Protokoll des Einwohnerrates - Gemeinde Obersiggenthal

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Abstimmung
Der Einwohnerrat stimmt dem Antrag betreffend Beitritt zum Gemeindeverband "Mütter- und
Väterberatung des Bezirks Baden" per 01.01.2007 und zu deren Satzungen einstimmig zu.
Die Genehmigung unterliegt dem fakultativen Referendum.
5 2004/134 Einführung Blockzeiten (Motion CVP vom 01.12.2004)
Das Eintreten wird nicht bestritten.
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Erich Schmid: Die Schule nimmt nicht speziell Einsitz, da der Schulpflegepräsident auch Einwohnerrat
ist und somit direkt Stellung nehmen kann.
Marie-Louise Nussbaumer Marty: Mit grossem Interesse wird im Umfeld der Aargauer Schule
auf die Information, die die Aargauer Regierung betreffend „Bildungskleeblatt“ auf den 15.
Dezember angekündigt hat, gewartet. Der Bildungsdirektor begibt sich anschliessend auf
eine der neuerdings so modisch gewordenen Roadtours durch den Kanton, um den direkt
Betroffenen – und das sind viele – und natürlich den Stimmbürgerinnen und Stimmbürgern die
Projekte der Regierung schmackhaft zu machen. Nicht ganz zufällig findet am folgenden Tag
eine Grossinformation im Trafo in Baden durch den Bildungsdirektor statt.
Das Bildungskleeblatt ist ein Teil der von der Regierung gestarteten Wachstumsinitiative. Eine
familien- und unternehmensfreundliche Bildungspolitik soll dazu beitragen, die Konkurrenzfähigkeit
und das Wirtschaftswachstum des Kantons zu steigern. Das ganze Paket enthält viel
Zündstoff: Wird der zweijährige Kindergarten obligatorisch? Besuchen die Kinder ab Alter vier,
fünf oder sechs Jahren statt des Kindergartens die Grund- oder Basisstufe? Dauert unsere
Primarschule zukünftig sechs Jahre? Was passiert mit der Bezirksschule? Wie lange dauert die
Kantonsschule? Dies sind die Punkte, die unter anderen, im Rahmen dieses Kleeblatts angegangen
werden sollen.
„Tagesstrukturen“ nennt sich das Teilprojekt III des Kleeblatts. Demnach soll der Unterricht an
der Volksschule im Rahmen von Blockzeiten erfolgen. Ausserhalb der Unterrichtszeiten müssten
die Schulen ein Förder- und Betreuungsangebot sicherstellen, das nach pädagogischen
Grundsätzen geführt wird. Das Förder- und Betreuungsangebot besteht vor Unterrichtsbeginn
am Morgen, über Mittag und nach Unterrichtsschluss am Nachmittag. Einige Zeichen deuten
darauf hin, dass diese Tagesstrukturen ab 2010 die Zeit von 07.00 – 15.00 Uhr, ab 2015 von
7.00 – 18.00 Uhr abdecken sollen.
Ob alles so klappt, wie es sich der Bildungsdirektor vorstellt, kann ich nicht sagen, auch wenn
ich es mir persönlich in einigen Punkten so wünschte. Eines aber können wir sicher sagen: Wir
gehen mit unserem Modell nicht über das hinaus, was in absehbarer Zeit auf jeden Fall von
Kantonsebene auf uns zukommt. Was wir vorschlagen, ist aus heutiger Sicht von Gemeinderat
und Schulpflege notwendig und dringend erwünscht – im Interesse unserer Kinder und
ihrer Eltern, der Schule und der Gemeinde. Viele Eltern hätten sich mehr gewünscht, weil sich
mit dieser Blockzeitenregelung eine Erwerbstätigkeit beider Elternteile nicht in Übereinstimmung
mit der Schule bringen lässt. Für Aussenstehende ist es oft kaum nachvollziehbar, wieso
nicht alle Kinder gleichzeitig unterrichtet oder die Zeiten nicht da und dort um eine Vierteloder
eine halbe Stunde ausgeweitet werden können. Ich kann Ihnen sagen: Es ist ein sehr
komplexes Gebilde, bestehend aus Lehrplan, Lektionenzahl von Lehrpersonen und Kindern,
Lektionen im Ganz- oder Halbklassenunterricht, Förder- und Individualunterricht, Spezial- und
Musikunterricht, aus Angebot von Schul- und Sporträumen etc. Dies alles unter einen Hut zu
bringen, ist mit enormem Organisationsaufwand verbunden. Daher können wir Ihnen die
Einführung von Blockzeiten auf das Schuljahr 2007/08 nur dann garantieren, wenn das vorgeschlagene
so genannte Untersiggenthaler-Modell angenommen wird. Sollten Sie
ergänzende Anträge haben, bitten wir unbedingt darum, diese Angebote nicht auf