Lehrplan Klasse 6 - Saarland
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Deutsch Erweiterte Realschule 6<br />
Hinweise<br />
Literarische Texte sind vieldeutig. Sie<br />
vermitteln Erfahrungen und Eindrücke und<br />
eröffnen neue Seh- und Denkmöglichkeiten.<br />
Beim Lesen epischer Texte kommt es vor<br />
allem darauf an:<br />
− kreativ Vorstellungen zu entwickeln<br />
− die Handlung nachzuvollziehen<br />
− sich in Situationen hineinzuversetzen<br />
Beim Lesen lyrischer Texte kommt es vor<br />
allem darauf an:<br />
− Einzelheiten wahrzunehmen und nachzuempfinden<br />
− das Ineinanderwirken von Form und Inhalt<br />
zu erfassen<br />
Beim Lesen von dramatischen Texten<br />
kommt es darauf an:<br />
− die Handlung aus den Dialogen zu erschließen<br />
− sich in die Rollen hineinzuversetzen<br />
20<br />
Pragmatische Texte sind mit einer bestimmten<br />
Intention für einen bestimmten Adressaten<br />
verfasst. Sie wollen z. B. informieren<br />
oder appellieren. Daher kommt es beim<br />
Umgang mit pragmatischen Texten vor allem<br />
an auf:<br />
− das Erfassen des Inhalts<br />
− die Reflexion der Autorenabsicht<br />
− die Überprüfung des Wahrheitsgehaltes<br />
Je nach Aufgabenstellung ist eine unterschiedliche<br />
Lesehaltung gefordert:<br />
− orientierendes Lesen (kurzes Überfliegen<br />
eines Textes)<br />
− selektives Lesen (gezieltes Entnehmen<br />
bestimmter Informationen)<br />
− verstehendes Lesen (gründliches Durcharbeiten<br />
von Texten)