945 unzählige Menschen aus politischen und „rassischen“ Gründen
vertrieben, enteignet und in tausenden Fällen ermordet.
Die Burg als ehemaliger Sitz des Gauleiters und Reichsstatthalters Uiberreither,
der mit seiner Politik der „Germanisierung“ auch im heutigen Slowenien
für zahlreiche Verbrechen gegen die Menschlichkeit verantwortlich war, eignet
sich besonders als Standort für einen Ort des Gedenkens an die Opfer
der Hitlerfaschismus. Kein Hinweis erinnert derzeit daran.
Aus diesem Grund hat der Kulturausschuss des Steiermärkischen Landtags
auf Initiative der KPÖ um Ernest Kaltenegger einstimmig beschlossen,
im Burggarten eine Gedenktafel zu errichten. Als Standort bietet
sich das lang gezogene Wasserbecken im Burggarten an.
Stalingrad steht dagegen für die Hoffnung
auf Befreiung und den Widerstand gegen den
mörderischen deutschen Faschismus.
Diese Hoffnung wurde mit zahllosen Menschenleben
bezahlt. Die sowjetische Seite verzeichnete
in dieser Schlacht annähernd eine
Millionen Opfer unter der Zivilbevölkerung und
den Kämpfern der Roten Armee. Wir erinnern
der Toten und gedenken all derjenigen, die sich
mit ihrem Leben und ihrer Gesundheit für die
Befreiung ihres Landes von der faschistischen
Okkupation und die Zerschlagung der faschistischen
Bestie eingesetzt haben.
Diese Schlacht von Stalingrad war nicht nur
von militärischer Bedeutung. Sie stellte einen
historischen Wendepunkt in der Auseinandersetzung
der Anti-Hitler-Koalition mit dem
expansionistischen Anspruch des deutschen
Faschismus dar:
Militärstrategisch war diese Niederlage der
deutschen Truppen ein Wendepunkt, wurde
doch hiermit zum ersten Mal der Vormarsch
gestoppt und der „unbesiegbaren“ Wehrmacht
eine vernichtende Niederlage beigebracht.
Für die Entwicklung der Anti-Hitler-Koalition
wurde in dieser Schlacht unter Beweis
gestellt, dass die gemeinsamen Anstrengungen
aller Alliierten die mörderische Bestie des
Faschismus und seines militärischen Apparates
besiegen konnte. Die Ereignisse hatten
für Großbritannien und die USA starke Signalwirkung.
Von nun an trugen sie mit ganzer
Kraft zur Niederlage des deutschen Faschismus
bei. Stalingrad kann daher mit Fug
und Recht als Anfang vom Ende des Raubund
Mordfeldzuges der Wehrmacht durch
Europa betrachtet werden.
Für die Widerstandsbewegung in allen okkupierten
Ländern und in Deutschland war
die Schlacht von Stalingrad das Symbol für
die kommende Niederlage des Faschismus.
Die Frauen und Männer im Widerstand zogen
daraus Kraft, Motivation und Optimismus
für die Fortführung ihres antifaschistischen
Kampfes.

0tcrowd
CROWD UND RÜBEN
21
Nazis und Söldner
wieder beim Bundesheer
Nach dem Motto „speed kills!“ ließ die Bundesregierung vor der Weihnachtspause
noch 61 Verfassungsänderungen durchwinken. Das Unterfangen trägt
den sperrigen Titel „Bundesverfassungsrechtsbeschleunigungsgesetz“
von SEBASTIAN WISIAK
Unter anderem wurden klammheimlich zwei
Artikel des Staatsvertrags eliminiert: das Verbot
für Nazis und Söldner beim Bundesheer
zu dienen, sowie das militärische Kooperationsverbot
mit Deutschland. Ein besserer Titel
wäre wohl „Verfassungsbruchbeschleunigungsgesetz“
gewesen. Denn beim Abstimmungsmarathon
wurde u.a. die Vereinfachung
des Ratifikationsverfahrens für EU-Verträge
beschlossen, sodass der EU-Reformvertrag
noch schneller durchs Parlament gejagt
werden kann. Durch den Bundesasylgerichtshof
soll die Möglichkeit, die Höchstgerichte
anzurufen, beschnitten werden.
