Pflegeelternrundbrief I/2013

Zwischen Faszination und Sucht – Exzessives Computerspiel als Entwicklungsrisiko
Machen sich Eltern Sorgen hinsichtlich des Ausmaßes des Computerspiels,
ist es hilfreich zu fragen, welche Funktion das exzessive Spielverhalten
hat. Aussagen wie: „Da bin ich wer“, „Da passiert wenigstens
etwas, da ist es nicht so langweilig“ oder „Da ist wenigstens jemand“,
sind erste Hinweise, dass das Computerspiel dazu dient Gefühle des Unwohlseins
auszugleichen (vgl. Grüsser, 2009, S.119). In der Regel ist es
dann schwierig nur mit Verboten oder Reglementierungen eine dauerhafte
Verhaltensänderung herbeizuführen. Die dahinter liegenden Themen wie
Langeweile, fehlende Gleichaltrigenkontakte oder mangelndes Selbstwertgefühl
müssen in das pädagogische Handeln mit einbezogen werden.
Literaturangabe:
Beranek, Cramer-Düncher, Baier, Das Online-Rollenspiel „World of Warcraft“,
aus subjektiver Sicht junger Spieler, in: Hardt Jürgen, Cramer-
Düncher Uta, Ochs Matthias, Verloren in virtuellen Welten, Computerspielsucht
im Spannungsfeld von Psychotherapie und Pädagogik,
Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen, 2009;
Bergmann Wolfgang, Hüther Gerald, Computersüchtig, Kinder im Sog der
modernen Medien, Patmos Verlag GmbH & Co. KG, 2006;
Grüsser-Sinopoli Sabine M., Exzessive Computernutzung – Ergebnisse
verschiedener Studien, Landeszentrale für Gesundheit in Bayern e. V.,
Berichte und Materalien 8, 2009;
Köhler Esther, Computerspiele und Gewalt, Eine psychologische Entwarnung,
Springer Verlag, Heidelberg, 2008;
Thalemann Carolin N., Thalemann Ralf, Computerspielsucht in: Robertz,
Wickenhäuser (Hrsg.), Orte der Wirklichkeit, Über Gefahren in medialen
Lebenswelten Jugendlicher, Springer Medizin Verlag, Heidelberg
2010;
Schmitt Christian, Computerspiele Fluch oder Segen? Die Nutzer die Gefahren
die Lernpotentiale, der Umgang, Diplomica Verlag GMbH, Hamburg
2011;
Wöfling Klaus, Müller Kai, Computerspielsucht in: Batthyány Dominik,
Pritz Alfred, Rausch ohne Drogen, Springer Verlag, Wien, 2009
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