Zwei Artikel des Staatsvertrages entsorgt
Von der Öffentlichkeit unbemerkt wurden
auch zwei Artikel des Staatsvertrages entsorgt:
Artikel 12, der es u.a. VerfasserInnen
„nazistischer Druckwerke“ und „Personen, die
nicht die österreichische Staatsangehörigkeit besitzen“
verbietet, im Bundesheer zu dienen.
Ersteres relativiert den antifaschistischen
Auftrag des Staatsvertrages, zweiteres ermöglicht
die weitere Umwandlung des
Bundesheeres in eine EU-kompatible Streitmacht,
indem sowohl der Einbindung von
Söldnern als auch der Unterstellung österreichischer
SoldatInnen unter fremdes Kommando
der Boden geebnet wird.
Artikel 15, Ziffer 2 sieht u.a. das Kooperationsverbot
Österreichs mit Deutschland in
der militärischen Luftfahrt und „bei der Produktion
oder Instandhaltung von Kriegsmaterial“
vor. Auch die Eliminierung dieses Artikels ist
eindeutig auf die zunehmend engere militärische
Anbindung Österreichs an Deutschland
im Rahmen der EU-Militarisierung ausgerichtet.
Dass diese Änderung jetzt im
Eilzugsverfahren durch den Nationalrat geschleust
wird, ist das Eingeständnis, dass der
Ankauf der Eurofighter gegen den Staatsvertrag
verstoßen hat.
Fortschrittliche Grundpfeiler
der Zweiten Republik für obsolet erklärt
Bemerkenswerterweise hat die Regierung
Vranitzky/Mock bereits im Jahr 1990 (!) diese
und einige weitere Staatsvertragsartikel, die
verfassungs- und völkerrechtlich abgesichert
sind, putschartig für „obsolet“ erklärt. Die
österreichische Regierung nutzte den Taumel
der deutschen Wiedervereinigung, um diese
Grundlagen Nachkriegsösterreichs zu begraben.
Zweifellos eine Vorbereitung auf den EU-
Beitritt. Jetzt, 17 Jahre später (!) soll dieser
Handstreich diskret „saniert“ werden.
Der Staatsvertrag gehört neben dem Neutralitätsgesetz
zu den Geburtsurkunden der Zweiten
Republik. Sowohl Antifaschismus als auch
militärisches Kooperationsverbot mit Deutschland
im Verfassungsrang sind Lehren, die aus
der schuldhaften Verstrickung in Faschismus,
Weltkrieg und Weltmachtsplänen gezogen
wurden. Mit der Teilnahme an den Weltmachtsambitionen
EU-Europas wollen die österreichischen
Machteliten diese fortschrittlichen
Grundlagen der Zweiten Republik wieder loswerden.
Klammheimlich. Zur öffentlichen Debatte
fehlt ihnen jegliche Courage.
Klammheimliche Entsorgung
des Staatsvertrags

22 CROWD UND RÜBEN
r0tcrowd
The Revolution
Will not be Televised
Am 5. November 2007 haben mehr als 3.000 Drehbuchautorinnen und
-autoren in Hollywood die Federn niedergelegt und sind in den Streik
getreten. Die Gewerkschaft Writers Guild of America (WGA) kämpfte um
höhere Beteiligungen an DVD-Tantiemen sowie an den Einnahmen über
Internet und Mobilfunk. Von den Einnahmen einer DVD, die beispielsweise
14 Euro kostet, erhalten die Autorinnen und Autoren bisher nur etwa drei
Cent, und bei sämtlichen Downloads von Internetseiten wie iTunes gehen
sie komplett leer aus. Ihre Forderung: gerechte Gewinnbeteiligung.
von BELINDA ZANGERL
Die fetten Gewinne der Filmindustrie streifen
diejenigen ein, die die Ideen von anderen
vekaufen und sie nicht entsprechend dafür
bezahlen. Denn bekämen sie einen fairen Anteil,
könnten den Filmstars keine Millionengehälter
bezahlt werden, und die Produktionsfirmen
könnten sich nicht mittels Lizenzen
ihre lebenslangen Goldesel erhalten. In
diesem Fall handelt es sich um die AMPTP
(Allianz der Film- und Fernsehproduzenten),
die bestreikt wird. Über Monate hinweg weigerte
sich der Vorstand, auf die Forderungen
der Gewerkschaft einzugehen. Die AMPTP ist
ein Zusammenschluss aus über 350 großen
Filmstudios und somit eines der milliardenschwersten
Unternehmen der USA. Warner,
Disney und Co. verdienen sich goldene Nasen,
weil sie in der Verwertungskette von Entstehung
über Produktion bis hin zum Verkauf
immer mehr Beschneidungen vornehmen,
damit sie als Lizenzberechtigte soviel wie
möglich absahnen und ja nicht zuviel an die
Menschen, die für die Produktionen arbeiten,
abgeben müssen. Denn wer die Rechte hat,
hat die Millionen.
Speechless Without Writers
Ohne die Drehbuchautorinnen und -autoren
gäbe es keinen einzigen Film, keine Serie, und
Hollywood wäre nicht das, was es heute ist:
ein Stück amerikanischer Kultur, von der ganzen
Welt mitgetragen. Vor allem gäbe es ohne
die Drehbücher und die, die sie schreiben, keine
Milliardengewinne für NBC, Universal Stu-
dios, Warner Bros., Sony Picture Entertainments,
Walt Disney Company und wie sie alle
heißen. Man kennt diese Namen, und alle assoziieren
Hunderte Filme mit ihnen. Da ist es
leicht vorstellbar, welche Unsummen an Gewinnen
in diesen Produktionen stecken, wenn
man nur die Gehälter vieler Hollywoodstars,
die zwischen 15 und 100 Millionen Dollar rangieren,
bedenkt. Und sogar abzüglich dieser
hohen Unkosten ist es ein sehr rentables Geschäft,
weil die zig Millionen wieder eingespielt
werden, aber die, die die Ideen liefern, sehen
kaum etwas davon.
Das ist zwar ungerecht aber nicht neu –
immerhin streikte die Writers Guild in
Hollywood 1988 schon einmal vier Monate
lang. Inzwischen gibt es neue Medien, um
deren Erträge gekämpft werden muss. Denn
von den horrenden Gewinnen der Downloads
im Internet sehen die Autorinnen und Autoren
keinen Cent. Sie aber liefern die kreative
Basis für die Unterhaltung und werden minimal
oder gar nicht am Gewinn ihrer Arbeit
beteiligt.
Repressionen
Um den Autorinnen und Autoren ihre Rechte
zu verwehren, nahmen die Filmstudios und
Verlage einiges in Kauf. Dreharbeiten zu zahlreichen
Filmen und Fernsehserien mussten
eingestellt werden, da die Drehbücher ausblieben.
Zahlreiche Arbeitsplätze in der
Traumfabrik wurden gestrichen, da sie durch
den Streik nicht mehr „finanzierbar“ gewesen
wären. Warner Bros. drohte mit der Kündigung
von 1.000 Arbeiterinnen und Arbei-

0tcrowd
CROWD UND RÜBEN
23
tern. Der amerikanische Fernsehsender NBC
entließ 175 Personen aufgrund des Streiks.
Die Talkmaster Jay Leno und Conan O´Brian
kündigten an, die Gehälter der betroffenen
Leute zumindest in nächster Zeit aus eigener
Tasche zu bezahlen. Insgesamt sind 150.000
Arbeitsplätze im Wackeln, und Tausende
wurden bereits gekündigt, ungewiss ob sie
nach dem Ende des Streiks ihre Arbeit wieder
bekommen. Die AMPTP „hofft“, die Leute
wieder einstellen zu können.
Klassischerweise wird versucht in Kalifornien
Feindschaften gegen die Streikenden
zu schüren, um von den Urhebern der Ungerechtigkeit
im Filmgeschäft abzulenken. Die
Homepage der AMPTP verfügt über einen
Zähler, der zeigt, welche Unsummen der
Streik angeblich verschlingt. Zynischerweise
sind es die Produktionsfirmen, die die Streikschäden
anprangern, wo sie es doch sind, die
den Streik jederzeit beenden hätten können,
indem sie vom Riesenkuchen der Erträge aus
Film und Fernsehen etwas abgeben und deren
Profitgier es ist, die solche Verluste erst
ermöglichen. Kündigungsdruck und öffentliche
Verhetzung sind gängige Methoden in
einem Arbeitskampf, um die Menschen einzuschüchtern
und/oder zu verhetzen.
Solidarität
Diese Versuche der Spaltung der arbeitenden
kalifornischen Bevölkerung gingen jedoch
nicht auf, der Streik dauerte weiter an und
wurde auch prominent und folgenschwer
unterstützt. Die Screen Actors Guild (SAG) als
mächtigste Gewerkschaft der Schauspielerinnen
und Schauspieler solidarisierte sich mit
den Streikenden, was sogar zur Absage der
Golden-Globe-Verleihung führte. Die Streikenden
hatten angekündigt bei der Preisverleihungsgala
Streikposten einzurichten
und die Actors Giuld verlautbarte, dass sie
die Posten nicht durchbrechen werde. Alle für
nominierten Schauspielerinnen und Schauspieler
– unter anderem Tom Hanks, George
Clooney und Julia Roberts – boykottierten die
Gala, und die Veranstaltung wurde abgesagt.
Kaum zu glauben, dass millionenschwere
Hollywoodstars Solidarität mit einem Arbeitskampf
über die glamouröse Selbstdarstellung
stellen. Die SGA setzte damit ein wichtiges
Zeichen für die Einheit der Lohnabhängigen
im Filmgeschäft gegenüber den Bonzen in den
Studios.
Mehr Rechte
Schließlich wurde am 17. Februar nach über
drei Monaten Streik eine Einigung erzielt, die
den Streik vorerst beendete. Die nahende
Oskar-Verleihung am 24. Februar dürfte den
Druck auf die AMPTP erhöht haben, denn der
Streik hätte auch diese Gala massiv gefährdet.
Die Streikposten waren bereits angekündigt,
und das Goldkerlchen hatte erneut einen
Boykott zu befürchten.
Vermutlich um diesem Skandal und
Geschäftsverlust zu entgehen, haben die
Produktionsfirmen den Autorinnen und Autoren
einen vorläufigen neuen Arbeitsvertrag
mit dreijähriger Laufzeit und Gehaltserhöhungen
von etwa drei Prozent angeboten. Die
Gewerkschaft hat sich darauf eingelassen. Die
vorläufige Vereinbarung sei zwar nicht perfekt,
so die Gewerkschaftsvorsitzenden in einem
Mail an die Mitglieder, aber man habe
viel erreicht. Laut dem neuen Arbeitsvertrag
bekommen die Schreibenden zumindest im
dritten Jahr mehr Anteile am Verkauf ihrer
Arbeit via Internet.
Macht durch Einigkeit
Es mag seltsam erscheinen, und doch ist es
ein Zeichen für Fortschritt, dass keine
Existenzgefährdung mehr notwendig ist, damit
arbeitende Menschen aufbegehren. Denn
die Berufsgruppe der Drehbuchautorinnen
und -autoren gehört bestimmt nicht zu den
Armen Amerikas. Nichtsdestotrotz wussten
sie, was ihnen zusteht und wer es ihnen wegnimmt.
Die Forderungen wurden zwar nicht
alle erfüllt, aber die WGA hat gezeigt, dass
man stückweise für seine Rechte kämpfen
muss und damit jeden noch so vergoldeten
Thron ins Wackeln bringen kann. Sie hat der
Welt gezeigt, wie viel Macht in der Arbeit von
einzelnen steckt, wenn diese Macht erkannt
und kollektiv eingesetzt wird.
BELINDA ZANGERL studiert Soziologie in
Graz und ist Aktivistin des KSV
r0tcrowd-Webtipp:
www.spechlesswithoutwriters.com
wikimediacommons
Mitglieder der WGA
sammeln sich zum Streik
am 9. November 2007 am
Fox Plaza in Los Angeles.

24 DIE LETZTE SEITE
r0tcrowd
Denken ist modern #7
Arabermatt
Epaulettenmatt mit Läufer
Indische Verlockung
Weiß am Zuge entdeckt tatsächlich
eine Mattkombination und kündigt
ein Matt in vier Zügen an. Wie gehts?
Weiß am Zug kündigt ein Matt in vier
Zügen an. Wie funktionierts?
Warum darf hier Kramnik, als Weißer
am Zug, keinesfalls den verlockenden
Bauern g5 des Inders Anand nehmen?
!
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Anschrift: ______________________________________________________
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Tel., E-Mail: ____________________________________________________
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www.rotcrowd.comunista.at